2019-2020年高三第四次模擬生物試卷 含答案.doc

絕密啟用前2019-2020年高三第四次模擬生物試卷 含答案本試卷分第卷(選擇題)和第卷(非選擇題)兩部分，其中第卷第3340題為選考題，其它題為必考題。考生作答時(shí)，將答案答在答題卡上，在本試卷上答題無(wú)效?？荚嚱Y(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。注意事項(xiàng)：1答題前，考生務(wù)必先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上，認(rèn)真核對(duì)條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)，并將條形碼粘貼在答題卡的指定位置上。2選擇題答案使用2B鉛筆填涂,如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案的標(biāo)號(hào)；非選擇題答案使用0.5毫米的黑色中性（簽字）筆或碳素筆書(shū)寫(xiě)，字體工整、筆跡清楚。3請(qǐng)按照題號(hào)在各題的答題區(qū)域(黑色線框)內(nèi)作答超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效。4保持卡面清潔，不折疊，不破損。5做選考題時(shí)，考生按照題目要求作答，并用2B鉛筆在答題卡上把所選題目對(duì)應(yīng)的題目涂黑。可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H-1 C-12 N-14 O-16第卷一、選擇題：本題共13小題，每小題6分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1下列有關(guān)對(duì)組成生物體有機(jī)物的敘述中，正確的是 A脫氧核糖核酸只分布于細(xì)胞核內(nèi) B抗體一旦在核糖體上合成便具有生物活性理科綜合試卷 第1頁(yè)(共18頁(yè)) 理科綜合試卷 第2頁(yè)(共18頁(yè)) C組成淀粉、糖原、纖維素的基本單位都是葡萄糖 D質(zhì)量相同的葡萄糖、脂肪徹底氧化分解所釋放的能量相同2右圖是一個(gè)數(shù)學(xué)模型(此圖僅表示變化趨勢(shì))，以下對(duì)此數(shù)學(xué)模型應(yīng)用不科學(xué)的是 A若y表示激素含量，x表示進(jìn)食后血糖濃度，則a為胰島素，b為胰高血糖素 B若y表示C02釋放量，x表示外界02濃度，則a為有氧呼吸強(qiáng)度，b為無(wú)氧呼吸強(qiáng)度C若y表示耗氧量，x表示外界溫度，則a為變溫動(dòng)物，b為恒溫動(dòng)物D若y表示生理作用，x表示生長(zhǎng)素濃度，則a可表示對(duì)根生長(zhǎng)的促進(jìn)作用，b可表示對(duì)莖生長(zhǎng)的促進(jìn)作用。3下列關(guān)于遺傳信息傳遞與表達(dá)的敘述正確的是 A遺傳信息全部以密碼子的方式體現(xiàn)出來(lái) BDNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄都是以DNA的一條鏈為模板，翻譯是以mRNA為模板 C人的生長(zhǎng)激素基因和血紅蛋白基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA上，相同的密碼子翻譯成相同的氨基酸 D若含有遺傳信息的模板鏈的堿基組成為CGA，則遺傳密碼的堿基組成為GCT4初夏在密閉透明薄膜大棚內(nèi)，一天中的光照強(qiáng)度與棚內(nèi)植物制造有機(jī)物量分別如下圖中曲線、曲線所示。在采取某項(xiàng)措施后，棚內(nèi)植物制造有機(jī)物量如圖中曲線所示。采取的這項(xiàng)措施最可能是A降低溫度 B增加CO2濃度C提高溫度 D增加O2濃度5下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)方法或檢測(cè)試劑的敘述，正確的是A用微電流計(jì)測(cè)量膜的靜息電位時(shí)，要將微電流計(jì)的兩極分別置于膜外、膜內(nèi)B在用淀粉酶、淀粉為原料來(lái)探究酶的最適pH的實(shí)驗(yàn)中，可用雙縮脲試劑來(lái)檢測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果C觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布時(shí)可選用紫色洋蔥鱗片葉的外表皮細(xì)胞D在證明遺傳物質(zhì)是DNA的實(shí)驗(yàn)中，同時(shí)用32P和35S標(biāo)記T2噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)外殼6穩(wěn)態(tài)是人體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件，下列有關(guān)敘述正確的是A肌細(xì)胞無(wú)氧呼吸能產(chǎn)生二氧化碳，并釋放到血漿中，血漿的pH無(wú)明顯變化B人體大量失水時(shí)，血漿滲透壓升高，抗利尿激素分泌量增加，排尿量減少C人遇寒冷環(huán)境時(shí)，機(jī)體的甲狀腺激素分泌量增加，腎上腺素的分泌量降低D人體被病毒感染時(shí)，體內(nèi)產(chǎn)生的抗體，能通過(guò)裂解靶細(xì)胞將病原體清除掉29（9分）對(duì)某海藻的細(xì)胞液中各種離子濃度的分析表明，細(xì)胞液中的成分與海水中的成分很不相同。圖中陰影部分代表該海藻的離子濃度。（1）K+和Cl-進(jìn)入細(xì)胞的方式屬于 ，這種吸收方式需要的兩個(gè)基本條件是_和_。（2）Na+和Mg2+進(jìn)入細(xì)胞的轉(zhuǎn)運(yùn)方向是 _。（3）K+和Cl-在細(xì)胞內(nèi)積累，而Na+、Ca2+、Mg2+在細(xì)胞液中的含量低于海水中的含量，這表明 。（4）海藻細(xì)胞液中各種離子濃度與海水中各種離子濃度不成比例，其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是 。30（10分）人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持，依賴于各個(gè)器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng)，而信息分子是它們之間的“語(yǔ)言”，請(qǐng)結(jié)合圖回答（1）至（3）題（1）圖中表示 ；“甲”表示增殖分化，產(chǎn)生漿細(xì)胞和 ，體內(nèi)蛋白質(zhì)合成不足可能會(huì)導(dǎo)致抗體數(shù)量減少和 降低，從而使機(jī)體出現(xiàn)免疫力下降、組織水腫（2）當(dāng)人緊張時(shí)，體內(nèi)腎上腺素分泌增加直接作用于腎上腺細(xì)胞的信息分子“丙”是來(lái)自神經(jīng)元分泌的 ，完成該反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是 。（3）由圖可知， 調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持 的主要調(diào)節(jié)機(jī)制。31(10分)蓖麻性別有兩性株(植株開(kāi)有雌花和雄花)和雌株(植株只開(kāi)有雌花)。研究人員讓純合高稈柳葉雌株與純合矮稈掌狀葉兩性株蓖麻雜交，F(xiàn)2的表現(xiàn)型及植株數(shù)量如下表。請(qǐng)回答F2表現(xiàn)型高稈掌狀葉兩性矮稈掌狀葉兩性高稈柳葉雌矮稈柳葉雌總數(shù)數(shù)量(株)13504494521502401(1)據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測(cè)，蓖麻三對(duì)相對(duì)性狀的遺傳遵循基因自由組合定律的有_(株高與葉形株高與性別葉形與性別)。(2)F1表現(xiàn)型為_(kāi)，F(xiàn)2矮稈掌狀葉兩性株中雜合子占_。(3)為確定F2中某株高稈柳葉雌株蓖麻是否為純合子?？蛇x用F2中表現(xiàn)型為_(kāi)的個(gè)體與其雜交，若后代性狀表現(xiàn)為_(kāi)，則該株蓖麻為純合子。32(10分)美國(guó)弗吉尼亞州的ArcTech公司讓白蟻吃煤炭，然后拋開(kāi)它們的肚子，尋找里面最擅長(zhǎng)將煤炭轉(zhuǎn)化成甲烷的微生物，再專門(mén)培養(yǎng)這些微生物，喂它們吃煤炭，生產(chǎn)甲烷用于發(fā)電，這一方法消除了煤炭發(fā)電過(guò)程中產(chǎn)生的幾乎全部溫室氣體。假如讓一只白蟻吞一張報(bào)紙，它肚子里的微生物將幫助其分解，變?yōu)樵偕鷼錃?，足夠?qū)動(dòng)燃料電池車跑6英里。樣子惡心的白蟻還可能是解決氣候變暖問(wèn)題的關(guān)鍵。（1）白蟻在生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)中屬于 ，其同化作用方式為 。（2）資料中，有機(jī)物中的碳是通過(guò) 被轉(zhuǎn)化，其方式可以分為 和 兩種類型。（3）鳥(niǎo)類學(xué)家認(rèn)為由于溫室效應(yīng)導(dǎo)致的氣溫升高，將影響候鳥(niǎo)遷徙、群落的分布和組成。候鳥(niǎo)遷徙過(guò)程中 發(fā)揮著奇妙的作用，群落的 是區(qū)別不同群落的重要特征。理科綜合試卷 第13頁(yè)(共18頁(yè)) 理科綜合試卷 第14頁(yè)(共18頁(yè))(二)選考題：共45分。請(qǐng)考生從給出的3道物理題、3道化學(xué)題、2道生物題中每科任選1題解答，并用2B鉛筆在答題卡上把所選題目涂黑。注意所做題目必須與所涂題目一致，在答題卡選答區(qū)域指定位置答題。如果多做，則每學(xué)科按所做的第一題計(jì)分。39【生物生物技術(shù)實(shí)踐】（15分）醋酸菌和纖維素分解菌是工業(yè)中常用的微生物。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：（1）在 和糖源都充足時(shí)，醋酸菌將葡萄汁中的糖分解成醋酸；當(dāng)缺少糖源時(shí)，醋酸菌可將乙醇氧化為 ，進(jìn)而生成醋酸。（2）為了從某細(xì)菌樣品中篩選出纖維素分解菌，可采用 染色法進(jìn)行篩選。如果樣品中細(xì)菌濃度較低，可以通過(guò) 培養(yǎng)來(lái)增加纖維素分解菌的濃度，該過(guò)程所用的培養(yǎng)基為 （固體/液體）培養(yǎng)基。為了純化纖維素分解菌，某同學(xué)采用平板劃線法進(jìn)行接種，在做第二次以及其后的劃線操作時(shí)，應(yīng)該從上一次劃線的 開(kāi)始劃線。為了避免環(huán)境中微生物的污染，實(shí)驗(yàn)操作應(yīng)在附近進(jìn)行。（3）將菌種進(jìn)行臨時(shí)保存時(shí)，可在低溫下使用試管斜面保存，但該方法除保存時(shí)間短外，菌種還易 ；若需較長(zhǎng)時(shí)間保存菌種，可用的方法是 。40.【生物現(xiàn)代生物科技專題】（15分）電影中，“蜘蛛俠”能產(chǎn)生高強(qiáng)度的蜘蛛絲，現(xiàn)實(shí)中的基因工程也創(chuàng)造出了“蜘蛛羊”，該羊的乳汁中含有蛛絲蛋白，高強(qiáng)度的蛛絲蛋白可用于許多重要的特種工業(yè)領(lǐng)域。請(qǐng)回答：(1)為保證實(shí)驗(yàn)成功，產(chǎn)生蛛絲蛋白的基因最好從 文庫(kù)中獲取。若要獲得大量的目的基因片段，可采用PCR技術(shù)進(jìn)行擴(kuò)增，擴(kuò)增過(guò)程需使用 酶。(2)在構(gòu)建含蛛絲蛋白基因表達(dá)載體時(shí)，需使用的工具酶有限制酶和DNA連接酶，目的基因應(yīng)與 基因的啟動(dòng)子等調(diào)控組件組合在一起，啟動(dòng)子是識(shí)別和結(jié)合的位點(diǎn)；構(gòu)建完成的基因表達(dá)載體需通過(guò)顯微注射技術(shù)導(dǎo)入羊的，獲得重組細(xì)胞。 (3)若所得到的“蜘蛛羊”乳汁中沒(méi)有檢測(cè)到蛛絲蛋白，應(yīng)先采用 技術(shù)檢測(cè)“蜘蛛羊”乳腺細(xì)胞中是否含有 ；若已確認(rèn)此步成功，則應(yīng)該繼續(xù)檢測(cè)是否 。抄襲不好銀川一中xx屆高三第四次模擬考試生物參考答案16 C、D、C、B、A、B29（9分）（1、1、1、2、2、2） 主動(dòng)運(yùn)輸 載體 ATP 從高濃度到低濃度 細(xì)胞對(duì)礦質(zhì)元素離子的吸收具有選擇性 細(xì)胞膜上載體的種類和數(shù)量30（10分）（2、2、2、1、1、1、1）（1）免疫系統(tǒng)；記憶細(xì)胞；血漿滲透壓；（2）神經(jīng)遞質(zhì)；反射??；（3）神經(jīng)體液免疫；穩(wěn)態(tài)31（10分，每空2分）（1）株高與葉形、株高與性別 （2）高稈掌狀葉兩性株 2/3 （3）矮稈掌狀葉兩性株 全為高稈（或全為高稈掌狀葉兩性株；或高稈掌狀葉兩性株和高稈柳葉雌株）32、（10分） （2、2、2、1、1、1、1）（1）分解者 異養(yǎng)型 （2）微生物的分解作用 有氧呼吸 無(wú)氧呼吸（3）信息傳遞（物理信息） 豐富度 39【生物選修1：生物技術(shù)實(shí)踐】（15分,除標(biāo)注外，每空2分）（1）氧氣（1分） 乙醛（1分） （2）剛果紅（1分） 選擇（擴(kuò)大） 液體 末端 酒精燈火焰 （3）被污染（或產(chǎn)生變異） 甘油管藏40. 【生物選修3：現(xiàn)代生物科技專題】(15分，除標(biāo)注外每空2分)（1）cDNA (1分) 熱穩(wěn)定DNA聚合（Taq）（2）羊的乳腺蛋白 RNA聚合酶 受精卵（3）DNA分子雜交 蛛絲蛋白基因（目的基因） 轉(zhuǎn)錄出了蛛絲蛋白的mRNA