七年級數(shù)學上冊 6.9 直線的相交(第2課時)課件 (新版)浙教版.ppt
6.9 直線的相交,第2課時 垂線,1(3分)下列各選項中直線的表示方法正確的是( C ),2(3分)下列說法中,正確的是( ) A延長射線AB B線段AB和線段BA不是同一條線段 C延長線段AB D過一點只可以畫一條直線,C,3(3分)如圖,給出的直線、射線、線段中,能相交的是( ),D,4(3分)如圖,點A,B,C是同一條直線上的順次三點,下面說法正確的是( ),A射線AB與射線BA是同一條射線 B射線AB與射線BC是同一條射線 C射線AB與射線AC是同一條射線 D射線BA與射線BC是同一條射線,C,5(3分)經(jīng)過任意三點中的兩點共可以畫出的直線的條數(shù)是( ) A1條 B2條 C3條 D1條或3條 6(3分)如圖,圖中線段和射線的條數(shù)為( ),A1條,2條 B2條,3條 C3條,6條 D4條,3條,D,C,7(4分)繃緊的琴弦、人行橫道都可以近似地看作 ,線段有 個端點;手電筒、探照燈所射出的光線可以近似地看作 ,射線 有 個端點;筆直的鐵軌可以近似地看作 ,直線 端點,線段,兩,射線,一,射線,沒有,8(4分)下列用幾何語言敘述圖形的含義正確的有 (填序號),9(4分)如圖所示,用兩種方法表示圖中直線為 .,直線AP和直線BP或直線a和直線b,10(4分)要把木條固定在墻上,至少需要_顆釘子,根據(jù)是 11(4分)由溫州到義烏的某一次列車,運行途中??康能囌疽来问牵簻刂萸嗵稃愃鹑A西義烏,那么,要為這次列車制作的車票有_種,有_種不同的票價,兩,兩點確定一條直線,20,10,12(12分)如圖所示,已知A,B,C,D四點,按下列要求畫圖: (1)畫線段AB,AD; (2)連結(jié)DC,并延長線段DC至點E; (3)畫射線AC,與直線BD相交于點O.,解:如圖,13(5分)在同一平面內(nèi)有四個點,過其中任意兩點畫直線,僅能畫出四條直線,則這四個點的位置關(guān)系是( ) A四點在同一直線上 B有且只有三點共線 C任意三點都不共線 D以上答案都不對,B,15(5分)如圖所示,圖中的直線、射線、線段的條數(shù)分別為 ,4條,8條,6條,16(12分)畫出下列語句表達的圖形: (1)點A在直線a上,點B在直線a外;,解:(1),(2)取不在同一直線上的三點A,B,C,畫直線AB,線段BC、射線AC;,(2),(3)直線a,b,c相交于點M;,(3),(4)直線a,b相交于點A,直線b,c相交于點B,直線a,c相交于點c.,(4),(4),(4),17(10分)(1)圖中共有幾條線段?說明你分析這個問題的具體思路:,(2)如果直線l上有n個點,那么直線l上有多少條線段?,18(5分)平面內(nèi)不同的兩點確定一條直線,不同的三點最多確定三條直線若平面內(nèi)的不同的n個點最多可確定10條直線,則n的值為_,5,【綜合運用】,19(8分)如圖,數(shù)軸上點O表示原點,點A表示2,點B表示1,點C表示2.,(1)數(shù)軸可以看作什么圖形? (2)數(shù)軸上原點及原點左邊的部分是什么圖形?這個圖形怎樣表示?,(3)射線AB和射線BA有什么不同? (4)數(shù)軸上表示絕對值不大于2的部分是什么圖形?這個圖形怎樣表示? 解:(1)數(shù)軸可以看作直線 (2)射線;射線OA (3)端點不同;方向不同 (4)線段;線段AC,