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《蘇州園林》課件.ppt

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《蘇州園林》課件.ppt

葉圣陶,蘇州園林,蘇州園林圖片欣賞,重點(diǎn)文段閱讀,語言特點(diǎn),蘇州園林的特點(diǎn),說明方法,請你欣賞,滄浪亭,環(huán)秀山莊,留園,耦園,獅子林,網(wǎng)師園1,網(wǎng)師園2,吳江退思園,拙政園1,拙政園2,欣賞完圖片后,如果讓你用一個比喻句形容蘇州園林: 你覺得蘇州園林就像 一幅幅優(yōu)美的圖畫。,閱讀課文,思考問題:,文中哪句話能概括蘇州園林的特點(diǎn),務(wù)必使游覽者無論站在哪個點(diǎn)上,眼前總是一幅完美的圖畫。,作者從哪幾個方面說明蘇州園林的特征,亭臺軒榭的布局 (3) 假山池沼的配合 (4) 花草樹木的映襯 (5) 近景遠(yuǎn)景的層次 (6),主要方面,角落的布置(圖)(7) 門窗的琢磨(圖)(8) 油漆的調(diào)配(9),細(xì)微方面,由主到次,劃分層次:,一、(1)說明蘇州園林在園林藝術(shù)中的重要地位。 二、(2-9)作者從園林建筑設(shè)施的各個方面,說明了蘇州園林圖畫美的總的特征。 三、(10)指出蘇州園林的美還不止以上這些,引人回味。,1、亭臺軒榭的布局有什么特點(diǎn)?(用文中 的話回答),明確:“絕不講究對稱”。,2、文中哪句話緊扣“圖畫美”這一特征?,明確:“我想,用圖畫來比方,對稱的建筑是圖案畫,不是美術(shù)畫”,3、這段用了什么說明方法?,第三段:,明確:打比方(圖案畫和美術(shù)畫) 作比較,第四段(1):,假山的堆疊 (圖),池沼的配合 (圖),是一項藝術(shù)而不是技術(shù),“生平多閱歷,胸中有丘 壑”與“忘卻蘇州城市,只 覺身在山間。”照應(yīng),兩種: 一種寬暢,一種成河道。,相同點(diǎn): 總是高低屈曲任其自然,自然,第四段(2):,本段哪些句子緊扣“圖畫美”這一特征?,明確:“ 這也是為了取得從各個角度看都成一幅畫的效果?!?“游覽者看“魚戲蓮葉間”,又是入畫的一景?!?(圖),藝術(shù)是一種精神的創(chuàng)造,是體現(xiàn)個體的審美活動; 而技術(shù)則是長期重復(fù)的勞動過程中獲得的經(jīng)驗(yàn)、知識或技巧,二者有層次高下之分。,第五段(1):,1、花草樹木的映襯有什么特點(diǎn)?,明確:“著眼在畫意?!?2、本段用了哪些說明方法?,明確:作比較:與松柏,道旁樹比較 舉例子:“古老的藤蘿” 打比方:把藤蘿比作一幅畫,明確:“蘇州園林栽種和修剪樹木也著眼在畫意。” “有幾個園里有古老的藤蘿,盤曲嶙峋的枝干就是一幅好畫?!?3、本段哪些句子緊扣“圖畫美”這一特 征?,第五段(2):,第六段:,1、近景遠(yuǎn)景的層次如何安排? 明確:利用花墻、廊子或鏡子為蘇州園林 增加景致的層次和深度。 2、“隔而不隔,界而未界”(圖)是什么意思? 明確:盡管花墻和廊子作為一個隔界把景 致分為幾個部分,但是好像并沒有把景致 分開。,小結(jié): 可見,蘇州園林無論是整體,還是它的每一個局部,甚至每一個細(xì)部處處都注意到了圖畫美,作者反反復(fù)復(fù)用圖畫作比,目的在于始終強(qiáng)調(diào)蘇州園林總的特征。由此我們可以知道說明文始終要注意緊緊抓住被說明事物的特征。,第一段: 1、哪個詞最能說明蘇州園林的重要地位? 明確:“標(biāo)本” 2、標(biāo)本在這里是什么意思? 明確:這里有典范、代表的意思。 (這個詞形象地表明它繼承了古代園林藝術(shù)傳統(tǒng),濃縮了中國園林藝術(shù)精華,具有典范性。),語言特點(diǎn):說出下列句畫橫線的詞的作用 (1)蘇州園林據(jù)說有一百多處,我到過的不過十多處。 (2)誰要鑒賞我國的園林,蘇州園林就不該錯過。 (3)務(wù)必使游覽者無論站在哪個點(diǎn)上,眼前總是一幅完美的圖畫。 (4)我國的建筑,從古代的宮殿到近代的一般住房,絕大部分是對稱的。 (5)蘇州園林與北京園林不同,極少使用彩繪。 (6)階砌旁邊栽幾叢書帶草。墻上蔓延著爬山虎或者薔蔽木香。如果開窗正對著白色墻壁,太單調(diào)了,給補(bǔ)上幾竿竹子或幾棵芭蕉。,(1)“據(jù)說”是留有余地的說法,很有分寸。 (2)“鑒賞”指對藝術(shù)品的欣賞和評價,而“欣賞”指對藝術(shù)品的領(lǐng)略和玩賞,在句中用“鑒賞”詞最恰當(dāng)。 (3) “務(wù)必”“無論”“總是”強(qiáng)調(diào)了圖畫美。 (4)“絕大部分”是從范圍上作出限制。 (5)“極少”則從數(shù)量上加以限制。 (6)“栽”“蔓延”“補(bǔ)”這幾個動詞恰當(dāng)而形象地寫出設(shè)計者和匠師們的精心布局,化靜為動,化單調(diào)為多彩。這個例子體現(xiàn)了本文語言的精練。,語言特點(diǎn): 語言準(zhǔn)確、生動、周密、精煉,1作比較: 在介紹布局的時候,將蘇州園林內(nèi)亭臺軒村的布局跟宮殿和住宅相比; 突出了蘇州園林講究“自然之趣”的特點(diǎn)。 在介紹花草樹木時說,“沒有修剪得像寶塔那樣的松柏,沒有閱兵式似的道旁樹”。這既是比喻,又是比較,表現(xiàn)了我國傳統(tǒng)的審美觀點(diǎn)和民族的特有風(fēng)格。 在介紹建筑物的色彩時,又與北京的園林相比較,與北京的園林的不同,極少使用彩繪。梁和杜子以及門窗欄桿大多漆廣漆,那是不刺眼的顏色”。,2舉例子 例如:第2自然段,以游覽都來到園里,沒有一個不心里想著口頭說著“如在圖畫中”的例子,說明蘇州園林是一幅完美的圖畫的特點(diǎn)。再如第5自然段中,以幾條園里的古藤為例,形象地說明了蘇州園林花樹的藝術(shù)風(fēng)采。 3摹狀貌 例如第5自然段中,對蘇州園林樹木的栽種和修剪著眼在畫意的描摹等。 小結(jié):多種說明方法的運(yùn)用,既突出了事物的特征,又使語言達(dá)到了準(zhǔn)確、簡明而又形象生動的要求。,池沼里養(yǎng)著金魚或各色鯉魚,夏秋季荷花或睡蓮開放.游覽者看“魚戲蓮葉間”,又是入畫的一景.,假山的堆疊,可以說是一項藝術(shù)而不僅是技術(shù)。,隔而未隔 界而未界,蘇州園林在每一個角落都注意圖畫美。,蘇州園林里的門和窗,圖案設(shè)計和雕鏤琢磨工夫都是工藝美術(shù)的上品。,謝謝,wshongyi,

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