七年級數(shù)學上冊 2.1 有理數(shù)課件 （新版）北師大版.ppt

第一節(jié) 有理數(shù),第二章 有理數(shù)及其運算,一、復習回顧,（1）生活中我們會遇到用負數(shù)表示的量，你能說出一些例子嗎？ （2）你對負數(shù)有什么樣的認識？ （3）有了負數(shù)，數(shù)的運算與過去相比有什么區(qū)別和聯(lián)系？ 有了負數(shù)，能解決哪些實際問題？,二、探索新知,某班舉行知識競賽，評分標準是：答對一題加1分， 答錯一題扣1分，不回答得0分；每個隊的基本分均為0 分兩個代表隊答題情況如下表：,答對,答錯,不回答,如果答對題所得的分用正數(shù)表示，那么你能用 正負數(shù)表示每個代表隊答題得分的情況嗎？,試完成下表：,-3,0,+8,練習： 1.把消費價格比上年上漲4.8%記為+4.8%，那么下跌 記為 . 2.零上溫度1記為+1，零下溫度記為 . 3.生活中你見過其他用負數(shù)表示的量嗎？與同伴進行 交流,-0.6%,-5,三、實際應用,例 （1）某人轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤，如果用+5圈表示沿逆時針方向 轉(zhuǎn)了5圈，那么沿順時針方向轉(zhuǎn)了12圈怎樣表 示？ （2）在某次乒乓球質(zhì)量檢測中，一只乒乓球超出標 準質(zhì)量0.02克記作0.02克，那么0.03克表示 什么？ （3）某大米包裝袋上標注著：“凈重量： 10kg±150g”， 這里的“10kg±150g” 表示什么？,解：（1）沿順時針方向轉(zhuǎn)了12圈記作-12圈； （2）-0.03克表示乒乓球的質(zhì)量低于標準質(zhì)量0.03克； （3）每袋大米的標準質(zhì)量應為10kg，但實際每袋大米可能有150g的誤差，即最多超出標準質(zhì)量150g，最少少于標準質(zhì)量150g。,練習：,（1）在知識競賽中如果用“+10”表示加10分，那 么扣20分記作什么？ （2）東、西為兩個相反方向，如果-4米表示一 個物體向西運動4米 ，那么+2米表示什么？ 原地不動記為什么？ （3）某倉庫運進面粉7.5噸記作+7.5噸，那么運 出3.8噸應記作什么？,議一議,你能選定一個高度為標準，用正負數(shù)表示本班每位同學的身高與選定的身高標準的差異嗎？你是怎樣表示的？與同伴交流,四、合作交流,我們把正整數(shù)、0和負整數(shù)統(tǒng)稱為整數(shù)；正分數(shù)和負分數(shù)統(tǒng)稱為分數(shù)。如2是整數(shù)，而且是正整數(shù)；2/3是分數(shù)，而且是正分數(shù)，-2是負整數(shù)，-2/3是負分數(shù)。 整數(shù)和分數(shù)統(tǒng)稱為有理數(shù)。 （1）將學過的數(shù)進行分類，并與同伴交流。,整數(shù),正整數(shù),零,負整數(shù),負分數(shù),分數(shù),有理數(shù),正分數(shù),整數(shù)與分數(shù)統(tǒng)稱為有理數(shù),（2）把下列各數(shù)填入相應的集合中：,3，-7， ， ，0， ，15， 正數(shù)集合： 負數(shù)集合： 整數(shù)集合： 分數(shù)集合： ,3， ， ，15，,-7,3,-7,0,15,五、反思小結(jié),用一句話“我知道了我學會了我還想知道”小結(jié)本課。,當堂檢測,新課堂p22頁 1,3,作業(yè)：習題2.1,