3.2第1課時 平面直角坐標(biāo)系
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3.2平面直角坐標(biāo)系 第1課時 平面直角坐標(biāo)系 教學(xué)目標(biāo) 1.理解平面直角坐標(biāo)系以及橫軸、縱軸、原點、坐標(biāo)等概念;(重點) 2.能在給定的直角坐標(biāo)系中,由點的位置寫出它的坐標(biāo).(難點) 教學(xué)過程 第一環(huán)節(jié) 感受生活中的情境,導(dǎo)入新課 同學(xué)們,你們喜歡旅游嗎? 假如你到了某一個城市旅游,那么你應(yīng)怎樣確定旅游景點的位置呢?下面給出一張某市旅游景點的示意圖,根據(jù)示意圖回答以下問題: (1) 你是怎樣確定各個景點位置的? (2) “大成殿”在“中心廣場”南、西各多少個格?“碑林”在“中心廣場”北、東各多少個格? (3) 如果以“中心廣場”為原點作兩條互相垂直的數(shù)軸,分別取向右、向上的方向為數(shù)軸的正方向,一個方格的邊長看做一個單位長度,那么你能表示“碑林”的位置嗎?“大成殿”的位置呢? 在上一節(jié)課,我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了許多確定位置的方法,這個問題中,大家看用哪種方法比較合適? 第二環(huán)節(jié) 分類討論,探索新知 1.平面直角坐標(biāo)系、橫軸、縱軸、橫坐標(biāo)、縱坐標(biāo)、原點的定義和象限的劃分. 學(xué)生自學(xué)課本,理解上述概念. 2.例題講解 (出示投影)例1 例1 寫出圖中的多邊形ABCDEF各頂點的坐標(biāo). ] 3.想一想 在例1中, (1)點B與點C的縱坐標(biāo)相同,線段BC的位置有什么特點? (2)線段CE位置有什么特點? (3)坐標(biāo)軸上點的坐標(biāo)有什么特點? 由B(0,-3),C(3,-3)可以看出它們的縱坐標(biāo)相同,即B,C兩點到X軸的距離相等,所以線段BC平行于橫軸(x軸),垂直于縱軸(y軸). 第三環(huán)節(jié) 學(xué)有所用. 補(bǔ)充:1.在下圖中,確定A,B,C,D,E,F(xiàn),G的坐標(biāo). (第1題) (第2題) 2.如右圖,求出A,B,C,D,E,F(xiàn)的坐標(biāo). 第四環(huán)節(jié) 感悟與收獲 1.認(rèn)識并能畫出平面直角坐標(biāo)系. 2.在給定的直角坐標(biāo)系中,由點的位置寫出它的坐標(biāo). 3.能適當(dāng)建立直角坐標(biāo)系,寫出直角坐標(biāo)系中有關(guān)點的坐標(biāo). 4.橫(縱)坐標(biāo)相同的點的直線平行于y軸,垂直于x軸;連接縱坐標(biāo)相同的點的直線平行于x軸,垂直于y軸. 5.坐標(biāo)軸上點的縱坐標(biāo)為0;縱坐標(biāo)軸上點的坐標(biāo)為0. 6.各個象限內(nèi)的點的坐標(biāo)特征是:第一象限(+,+)第二象限(-,+), 第三象限(-,-)第四象限(+,-). 第五環(huán)節(jié) 布置作業(yè)(略) - 2 -- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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