二年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 小掛件課件2 蘇少版.ppt
小掛件,教學(xué)目標(biāo),1、培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手制作的能力。 2、根據(jù)學(xué)習(xí)任務(wù)收集準(zhǔn)備相應(yīng)的 工具材料。,教學(xué)重點(diǎn),1、是否找到與眾不同的材質(zhì)來制 作掛飾。 2、是否能說出自己的設(shè)計(jì)思路。 3、是否發(fā)揮合作精神 4、色彩搭配是否合理。,課前準(zhǔn)備,1、收集一些彩色紙、吸管、麥桿、 果核、落葉、野花、紐扣、貝 殼、小石 子及針、線、透明 膠等工具材料。 2、老師準(zhǔn)備舊掛歷的圖片、準(zhǔn)備 膠水、針線等材料。,教學(xué)過程,一、組織教學(xué),二、導(dǎo)入,欣賞圖片 。,揭題:掛飾 什么是掛飾?哪些物品可以稱為掛 飾,你準(zhǔn)備做一些什么掛飾?,三、新授,掛飾可以包括以下品種:項(xiàng)鏈、 手鏈、腳鏈、鑰匙墜、風(fēng)鈴 你看到過的掛件是用什么材料來制 作的?我們可以用我們生活中的哪 些材料來制作呢? 吸管,紙片、紐扣、易拉罐,各種 顏色的繩,或者玲瓏的石子、美麗 的貝殼,利用紙片來設(shè)計(jì),我們可以用哪些 方法來制作呢? 折疊、卷、裁剪、繪畫 同樣其他的材料也可以用各種方法 來制作。,四、布置作業(yè),利用你準(zhǔn)備的材料,動(dòng)手設(shè)計(jì)一個(gè) 掛飾,1、較硬的尼龍繩、金屬絲、細(xì)藤 來串什物可以避免穿針引線。 2、較硬的物品,可以先用透明膠 粘貼或用線捆綁,再串聯(lián)。,五、學(xué)生制作,教師巡回指導(dǎo),六、懸掛作品進(jìn)行展示, 并講評(píng),七、小結(jié),八.課后小結(jié),在節(jié)日里,制作一串精美的掛飾,送給朋友和師長(zhǎng),