xx年湘教版音樂教學工作計劃范文.doc

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工作計劃：________ xx年湘教版音樂教學工作計劃范文 單位：______________________ 部門：______________________ 日期：______年_____月_____日 第 1 頁 共 8 頁 xx年湘教版音樂教學工作計劃范文 教材分析 本冊教材內容有：歌曲十二課，每課還包括“音樂欣賞”、“器樂”等內容，這些內容均有機的聯(lián)系在一起。本冊教材內容有：感受音樂，表現(xiàn)音樂，創(chuàng)造音樂以及學習和音樂文化的廣闊天地等內容，這些內容均有機的聯(lián)系。本學期教學內容包括唱歌、欣賞、器樂、律動、創(chuàng)編等。要求 唱歌：學習用正確的口形歌唱，咬字吐字清晰。學習正確的呼吸及連音演唱方法，能夠很好的表現(xiàn)歌曲的情感。 欣賞：欣賞優(yōu)秀的歌曲、樂曲、民歌、民間歌舞、民間器樂曲，感受音樂的不同情緒。 器樂：認識各種打擊樂器，并學會正確的演奏方法，逐漸培養(yǎng)兒童的音樂創(chuàng)造力和協(xié)作能力。 律動：要求學生配合音樂，跟老師示范，在技能訓練上，注意培養(yǎng)學生的音樂感受力?！　W生基本情況分析 本年級共有55人。其中男25人，女30人。在唱歌、視唱和聽音練習方面，大部分同學都有了一定的基礎，但每班還有四五個音樂上的后進生五音不全，我們要多給這些同學一些關心和愛心，使他們盡快的喜歡起音樂來，讓他們高興起來，盡快脫掉“樂盲”的帽子。在欣賞方面，大多數(shù)學生圖個熱鬧，而對曲目的主旋律不熟悉或知之甚少，學生不知道音樂美在哪，就很難激發(fā)學生欣賞音樂的情緒，達不到預期的目的。因此 ，需要學生先熟悉旋律，再做欣賞?！　〗虒W目標: 1、培養(yǎng)學生對音樂的興趣愛好，掌握淺顯的音樂基礎知識和簡單的音樂技能。 2、學會課本上的全部歌曲，通過歌曲的演唱，使學生更加愛祖國、愛人民、愛勞動、愛學習、愛科學、愛科學、愛大自然、愛生活。 3、學會一些基本的樂理知識，在學習中能靈活運用，并能隨著音樂做即興表演。 4、上好欣賞課，通過欣賞，擴大學生的視野，以音樂的藝術形象有力的感染和鼓舞學生。在上好欣賞課的同時，認真介紹民族樂器的“吹管樂器”和“打擊樂器”，提高學生的民族自尊心和自豪感，還要介紹世界著名音樂家莫扎特和冼星海的生平事跡，學習他們頑強拼搏的奮斗精神。 教學重點:　以審美體驗為核心，提高學生的審美能力，發(fā)展創(chuàng)造思維。 教學難點:　審美情操的培養(yǎng)，實踐能力的培養(yǎng)，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神和合作精神的能力?！　　〗虒W措施　 1、認真?zhèn)湔n，認真學習音樂教學大綱，全面了解本學期的教學任務，備教材、備學生、備教法，教學目標明確，重難點突出。 2、認真上課，課堂使教師完成教學任務的主要陣地，提高課堂教學質量是完成教學任務的主要手段，課堂教學力求思路清晰，結構嚴謹，符合學生的認識規(guī)律，教學生動形象，激發(fā)學生的學習興趣。 3、積極參加組里的教研活動，多聽同行老師們的課，吸取他們的長處，不斷提高自己的業(yè)務和教學能力。 4、密切聯(lián)系學生，經(jīng)常征求學生對老師的意見，不斷改進教法，提高教學效果，爭取大面積的豐收。　　教學進度　 周 次　　內 容　　周 次　　內 容　　周 次　　內 容 第1周　 第一課 祖國，媽媽　　2　　第二課 晨　　3-4　　第三課 音樂家海頓 5　　國慶節(jié)放假一周　　6-7　　第四課 雨中樂　　8　　第五課 藏族的歌 9　　第六課 五環(huán)旗下　　10　　復　 習　　11　　第七課 烏鴉與狐貍　　12-13　 第八課　 童　 趣　　14　　第九課 對 花　　15-16　　第十課 紅領巾之家 第 4 頁 共 8 頁 xx年湘美版二年級上冊美術教學工作計劃 一、學生情況分析 經(jīng)過以前一年多的學習，已掌握了一些簡單的基本繪畫知識和技能，學生想象力豐富、大膽，對想象畫、記憶畫，有較強烈表現(xiàn)欲望，色彩表現(xiàn)力強，同時繪畫作業(yè)普遍水平較高。 二、教學目的任務 1，通過有趣的美術表現(xiàn)和欣賞活動，激發(fā)學生學習興趣。 2，運用多種材料和工具，進行繪畫和簡單工具制作。 3，培養(yǎng)學生空間知覺，形象記憶，創(chuàng)造等能力。 三、教材分析 本冊教材五個單元共二十課，分造型、表現(xiàn)、設計、應用、欣賞、評述、綜合探索等方面。具體有以玩具為題材，以兒童生活與科技益智結合為切入口，引導學生進行欣賞與創(chuàng)作學習。有以動物為題材，以想象為手段，以編織動物童話故事為目的的進行設計。有以“學生與生活、自然”為切入點，激發(fā)學生表現(xiàn)大自然、生活物象的情感，學會用藝術的眼光觀察生活。有以“學生與文化生活”為切入點，學習小泥人、泥面具等內容，讓學生感知中國陶瓷，體會民間玩具獨特的審美趣味，培養(yǎng)對勞動人民熱愛的情感等。課程以培養(yǎng)學生的求新、求異為目的，形式多種多樣，給學生很大的發(fā)展空間，滿足各種學生創(chuàng)造美和表現(xiàn)美的愿望。 四、教學重點 1，想象畫的訓練，進一步培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維。 2，在課堂教學中（特別是繪畫練習中）進一步培養(yǎng)學生的觀察力、創(chuàng)造力和表現(xiàn)力。 3，進行工藝制作，培養(yǎng)動手能力，立體造型，想象力和概括力。 4，提高學生欣賞水平，培養(yǎng)美術興趣。 五、教學難點 1，想象能力的培養(yǎng)和動手操作能力的提高。 2，在繪畫、工藝教學中，使學生的觀察力、創(chuàng)造力和表現(xiàn)力得到進一步培養(yǎng)，動手能力，立體造型，空間想象力也有所發(fā)展。 六、提高教學效率的主要措施 1、加強對學生美術基礎知識和技能的整體性的滲透，采取好學生帶動差學生的方法。 2、要求在構圖時飽滿，畫滿，畫大，畫得有生氣，有意趣。 3、通過課堂講評作業(yè)，教繪畫技能與工藝制作相結合，來調動學生的興趣，提高技能表現(xiàn)。 七、本學期教學的總要求 1、知識教育要點 （1）對各種自然平面形進行認識和感受。 （2）運用復雜平面形和組合平面形表現(xiàn)景和物。 （3）用記憶畫形式表現(xiàn)自己的人和物，豐富兒童的視覺記憶表象。 （4）運用各種平面材料，幫助學生認識對稱形和不對稱形。 （5）學習撕、剪、拼、貼等手工制作方法。 （6）了解我國著名畫家的作品，欣賞祖國自然風光。 2、能力培養(yǎng)要點 （1）激發(fā)學生觀察生活、自然的興趣。初步培養(yǎng)注意力和觀察力。 （2）在繪畫中能大量描繪所見所想的形狀，畫出色彩鮮明的畫面。 （3）熟練使用各種工具材料，進行涂、描、撕、剪、拼貼等，較順利地完成作業(yè)。 （4）培養(yǎng)學生通過感受和想象，對美術館作品和自然風光進行改革欣賞。 3、審美教育要點 （1）通過欣賞我國著名畫家的作品，使學生了解祖國優(yōu)秀的文化藝術。 （2）滲透愛國主義教育，熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的大好河山和自然風光。 八、教學內容及進度安排 周次 教學內容 課時 1 影子大王 2 2 灑水成畫 2 第 7 頁 共 8 頁 工作計劃 本文至此結束，感謝您的瀏覽! （資料僅供參考） 下載修改即可使用 第 8 頁 共 8 頁