2019-2020年高一物理 21動(dòng)能的改變教案.doc
《2019-2020年高一物理 21動(dòng)能的改變教案.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年高一物理 21動(dòng)能的改變教案.doc(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高一物理 21動(dòng)能的改變教案 【使用說(shuō)明】上課前必須通過(guò)閱讀課文P23—P26內(nèi)容和相關(guān)資料,完成自主學(xué)習(xí)部分,用紅筆劃出疑點(diǎn)、難點(diǎn)部分。 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、理解動(dòng)能的概念,會(huì)用Ek=mv2計(jì)算動(dòng)能。 2、知道動(dòng)能的改變,并會(huì)正確計(jì)算物體的動(dòng)能的改變。(重點(diǎn)) 3、理解動(dòng)能定理及其推導(dǎo)過(guò)程、會(huì)用動(dòng)能定理解決相關(guān)問(wèn)題。(重點(diǎn)、難點(diǎn)) 4、掌握動(dòng)能定理的實(shí)驗(yàn)探究,鞏固用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的紙帶計(jì)算物體的即時(shí)速度的方法。 【自主學(xué)習(xí)】 1、物體的動(dòng)能: (1)動(dòng)能的定義: (2)物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)?定義式如何?(分析“迷你實(shí)驗(yàn)室”的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象) 判斷:物體的動(dòng)能與物體的質(zhì)量成正比,與物體的速度成反比。( ) 點(diǎn)撥:物體的動(dòng)能有相對(duì)性,定義式Ek=mv2中地速度v一般是相對(duì)地的瞬時(shí)速度,是狀態(tài)量。 (3)動(dòng)能的單位: ,符號(hào): (4)物體的動(dòng)能是矢量還是標(biāo)量?動(dòng)能有負(fù)值嗎? 2、動(dòng)能的改變: (1)動(dòng)能的改變?cè)撊绾斡?jì)算? (與求解速度的變化類比) (2)一個(gè)物體的速度發(fā)生變化,其動(dòng)能一定發(fā)生變化嗎? 3、動(dòng)能定理: (1)理論推導(dǎo):質(zhì)量為m的物體在恒定合外力F的作用下做勻加速直線運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)一定位移,速度由v1變?yōu)関2,求該力對(duì)物體所做的功。 (2)結(jié)論:(合外力對(duì)物體做的功與物體的動(dòng)能的關(guān)系) (3)動(dòng)能定理: (4)點(diǎn)撥:動(dòng)能定理適用于恒力做功,也適用于變力做功;既適用于直線運(yùn)動(dòng),也適用于曲線運(yùn)動(dòng)。 【合作探究】閱讀教材P23“實(shí)驗(yàn)與探究”部分,完成以下問(wèn)題: (1)這個(gè)實(shí)驗(yàn)需測(cè)量哪些物理量?應(yīng)用什么方法、什么儀器來(lái)測(cè)量? (2)小車運(yùn)動(dòng)過(guò)程中受幾個(gè)力?為使細(xì)線的拉力充當(dāng)合外力,其他力應(yīng)怎樣處理? (3)如何平衡摩擦力,平衡到什么程度,如何驗(yàn)證? (4)實(shí)驗(yàn)中,是什么力對(duì)小車做功?小車做什么性質(zhì)的運(yùn)動(dòng)?初速度、末速度如何求? (5)如何處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得到合力的功與速度變化的關(guān)系? (6)為什么會(huì)有誤差,怎樣才能減小誤差?本實(shí)驗(yàn)是否還有其他的設(shè)計(jì)方案,請(qǐng)你于課后思考,并將你的實(shí)驗(yàn)方案與其他組的同學(xué)進(jìn)行交流,選擇出更好的實(shí)驗(yàn)方案。 (7)試與“驗(yàn)證牛頓第二定律”實(shí)驗(yàn)裝置及條件比較,有何異同? 【學(xué)法指導(dǎo)】1、動(dòng)能是標(biāo)量,故計(jì)算動(dòng)能及動(dòng)能改變時(shí)只代用物體速度的大小。 2、合外力對(duì)物體做功是物體動(dòng)能改變的原因。利用動(dòng)能定理解題,只涉及物體的初、末狀態(tài),不需追究詳細(xì)過(guò)程,故在求解變速運(yùn)動(dòng)相關(guān)量時(shí)常用該定理,尤其在求變力做功時(shí)常用該方法。 【效果檢測(cè)】 1、下列關(guān)于物體的動(dòng)能的說(shuō)法正確的是( ) A、質(zhì)量越大動(dòng)能越大 B、速度越大動(dòng)能越大 C、速度變化則動(dòng)能一定變化 D、速度變了動(dòng)能可以不變 2、一物體的質(zhì)量為5kg,初始速度6m/s,經(jīng)一段時(shí)間后速度變?yōu)?m/s,則這段過(guò)程內(nèi)物體的動(dòng)能變化為( ) A、10J B、-10J C、80J D、-80J 3、質(zhì)量為1kg的物體與水平面的摩擦力為5N,在10N的水平拉力作用下由靜止開始前進(jìn)2m后撤去拉力,再前進(jìn)1m,此時(shí)物體仍在運(yùn)動(dòng),求此時(shí)的速度多大?物體最終停止,其經(jīng)過(guò)的總位移為多少? 4、質(zhì)量為2kg的小球從離地高位2m處自由落下,陷入沙中2cm深處,求沙子對(duì)小球的平均阻力。(g=10m/s2) 5、質(zhì)量為m的物體以速度v0豎直向上拋出,物體落回拋出點(diǎn)時(shí)的速度大小為3v0/4,求: (1)物體在運(yùn)動(dòng)中所受空氣的平均阻力。 (2)若該阻力不變,現(xiàn)以2v0將該物體上拋,物體上升的最大高度。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年高一物理 21動(dòng)能的改變教案 2019 2020 年高 物理 21 動(dòng)能 改變 教案
鏈接地址:http://ioszen.com/p-1983115.html