一年級下冊看圖寫話訓(xùn)練.doc
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______________________________________________________________________________________________________________ 學(xué)校里 我上學(xué)啦 一 我會讀。 早晨 晴朗 整潔 學(xué)校 風(fēng)和日麗 萬里無云 興高采烈 高高興興 二 仔細(xì)觀察圖片,我會寫。 1圖上畫的是什么時間? ( ) 2 天氣如何? ( ) 3 圖上畫的都有誰? ( ) 4 他們?nèi)ジ墒裁矗? 提示:他們穿著( ),背著( ),( )地走向?qū)W校。 三 我會寫一段話啦! 我和老師 一 我會讀。 禮貌 您好 歡迎 名字 老師 班級 和藹可親 二 仔細(xì)觀察圖片,我會寫。 1圖上畫的是什么時間?( ) 2圖上畫的都有誰? ( ) 3 他們在哪? ( ) 4 他們干什么? 提示:背著小書包的( )向站在班級門口的( )說了一聲:“( )!”( )的老師表揚(yáng)他是懂( )的孩子。 三 我會寫一段話啦! 快樂的課間 一 我會讀。 乒乓球 足球 排球 籃球 賽跑 拔河 跳高 拍球 加油 豐富 操場 二 仔細(xì)觀察圖片,我會寫。 1圖上畫的是什么時間?( ) 2圖上畫的都有誰? ( ) 3 他們在哪? ( ) 4 他們干什么? 提示:同學(xué)們有的( ),有的( ),有的( ),還有的( )……課間生活真( )呀! 5 他們心情怎樣? ( ) 三 我會寫一段話啦! 考試以后 一 我會讀。 難受 郁悶 眉頭緊鎖?? 愁眉不展 悶悶不樂 心里像打翻了五味瓶 喜出望外、喜不自勝? 欣喜若狂 喜笑顏開、笑逐顏開 二 仔細(xì)觀察圖片,我會填。 1 今天數(shù)學(xué)考試成績知道了,(?????????????????????) 2 看著同桌紅紅取得滿分,明明(???????????? )心里暗暗的想(??????????? ) 3 又一次考試:明明看著試卷上鮮紅的100分,(????????????? ) 4 仔細(xì)一看,(?????????????????? ) 5 明明來到辦公室(????????????? ) 6 老師(????????????????????? ),明明(??????????????? ) 三 我會寫一段話啦! 我能闖關(guān) 仔細(xì)觀察下面的圖畫,想一想圖上畫的什么時間?什么地點(diǎn)?都有誰?他們在干什么?心情怎樣?整理出來寫一段話。 在家里 我愛學(xué)習(xí) 一 我會讀。 讀書 學(xué)習(xí) 畫報 板凳 作業(yè) 完成 全神貫注 聚精會神 津津有味 二 仔細(xì)觀察圖片,我會寫。 1圖上畫的是什么時間?( ) 2圖上畫的都有誰? ( ) 3 他在哪? ( ) 4 他們干什么? 提示:愛學(xué)習(xí)的( ),完成( )后,找來一本他最愛看的( ),搬來( ),坐在上面( )地讀起來。 5 他的心情怎樣? ( ) 三 我會寫一段話啦! 我是乖孩子 一 我會讀。 桌子 抹布 掃地 廚房 干凈 辛苦 笑瞇瞇 美滋滋 二 仔細(xì)觀察圖片,我會寫。 1圖上畫的是什么時間?( ) 2圖上畫的都有誰? ( ) 3 他們在哪? ( ) 4 他們干什么? 提示:懂事的( ),看見( )在掃地,心想:“( )!”我要幫媽媽( ),我用( )認(rèn)真地擦( )。媽媽看見了,( )地說:“( )!” 5 他的心情怎樣? ( ) 三 我會寫一段話啦! 我是乖孩子 一 我會讀。 臉色蒼白 臉色鐵青 面如土色 滿臉憔悴 心急如焚 坐立不安 二 仔細(xì)觀察圖片,我會寫。 1媽媽整天忙忙碌碌,一會兒(???? ),一會兒(???????),一會兒又是(????? ) 2忙碌的媽媽終于病倒了,媽媽臉色(??????? ???????? ) 3想到媽媽一天都沒吃飯了,我( ),心想(????????? ) 4來到廚房,我先( ),接著( ),然后(??????????)最后( ?。? 5望著我親手做的面條,媽媽滿意的笑了,并說(???????????????? ) 三 我會寫一段話啦! 我能闖關(guān) 仔細(xì)觀察下面的圖畫,想一想圖上畫的什么時間?什么地點(diǎn)?都有誰?他們在干什么?心情怎樣?整理出來寫一段話。 生活中 我愛動物 一 我會讀。 馬 豹 老虎 獅子 孔雀 熊貓 袋鼠 刺猬 猴子 猩猩 長頸鹿 二 仔細(xì)觀察圖片,我會寫。 1圖上畫的是什么時間?( ) 2什么地方? ( ) 3 都有什么?(提示:用“有…有…有…還有…”說話) 4 你喜歡哪一個?為什么? 提示:我最喜歡( ),因為( )。 三 我會寫一段話啦! 我愛大自然 一 我會讀。 垃圾 慚愧 奇怪 保護(hù) 環(huán)境 自然 急忙 看見 撿 拾 扔 跑 撓 二 仔細(xì)觀察圖片,我會寫。 1圖上畫的是什么時間?( ) 2什么地方? ( ) 3 都有誰? ( ) 4 他們在干什么? 提示:( )遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見地上有( ),( )跑過來( )起來,( )進(jìn)垃圾桶。聽到跑步聲,( )回頭一看,原來是( )。看見( )撿起垃圾,他( )地低下了頭。 5這件事后,發(fā)生了什么事?( ) 三 我會寫一段話啦! 知錯就改 一 我會讀。 嚎啕大哭 哇哇大哭? 淚如泉涌 淚如雨下 泣不成聲 二 仔細(xì)觀察圖片,我會寫。 1上學(xué)的路上,明明一邊(???????? ),一邊(?????? ? ) 2 這時,一位小弟弟(???????? ),只見他(?????? ) 3阿姨看到了(?????????? )安慰著(?????????? ) 4還未走遠(yuǎn)的明明(?????????????? )【提示:明明會對小弟弟說什么?】 5垃圾桶仿佛在說(?????????????? ) 三 我會寫一段話啦! 我能闖關(guān) 仔細(xì)觀察下面的圖畫,想一想圖上畫的什么時間?什么地點(diǎn)?都有誰?他們在干什么?心情怎樣?整理出來寫一段話。 走進(jìn)童話 小朋友們,你們喜歡童話嗎?我想你一定讀過很多童話故事,今天,發(fā)揮你的想象力,根據(jù)圖片說一段童話吧! --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------ ----------------------------------------------------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ? 【提示:想想小白兔怎樣把南瓜運(yùn)回家的?】 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------------------- THANKS !!! 致力為企業(yè)和個人提供合同協(xié)議,策劃案計劃書,學(xué)習(xí)課件等等 打造全網(wǎng)一站式需求 歡迎您的下載,資料僅供參考 -可編輯修改-- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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