2019-2020年高中生物 1.2 細胞的多樣性和統(tǒng)一性拓展演練 新人教版必修1.doc
《2019-2020年高中生物 1.2 細胞的多樣性和統(tǒng)一性拓展演練 新人教版必修1.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年高中生物 1.2 細胞的多樣性和統(tǒng)一性拓展演練 新人教版必修1.doc(7頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高中生物 1.2 細胞的多樣性和統(tǒng)一性拓展演練 新人教版必修1 一、選擇題 1.①②③④⑤是使用顯微鏡的幾個步驟,下圖為顯微鏡觀察中的兩個視野,其中細胞甲為主要觀察對象,當由視野A換到視野B時,操作的正確順序是( ) ①轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋 ②轉(zhuǎn)動細準焦螺旋 ③調(diào)節(jié)光圈 ④轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器?、菀苿友b片 A.①②③④ B.③①② C.⑤④③② D.④⑤①② 解析:使用高倍顯微鏡,應(yīng)首先在低倍鏡下將需要放大觀察的部分移到視野中央;再轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,移走低倍物鏡,換上高倍物鏡;調(diào)節(jié)光圈,使視野亮度適宜;緩慢調(diào)節(jié)細準焦螺旋,使物像清晰。 答案:C 2.用顯微鏡鏡檢人血涂片時,發(fā)現(xiàn)視野內(nèi)有一清晰的淋巴 細胞如右圖。為進一步放大細胞,首先應(yīng)將其移至視野正 中央,則裝片的移動方向應(yīng)是( ) A.向右上方 B.向左上方 C.向右下方 D.向左下方 解析:視野中的淋巴細胞位于右上方→說明其實際在裝片位置的左下方→向右上方移動裝片→將其移至視野正中央。 答案:A 3.xx年9月,河南、山東等地發(fā)現(xiàn)多人被蜱蟲叮咬不治身亡。蜱蟲細胞與細菌細胞的主要區(qū)別是( ) A.有無細胞壁 B.有無細胞膜 C.有無核膜 D.有無細胞質(zhì) 解析:蜱蟲是真核生物,細菌是原核生物,兩者細胞的主要區(qū)別是有無核膜。 答案:C 4.“面色蒼白、身體消瘦、撕心裂肺的咳嗽” 這是魯迅的小說《藥》中提及的“癆病”, 它是由結(jié)核桿菌侵入肺部引起的一種傳染病。 下列物質(zhì)和結(jié)構(gòu)中結(jié)核桿菌細胞具有的是( ) ①細胞壁?、诩毎恕、廴旧w ④DNA?、菁毎|(zhì) ⑥核糖體?、呒毎? A.①④⑤⑥⑦ B.①②③④⑤⑥⑦ C.①②③⑥⑦ D.①②⑤⑦ 解析:結(jié)核桿菌是一種細菌,屬于原核生物,其細胞具有①④⑤⑥⑦,不具有②③。 答案:A 5.如圖分別表示形態(tài)、功能都不相同的兩種細胞, 但它們都有相似的結(jié)構(gòu),其統(tǒng)一性表現(xiàn)在( ) A.都有細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核 B.都有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì) C.都有細胞壁、細胞質(zhì)、細胞核 D.都有細胞膜、細胞質(zhì)、擬核 解析:衣藻屬于植物,大變形蟲屬于動物,均屬真核生物,都具有細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核,均沒有擬核。 答案:A 6.關(guān)于細胞學(xué)說建立的過程中,科學(xué)家與其觀點不相符的是( ) A.虎克觀察木栓組織,并命名細胞 B.列文虎克觀察紅細胞、細菌等,并命名細胞 C.施萊登和施旺提出細胞是構(gòu)成動植物體的基本單位 D.魏爾肖提出細胞分裂產(chǎn)生細胞 解析:細胞的發(fā)現(xiàn)者、命名者均是虎克。 答案:B 二、非選擇題 7.顯微鏡鏡頭盒中有4個鏡頭。甲、乙鏡頭一端有螺紋,丙、丁皆無螺紋(如圖)。甲長3 cm,乙長5 cm,丙長3 cm,丁長6 cm。請問: (1)當看清物像時,物鏡與裝片之間距離最近的是__________________________________________________________________。 (2)在同樣光源條件下,視野中光線最暗的一組鏡頭是__________________________________________________________________。 (3)鏡頭組合為________和________時,觀察到的細胞最大。 (4)鏡頭組合為________和________時,視野范圍最大。 解析:甲、乙為物鏡,乙的放大倍數(shù)大,丙、丁為目鏡,丙的放大倍數(shù)大。高倍鏡下,視野暗且范圍小,但觀察到的細胞大。 答案:(1)乙 (2)乙和丙 (3)乙 丙 (4)甲 丁 能力提升 一、選擇題 1.觀察植物細胞裝片時,在低倍鏡下視野明亮,物像清晰,但換成高倍鏡后,物像不見了。導(dǎo)致該現(xiàn)象的可能原因是( ) A.沒有調(diào)節(jié)反光鏡 B.沒有移動裝片使物像在視野的中央 C.沒有調(diào)節(jié)粗準焦螺旋 D.沒有調(diào)節(jié)細準焦螺旋 解析:低倍鏡觀察時,若物像不在視野中央,則換上高倍鏡后,由于視野變小,很可能觀察不到物像。 答案:B 2.顯微鏡目鏡為10×、物鏡為10×?xí)r,視野中被相連的64個分生組織細胞所充滿。若物鏡轉(zhuǎn)換為40×后,則在視野中可檢測到的分生組織細胞數(shù)為( ) A.2個 B.4個 C.8個 D.16個 解析:本題的關(guān)鍵是當放大倍數(shù)改變時,一行細胞數(shù)量的變化與視野中充滿細胞數(shù)量變化的區(qū)別。視野中充滿細胞數(shù)量的變化可根據(jù)與放大倍數(shù)的平方成反比的規(guī)律來計算;一行細胞數(shù)量的變化可根據(jù)與放大倍數(shù)成反比的規(guī)律來計算。 答案:B 3.蜱蟲咬死人的恐懼還未消除,紅眼病疫情又洶涌來犯,xx年的秋天成了名副其實的“多事之秋”。紅眼病常見的致病菌為肺炎雙球菌、kochweeks桿菌、金黃色葡萄球菌和鏈球菌等。下面關(guān)于這些致病菌的敘述正確的是( ) A.它們的生活方式是自養(yǎng) B.它們與蜱蟲細胞的主要區(qū)別是有無以核膜為界限的細胞核 C.它們的細胞內(nèi)具有核糖體、線粒體等細胞器 D.它們的遺傳物質(zhì)DNA主要存在于染色體上 解析:桿菌、球菌等均屬于細菌,是原核生物,其細胞內(nèi)無成形細胞核、線粒體、染色體等,生活方式為寄生,屬于異養(yǎng)。 答案:B 4.如圖是幾種常見的單細胞生物,有關(guān)該組生物的敘述中錯誤的是( ) A.圖中各細胞均具有核糖體 B.具有核膜和染色體的生物有①②③ C.①~⑤均屬于自養(yǎng)型生物 D.各細胞結(jié)構(gòu)上的差異性體現(xiàn)了細胞的多樣性 解析:圖中①~⑤依次表示衣藻、草履蟲、變形蟲、大腸桿菌和藍藻,均為單細胞生物,其中①②③為真核生物,具有核膜和染色體等結(jié)構(gòu),而④⑤為原核生物,不具有核膜和染色體。從代謝類型看,①和⑤均能進行光合作用,屬于自養(yǎng)型生物,②③④均為異養(yǎng)型生物。 答案:C 5.科學(xué)家通過對動植物細胞的研究,提出了細胞學(xué)說,下列敘述錯誤的是( ) A.細胞是一個相對獨立的單位 B.多細胞生物體內(nèi)的單個細胞對整體的生命不起作用 C.老細胞通過細胞分裂產(chǎn)生新細胞 D.細胞學(xué)說揭示了細胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性 解析:多細胞生物體內(nèi)的單個細胞對整體的生命起作用。 答案:B 二、非選擇題 6.如圖為藍藻和細菌結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答: (1)從細胞結(jié)構(gòu)的特點與復(fù)雜程度看,A、B均屬于________細胞;從代謝類型上看,A細胞內(nèi)因含有________和________,屬于自養(yǎng)型生物;B中的絕大多數(shù)種類是營________或________的異養(yǎng)型生物。 (2)A、B兩類生物共有的結(jié)構(gòu)是______________________,這也正說明了細胞的________性。 解析:(1)小題是課本識記內(nèi)容,較簡單。(2)小題是對這兩種細胞結(jié)構(gòu)的比較,需要熟練掌握才可全面正確回答?;卮鸸灿械慕Y(jié)構(gòu)時必須強調(diào)擬核。 答案:(1)原核 藻藍素 葉綠素 腐生 寄生 (2)細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)(核糖體)、擬核 統(tǒng)一 7.研究人員對取自五種不同生物的部分生活細胞(甲、乙、丙、丁、戊)進行分析、觀察和實驗,獲得的結(jié)果如下表:(表中“√”表示有,“×”表示無) 五種不同生物的部分生活細胞結(jié)構(gòu)分析 核膜 葉綠素 葉綠體 細胞膜 細胞質(zhì) 細胞壁 甲 √ √ √ √ √ √ 乙 √ × × √ √ √ 丙 √ × × √ √ × 丁 × √ × √ √ √ 戊 × × × √ √ √ 請據(jù)表作答:甲、乙、丙、丁、戊五種細胞中 (1)________可能取自高等植物,判斷的依據(jù)是___________________________________________________________________。 (2)________可能取自動物,判斷的依據(jù)是____________________________________________________________________。 (3)________可能是原核細胞,判斷的依據(jù)是____________________________________________________________________。 解析:對甲、乙的分析:有核膜和細胞壁可推知為植物細胞,甲含葉綠素和葉綠體可推知為葉片部位的植物細胞,乙不含葉綠素和葉綠體可推知為非葉片部位的植物細胞。對丙的分析:有核膜卻無細胞壁可推知為動物細胞。對丁、戊的分析:無核膜可推知為原核細胞,丁含葉綠素可推知為藍藻類含色素細胞,戊不含葉綠素有可能為細菌類不含色素細胞。 答案:(1)甲、乙 甲、乙細胞有核膜和細胞壁 (2)丙 有核膜卻無細胞壁 (3)丁、戊 無核膜 研究學(xué)習(xí) 設(shè)計表格、繪制曲線圖、柱狀圖、餅狀圖等來記錄、描述、處理數(shù)據(jù)是學(xué)生應(yīng)該具備的能力。本節(jié)是探究細胞的多樣性和統(tǒng)一性,通常運用對比的方法來進行分析,明確了這些,表格不難列出。 某生物研究學(xué)習(xí)小組為了探究細胞的多樣性和統(tǒng)一性,計劃對多種細菌、藍藻、植物和動物細胞的圖片和文字材料進行對比研究?,F(xiàn)請你設(shè)計一個記錄表,要求列出對比的項目,并給該表格命名。 (1)表格名稱:______________________________________________________。 (2)設(shè)計表格: 答案:(1)細胞的多樣性和統(tǒng)一性比較表 (2)表格(表格形式、比較項目只要合理即可) 比較項目 細菌 藍藻 動物細胞 植物細胞 不同點 大小 細胞壁 細胞質(zhì) 細胞核 染色體 相同點- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年高中生物 1.2 細胞的多樣性和統(tǒng)一性拓展演練 新人教版必修1 2019 2020 年高 生物 細胞 多樣性 統(tǒng)一性 拓展 演練 新人 必修
鏈接地址:http://ioszen.com/p-1978046.html