七年級數(shù)學(xué)下冊 2.2 探索直線平行的條件課件2 （新版）北師大版.ppt

探索直線平行的條件,平面內(nèi)有兩條直線 直線a與直線b，你 有辦法判斷二者是 否平行嗎？,說出你的想法,同位角相等，,兩直線平行。,條件,結(jié)論,判斷兩條直線平行的方法：,知識加油站,兩直線被第三條直線所截， 除對頂角，補(bǔ)角，同位角 外，還形成了哪些特殊位 置關(guān)系的角呢？,內(nèi)錯角 2與7 4與5,同旁內(nèi)角 2與5 4與7,1,觀察右圖并填空,（1）1與 是同位角 （2）5與 是同旁內(nèi)角 （3）2與 是內(nèi)錯角,考考你,小明有一塊畫板，他想知道它的上下邊緣是否平行，于是他在兩邊緣間畫了一條線段,他只有一個量角器，他通過測量某些角的大小，就能知道這個畫板的上下邊緣是否平行，,新知挑戰(zhàn),你可以嗎？,1,2, 內(nèi)錯角滿足什么關(guān)系時， 兩直線平行？,內(nèi)錯角相等，兩直線平行, 同旁內(nèi)角滿足什么關(guān)系時， 兩直線平行？,同旁內(nèi)角互補(bǔ)，兩直線平行,猜一猜,顆粒歸倉,兩直線平行的條件, 同位角相等，兩直線平行; 內(nèi)錯角相等，兩直線平行； 同旁內(nèi)角互補(bǔ)，兩直線平行.,當(dāng)圖中各角分別滿足下列條件時， 你能指出哪兩條直線平行嗎？,（1） 1= 4 （2）2=4 （3）1+3=1800,試一試,小明只有一個量角器，他通過測量某些角的大小就能知道這個畫板的上下邊緣是否平行，你知道他是怎樣做的嗎？,走進(jìn)生活,方案1：測量1與4 或2與3 ，看是否相等,方案2：測量1與3 或2與4，看是否互補(bǔ),內(nèi)錯角相等，兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ)，兩直線平行,做一做,如圖28，三個相同的三角尺拼成一個圖形，請找出圖中的一組平行線，并說明你的理由。,動手試一試,談一談,我學(xué)會了,挑戰(zhàn)自我,如圖：B、A、E三點在同一條 直線上，請你添加一個條件， 使ADBC，你所添加的條件 是 。 （09中考）,作 業(yè),1、習(xí)題2.3 1、2 2、鞏固拓展,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,！,探究1：為什么“內(nèi)錯角相等,兩直線平行” （1=2） （ ABCD）,內(nèi)錯角相等,c,探究2：為什么“同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行” （1與2互補(bǔ)） （ ABCD）,同旁內(nèi)角互補(bǔ),