帶電粒子在磁場中的圓周運(yùn)動ppt課件
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帶電粒子在磁場中的圓周運(yùn)動,1,,一、帶電粒子在磁場中的圓周運(yùn)動 圓周運(yùn)動的軌道半徑 圓周運(yùn)動的周期 圓心的確定 半徑的確定和計算 運(yùn)動時間的確定 二、帶電粒子在勻強(qiáng)磁場中的偏轉(zhuǎn) 07屆12月江蘇省丹陽中學(xué)試卷9 07屆12月江蘇省丹陽中學(xué)試卷18 07學(xué)年南京市期末質(zhì)量調(diào)研6 07年1月蘇州市教學(xué)調(diào)研測試11 07年1月海淀區(qū)期末練習(xí)16 07年天津五區(qū)縣重點(diǎn)校聯(lián)考17 06年江蘇連云港市最后模擬考試17 2007年理綜寧夏卷24 07年廣東普寧市華僑中學(xué)三模卷20,帶電粒子在磁場中的圓周運(yùn)動,2,一、帶電粒子在磁場中的圓周運(yùn)動,當(dāng)帶電粒子速度方向與磁場垂直時,帶電粒子在垂直于磁感應(yīng)線的平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動.,1.帶電粒子在勻強(qiáng)磁場中僅受洛侖茲力而做勻速圓周運(yùn)動時,洛侖茲力充當(dāng)向心力:,軌道半徑:,角速度:,周期:,頻率:,動能:,,3,圓周運(yùn)動的軌道半徑,帶電粒子做勻速圓周運(yùn)動所需要的向心力是由粒子 所受的洛侖茲力提供的,,所以,由此得到,在勻強(qiáng)磁場中做勻速圓周運(yùn)動的帶電粒子,它的軌道 半徑跟粒子的運(yùn)動速率成正比.運(yùn)動的速率越大, 軌道的半徑也越大.,,4,圓周運(yùn)動的周期,可見粒子在磁場中做勻速圓周運(yùn)動的周期 跟軌道半徑和運(yùn)動速率無關(guān).,粒子在磁場中做勻速圓周運(yùn)動的三個基本公式:,①洛侖茲力提供向心力,②軌跡半徑,③周期,(T與R,v 無關(guān)),,5,4.帶電粒子做勻速圓周運(yùn)動的分析方法,(1),圓心的確定,如何確定圓心是解決問題的前提,也是解題的關(guān)鍵. 首先,應(yīng)有一個最基本的思路:即圓心一定在與速度方向垂直的直線上.圓心位置的確定通常有兩種方法:,a.已知入射方向和出射方向時,可通過入射點(diǎn)和出射點(diǎn)分別作垂直于入射方向和出射方向 的直線,兩條直線的交點(diǎn)就是圓弧軌 道的圓心(如圖所示,圖中P為入射點(diǎn), M為出射點(diǎn)).,b. 已知入射方向和出射點(diǎn)的位置時,可以通過入射點(diǎn)作入射方向的垂線,連接入射點(diǎn)和出射點(diǎn), 作其中垂線,這兩條垂線的交點(diǎn)就是圓弧 軌道的圓心(如圖示,P為入射點(diǎn),M為出 射點(diǎn)).,,6,(2),半徑的確定和計算,利用平面幾何關(guān)系,求出該圓的可能半徑(或圓心角).并注意以下兩個重要的幾何特點(diǎn):,a. 粒子速度的偏向角(φ)等于回旋角 (α),并等于AB弦與切線的夾角(弦切角θ)的2倍(如圖), 即.φ=α=2θ=ωt,b. 相對的弦切角(θ)相等, 與相鄰的弦切角(θ′)互補(bǔ), 即.θ+θ′ =180°,,7,(3),a. 直接根據(jù)公式 t =s / v 或 t =α/ω求出運(yùn)動時間t,b. 粒子在磁場中運(yùn)動一周的時間為T,當(dāng)粒子運(yùn)動的圓弧所對應(yīng)的圓心角為α?xí)r,其運(yùn)動時間可由下式表示:,運(yùn)動時間的確定,,8,二、帶電粒子在勻強(qiáng)磁場中的偏轉(zhuǎn),⑴穿過矩形磁場區(qū)。要先畫好輔助線(半徑、速度及延長線)。,偏轉(zhuǎn)角由sinθ=L/R求出。,側(cè)移由 R2=L2 - (R-y)2 解出。,經(jīng)歷時間由 得出。,注意,這里射出速度的反向延長線與初速度延長線的交點(diǎn)不再是寬度線段的中點(diǎn), 這點(diǎn)與帶電粒子在勻強(qiáng)電場中的偏轉(zhuǎn)結(jié)論不同!,,,9,⑵ 穿過圓形磁場區(qū)。畫好輔助線(半徑、速度、軌跡圓的圓心、連心線)。,偏角可由 求出。,經(jīng)歷 時間由 得出。,注意:由對稱性,射出線的反向延長線必過磁場圓的圓心。,,,10,07屆12月江蘇省丹陽中學(xué)試卷9,9.如圖所示,在一勻強(qiáng)磁場中有三個帶電粒子,其中1和2為質(zhì)子、3為α粒子的徑跡.它們在同一平面內(nèi)沿逆時針方向作勻速圓周運(yùn)動,三者軌道半徑r1>r2>r3,并相切于P點(diǎn).設(shè)T、v、a、t分別表示它們作圓周運(yùn)動的周期、線速度、向心加速度以及各自從經(jīng)過P點(diǎn)算起到第一次通過圖中虛線MN所經(jīng)歷的時間,則( ),A. B. C. D.,解:,T=2πm/qB∝m/q ,A對,r=mv/qB v=qBr/m ∝ qr / m, B錯,a=v2/r= q2B2r/m2 ∝ q2r / m2 , C對,從P點(diǎn)逆時針第一次通過圖中虛線MN時,轉(zhuǎn)過的圓心角θ1θ2θ3, D對。,A C D,,11,07屆12月江蘇省丹陽中學(xué)試卷18,18.(16分)如圖所示,紙平面內(nèi)一帶電粒子以某一速度做直線運(yùn)動,一段時間后進(jìn)入一垂直于紙面向里的圓形勻強(qiáng)磁場區(qū)域(圖中未畫出磁場區(qū)域),粒子飛出磁場后從上板邊緣平行于板面進(jìn)入兩面平行的金屬板間,兩金屬板帶等量異種電荷,粒子在兩板間經(jīng)偏轉(zhuǎn)后恰從下板右邊緣飛出.已知帶電粒子的質(zhì)量為m,電量為q,其重力不計,粒子進(jìn)入磁場前的速度方向與帶電板成θ=60°角.勻強(qiáng)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,帶電板板長為l,板距為d,板間電壓為U.試解答: (1)上金屬板帶什么電? (2)粒子剛進(jìn)入金屬板時速度為多大? (3)圓形磁場區(qū)域的最小面積為多大?,,,12,解:,(1)在磁場中向右偏轉(zhuǎn),所以粒子帶負(fù)電; 在電場中向下偏轉(zhuǎn),所以上金屬板帶負(fù)電。,(2)設(shè)帶電粒子進(jìn)入電場的初速度為v, 在電場中偏轉(zhuǎn)的有,解得,,,,13,(3)如圖所示,帶電粒子在磁場中所受洛倫茲力作為向心力,設(shè)磁偏轉(zhuǎn)的半徑為R,圓形磁場區(qū)域的半徑為r,則,由幾何知識可得 r=Rsin30° ⑤,圓形磁場區(qū)域的最小面積為,,題目,,14,07學(xué)年南京市期末質(zhì)量調(diào)研6,6.如圖是某離子速度選擇器的原理示意圖,在一半徑為R=10cm的圓形筒內(nèi)有B= 1×10-4 T 的勻強(qiáng)磁場,方向平行于軸線。在圓柱形筒上某一直徑兩端開有小孔a、b分別作為入射孔和出射孔?,F(xiàn)有一束比荷為q/m=2 ×1011 C/kg的正離子,以不同角度α入射,最后有不同速度的離子束射出,其中入射角 α =30°,且不經(jīng)碰撞而直接從出射孔射出的離子的速度v大小是 ( ),A.4×105 m/s B. 2×105 m/s C. 4×106 m/s D. 2×106 m/s,C,解見下頁,,,15,解:,作入射速度的垂線與ab的垂直平分線交于O′點(diǎn), O′點(diǎn)即為軌跡圓的圓心。畫出離子在磁場中的軌跡如圖示:,∠a O′b=2 =60°, ∴r=2R=0.2m,,,16,07年1月蘇州市教學(xué)調(diào)研測試11,11.電子在勻強(qiáng)磁場中以某固定的正電荷為中心做順時針方向的勻速圓周運(yùn)動,如圖所示.磁場方向與電子運(yùn)動平面垂直,磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,電子速率為v,正電荷與電子的帶電量均為e,電子質(zhì)量為m,圓周半徑為r,則下列判斷中正確的是( ),A.如果 ,則磁感線一定指向紙內(nèi) B.如果 ,則電子角速度為 C.如果 ,則電子不能做勻速圓周運(yùn)動 D.如果 ,則電子角速度 可能有兩個值,A B D,解見下頁,,,17,解:,設(shè)F= ke2 /r2 f=Bev 受力情況如圖示:,若Ff ,若磁感線指向紙外,則電子不能做勻速圓周運(yùn)動,若Ff , 若磁感線指向紙內(nèi),磁場力和電場力之和作為 向心力, A對。,若Ff ,若磁感線指向紙外, F-f =mω1 r2,若Ff ,若磁感線指向紙內(nèi), F+f =mω2r2,所以,若Ff ,角速度可能有兩個值,D對C錯。,若2F=f , 磁感線一定指向紙內(nèi),,F+f =mωr2,3f =mωr2,3Bev =mωr2 =mωv,B對。,,,18,07年1月海淀區(qū)期末練習(xí)16,16.(8分)如圖所示,虛線所圍區(qū)域內(nèi)有方向垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場,磁感應(yīng)強(qiáng)度為B。一束電子沿圓形區(qū)域的直徑方向以速度v射入磁場,電子束經(jīng)過磁場區(qū)后,其運(yùn)動的方向與原入射方向成θ角。設(shè)電子質(zhì)量為m,電荷量為e,不計電子之間的相互作用力及所受的重力。求: (1)電子在磁場中運(yùn)動軌跡的半徑R; (2)電子在磁場中運(yùn)動的時間t; (3)圓形磁場區(qū)域的半徑r。,,,19,解:,(1)由牛頓第二定律和洛淪茲力公式得,解得,(2)設(shè)電子做勻速圓周運(yùn)動的周期為T,則,由如圖所示的幾何關(guān)系得圓心角,所以,(3)由如圖所示幾何關(guān)系可知,,所以,,,20,07年天津五區(qū)縣重點(diǎn)校聯(lián)考17,17.如圖所示,擋板P的右側(cè)有勻強(qiáng)磁場,方向垂直紙面向里,一個帶負(fù)電的粒子垂直于磁場方向經(jīng)擋板上的小孔M進(jìn)入磁場,進(jìn)入磁場時的速度方向與擋板成30°角,粒子在磁場中運(yùn)動后,從擋板上的N孔離開磁場,離子離開磁場時的動能為Ek,M、N相距為L,已知粒子所帶電量值為q,質(zhì)量為m,重力不計。求: (1)勻強(qiáng)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小 (2)帶電離子在磁場中運(yùn)動的時間。,,,21,解:(1),可得: r=L,可得:,(2),可得:,,,22,06年江蘇連云港市最后模擬考試17,),17.(16分)平行金屬板M、N間距離為d。其上有一內(nèi)壁光滑的半徑為R的絕緣圓筒與N板相切,切點(diǎn)處有一小孔S。圓筒內(nèi)有垂直圓筒截面方向的勻強(qiáng)磁場,磁感應(yīng)強(qiáng)度為B。電子與孔S及圓心O在同一直線上。M板內(nèi)側(cè)中點(diǎn)處有一質(zhì)量為m,電荷量為e的靜止電子,經(jīng)過M、N間電壓為U的電場加速后射入圓筒,在圓筒壁上碰撞n次后,恰好沿原路返回到出發(fā)點(diǎn)。(不考慮重力,設(shè)碰撞過程中無動能損失)求: ⑴電子到達(dá)小孔S時的速度大?。?⑵電子第一次到達(dá)S所需要的時間; ⑶電子第一次返回出發(fā)點(diǎn)所需的時間。,,,23,解:,⑴ 設(shè)加速后獲得的速度為v ,根據(jù),得,⑵ 設(shè)電子從M到N所需時間為t1,則,得,,,,24,⑶電子在磁場做圓周運(yùn)動的周期為,電子在圓筒內(nèi)經(jīng)過n次碰撞回到S,每段圓弧對應(yīng)的圓心角,n次碰撞對應(yīng)的總圓心角,在磁場內(nèi)運(yùn)動的時間為t2,(n=1,2,3,……),,題目,,25,2007年理綜寧夏卷24,24、在半徑為R的半圓形區(qū)域中有一勻強(qiáng)磁場,磁場的方向垂直于紙面,磁感應(yīng)強(qiáng)度為B。一質(zhì)量為m,帶有電量q的粒子以一定的速度沿垂直于半圓直徑AD方向經(jīng)P點(diǎn)(AP=d)射入磁場(不計重力影響)。 ⑴如果粒子恰好從A點(diǎn)射出磁場,求入射粒子的速度。 ⑵如果粒子經(jīng)紙面內(nèi)Q點(diǎn)從磁場中射出,出射方向與半圓在Q點(diǎn)切線方向的夾角為 φ(如圖)。求入射粒子的速度。,,,26,解:,⑴由于粒子在P點(diǎn)垂直射入磁場,故圓弧軌道的圓心在AP上,AP是直徑。,設(shè)入射粒子的速度為v1,由洛倫茲力的表達(dá)式和牛頓第二定律得:,解得:,⑵設(shè)O'是粒子在磁場中圓弧軌道的圓心,連接O' Q,設(shè)O' Q=R' 。,由幾何關(guān)系得:,,,,27,由余弦定理得:,解得:,設(shè)入射粒子的速度為v,由,解得:,,題目,,28,07年廣東普寧市華僑中學(xué)三模卷20,20 、 如圖所示,在區(qū)域足夠大的空間中充滿磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B的勻強(qiáng)磁場,其方向垂直于紙面向里.在紙面內(nèi)固定放置一絕緣材料制成的邊長為L的等邊三角形框架DEF, ,DE中點(diǎn)S處有一粒子發(fā)射源,發(fā)射粒子的方向皆在圖中截面內(nèi)且垂直于DE邊向下,如圖(a)所示.發(fā)射粒子的電量為+q,質(zhì)量為m,但速度v有各種不同的數(shù)值.若這些粒子與三角形框架碰撞時均無能量損失,且每一次碰撞時速度方向垂直于被碰的邊.試求: (1)帶電粒子的速度v為多大時,能夠打到E點(diǎn)? (2)為使S點(diǎn)發(fā)出的粒子最終又 回到S點(diǎn),且運(yùn)動時間最短,v應(yīng) 為多大?最短時間為多少?,,,第3頁,第4頁,29,(3)若磁場是半徑為 的圓柱形區(qū)域,如圖(b)所示(圖中圓為其橫截面),圓柱的軸線通過等邊三角形的中心O,且a=L.要使S點(diǎn)發(fā)出的粒子最終又回到S點(diǎn),帶電粒子速度v的大小應(yīng)取哪些數(shù)值?,,第4頁,,,30,,,,,B,v,E,F,D,(a),S,L,,解:,(1) 從S點(diǎn)發(fā)射的粒子將在洛侖茲力作用下做圓周運(yùn)動,即,因粒子圓周運(yùn)動的圓心在DE上,每經(jīng)過半個園周 打到DE上一次,所以粒子要打到E點(diǎn)應(yīng)滿足:,由①②得打到E點(diǎn)的速度為,,題目,,,31,,(2) 由題意知, S點(diǎn)發(fā)射的粒子最終又回到S點(diǎn)的條件是,在磁場中粒子做圓周運(yùn)動的周期,與粒子速度無關(guān),所以, 粒子圓周運(yùn)動的次數(shù)最少(n=1)時,運(yùn)動的時間最短,這時:,,,,粒子以三角形的三個頂點(diǎn)為圓心運(yùn)動, 每次碰撞所需時間:,經(jīng)過三次碰撞回到S點(diǎn),粒子運(yùn)動的最短時間,,第2頁,題目,,,32,(3)設(shè)E點(diǎn)到磁場區(qū)域邊界的距離為 L' ,由題設(shè)條件知,,,,S點(diǎn)發(fā)射的粒子要回到S點(diǎn)就必須在磁場區(qū)域內(nèi)運(yùn)動,,又知,當(dāng)n=1時,R=L/2,當(dāng)n=2時,R=L/6,當(dāng)n=3時,R=L/10,當(dāng)n=4時,R=L/14,所以,當(dāng)n=3、4、5…時滿足題意.,解得速度的值:,題目,第2頁,第3頁,,,33,《08屆最新高中物理總復(fù)習(xí)精品課件集》(2007年7月版) 《08屆最新高中物理總復(fù)習(xí)精品課件集》選用50余套2006—2007學(xué)年度各地的??荚嚲砗?007年高考試卷,耗費(fèi)五個多月時間精心編制成PPT課件集,試題新穎典型,畫圖精細(xì)美觀,排版緊湊合理,操作使用非常方便。不僅有第一輪復(fù)習(xí)(包括實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí))的全部內(nèi)容,又有第二輪專題復(fù)習(xí)的課件;不僅有大量題目,也有對基本知識和基本技能概括性的復(fù)習(xí)精要;不僅計算題有分步演示的解析過程,中等難度以上的選擇填空題也有分步演示的解析過程;所選題目不僅適用原人教版的學(xué)校,又有上海、北京等地使用新課程教材的試題;全套課件可供高三全年使用,是不可多得的好資料。課件集內(nèi)容系統(tǒng)全面,形成完整系列, 結(jié)構(gòu)體系合理,知識覆蓋面廣,包括高中物理的全部內(nèi)容,共有118個課件,計2300 余幅幻燈片,大小約40M 。該課件集比《新編07屆高中物理總復(fù)習(xí)課件集》內(nèi)容更豐富,題目更新穎,制作更精美。另有跟該課件集配套的Word文件。 我一共有三套《高中物理總復(fù)習(xí)課件集》,均是原創(chuàng)課件,三套課件集各自獨(dú)立成套,形成完整系列,三者又相輔相成,各有側(cè)重,適合高三學(xué)年使用。 本課件集有如下特點(diǎn): 1. 作者是多年從事高三教學(xué)的剛退休教師,不僅教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,而且使用電腦也比較熟練。 2. 課件按教材順序分章節(jié)整理,高中物理每章要用的課件都有,可以拿來就用,使用方便。 3. 密切聯(lián)系高考復(fù)習(xí)的實(shí)際,緊扣近年高考大綱 (以2007年的高考試題及2006—2007學(xué)年度各地的??荚囶}為主),體現(xiàn)近年高考的命題特點(diǎn)和命題趨勢。 4. 該課件集融教學(xué)性、資料性和實(shí)用性于一體, 為高考復(fù)習(xí)提供很大方便; 既可作為高考復(fù)習(xí)的現(xiàn)成教案,又可作為教師的資料庫和題庫。 5. 全部是powerPoint課件,操作使用十分方便。課件設(shè)置有超鏈接,(在每個課件的第二頁有目錄,放映時點(diǎn)擊相應(yīng)內(nèi)容可以很方便地選題和返回). 操作使用非常方便,可以增大課堂教學(xué)容量,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。 6 .該課件集可以根據(jù)需要任意增補(bǔ)刪減,再經(jīng)過你的積累,將供你終身受用。 該課件集對高考復(fù)習(xí)有很強(qiáng)的針對性和很好的指導(dǎo)作用,部分內(nèi)容也可供高一、高二年級教學(xué)時選用。 聯(lián)系方式:電話: 13952831836 郵編212300丹陽市呂叔湘中學(xué)校長室 龐留根 Email: dyszplg@ 龐老師物理課件網(wǎng) 工本費(fèi) PPT課件集200元,配套的Word文件30元 附:《 08 屆最新高中物理總復(fù)習(xí)精品課件集總目錄及幾個課件的目錄,介紹,34,08屆最新高中物理總復(fù)習(xí),課件集目錄,35,《08屆最新高中物理總復(fù)習(xí)課件集》目錄,36,- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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