高中歷史 2.1《列強入侵與民族危機》課件1 人民版必修1.ppt

《高中歷史 2.1《列強入侵與民族危機》課件1 人民版必修1.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高中歷史 2.1《列強入侵與民族危機》課件1 人民版必修1.ppt（26頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

你知道這是什么地方嗎？ 你了解與這個地方有關(guān)的那段歷史嗎？,江蘇省鎮(zhèn)江實驗中學(xué) 王 濤,專題二 近代中國維護國家主權(quán)的斗爭,兩條線索： 1.列強的侵華史 2.中國人民的反抗史,一、列強入侵與民族危機,（一）列強侵華的開始 （二）列強侵華的新階段 （三）列強侵華的影響 本課小結(jié) 課后延伸,課程標(biāo)準(zhǔn) 列舉1840年至1900年間西方列強的侵華史實，概述中國軍民反抗外來侵略斗爭的事跡，體會中華民族英勇不屈的斗爭精神。,（一）列強侵華的開始——鴉片戰(zhàn)爭,,背景,,國際：,國內(nèi)：,西方資本主義迅猛發(fā)展。,封建社會走向沒落。,原因,,根本原因：,直接原因：,英國急需開辟商品市場和原料產(chǎn)地。,英國維護鴉片走私貿(mào)易。,經(jīng)過：,1840—1842年。,結(jié)果：,中國戰(zhàn)敗，簽訂《南京條約》。,影響：,中國開始淪為半殖民地半封建社會。,,合作探究,鴉片戰(zhàn)爭前夕的中國和英國,封建主義,日益腐敗,先進(jìn)的資本主義國家,落后的自然經(jīng)濟， 財政入不敷出,完成了工業(yè)革命， 商品經(jīng)濟發(fā)達(dá),裝備陳舊,營務(wù)廢弛,船堅炮利,閉關(guān)自守,愚昧無知,殖民擴張,,據(jù)此討論： 列強為什么要侵略中國? 中國為什么會被侵略?,虎門銷煙,閱讀下列材料,（虎門銷煙）把能給我們大英帝國帶來無限利益的大批的商品，全部給予銷毀！這是我大英帝國的奇恥大辱！我要求議會批準(zhǔn)政府派遣遠(yuǎn)征軍去懲罰那個極其野蠻的國家！要狠狠地教訓(xùn)它！要迫使它開放更多的港口，要保護我們天經(jīng)地義的合法貿(mào)易！ ——英國外相巴麥尊在議會上發(fā)表的講話 請思考： 有人說，鴉片戰(zhàn)爭是由林則徐的過激行為引起的，如果沒有林則徐的虎門銷煙，英國就不會發(fā)動戰(zhàn)爭。這種觀點對嗎？為什么？,,,,,,,,,,,,定海,南京,天津,1840年6月,1842年8月,,鴉 片 戰(zhàn) 爭 形 勢 圖,,《南京條約》的簽訂（1842年8月）,請思考：《南京條約》中最能體現(xiàn)英國發(fā)動戰(zhàn)爭 的目的的條款是什么？,,合作探究,一個西方學(xué)者曾經(jīng)這樣說：“……西方用‘堅船利炮’打開古老帝國閉關(guān)鎖國的大門，給他們帶去了先進(jìn)的思想和先進(jìn)的生產(chǎn)力，瓦解了這些古老帝國的腐朽思想和落后的、個體的、小農(nóng)式的生產(chǎn)方式?！虼?沒有鴉片戰(zhàn)爭就沒有中國的近代化! ”,你是否贊同上面的說法? 鴉片戰(zhàn)爭在導(dǎo)致了近代中國落后的同時,有沒有促進(jìn)近代中國的發(fā)展?,兩次鴉片戰(zhàn)爭的失敗，給中國造成了巨大災(zāi)難，但也給中國人學(xué)習(xí)西方近代文明創(chuàng)造了某種客觀條件，終于使沉醉于“天朝上國”夢幻中的封建士大夫開始驚醒。他們開始“開眼看世界”、“師夷長技”，清政府權(quán)力結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，洋務(wù)運動興起,中國近代化運動由此蹣跚起步……,,（二）列強侵華的新階段,,國際背景：,西方開始第二次工業(yè)革命，掀起瓜分世界、資本輸出的高潮,1.中日甲午戰(zhàn)爭 （1894—1895）,,結(jié)果：,中國戰(zhàn)敗，簽訂《馬關(guān)條約》。,影響：,中國半殖民地半封建化程度大大加深。,2.列強瓜分中國的狂潮,,開端：,三國干涉還遼。,搶占租借地，劃分“勢力范圍”；,政治借款，設(shè)廠開礦，修建鐵路。,“門戶開放”：,形成共同宰割中國的同盟。,3.八國聯(lián)軍 侵華戰(zhàn)爭 （1900—1901年）,,結(jié)果：,中國戰(zhàn)敗，簽訂《辛丑條約》。,影響,,中國完全淪為半殖民地半封建社會；,清政府完全成為帝國主義統(tǒng)治中國的工具。,,,,,,1894.7.25,1894.9.15,1895.2.2,1894.9.17,,,,,,,,,,,黃海海戰(zhàn),,,豐島,平壤,旅順,威海衛(wèi),1894.11,,《馬關(guān)條約》的簽訂（1895年4月）,請思考： 《馬關(guān)條約》中的哪些條款最能體現(xiàn)帝國主義資本輸出的侵略要求？,,時局圖,虎：英國 熊：俄國 腸：德國 蛙：法國 鷹：美國 太陽：日本,列強瓜分中華帝國（漫畫）,,美國的“門戶開放”政策,對中華帝國沿海省份的一些地方被幾個歐洲強國所控制的非常事件，美國并不是一個袖手旁觀者。 ——美國總統(tǒng)麥金萊對國會發(fā)表的咨文 請思考：這反映出美國提出“門戶開放”政策的真實意圖是什么？,你來晚了，已經(jīng)有人先到了,,八國聯(lián)軍屠殺義和團民,,《辛丑條約》的簽訂（1901年9月）,請思考：《辛丑條約》中最能體現(xiàn)清政府 成為帝國主義統(tǒng)治工具的一項條款是什么？,,（三）列強侵華的影響,,無視中國人民的基本生存權(quán)。,踐踏中國的國家主權(quán)。,掠奪中國人民的財產(chǎn)和國家財富。,控制中國的經(jīng)濟命脈。,毀壞中華文明遺產(chǎn)。,使中國逐步淪為半殖民地半封建社會。,,合作探究,甲午戰(zhàn)爭中慘絕人寰的旅順大屠殺,圓明園遺跡,八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭中 被摧毀的民房,八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭中美軍掠奪的白銀,各種不平等條約,請思考： 根據(jù)上述圖片，歸納列強入侵給中國帶來的影響。,,本課小結(jié),列強主要通過哪些手段侵略中國？請回憶1840—1901年間列強入侵的基本史實。 通過軍事、政治、經(jīng)濟、文化等多種手段。 鴉片戰(zhàn)爭（1840-1842）；第二次鴉片戰(zhàn)爭（1856-1860）；中法戰(zhàn)爭（1883-1885）；甲午中日戰(zhàn)爭（1894-1895）；八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭（1900-1901）。,,,課后延伸,（1）歷史上圓明園被洗劫、焚毀說明了什么？ （2）遺失的圓明園國寶牛頭、猴頭、虎頭等如今回歸又說明了什么？,