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二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)解決問題專項(xiàng)練習(xí)卷-

  • 資源ID:20096902       資源大?。?span id="wcnyqln" class="font-tahoma">41KB        全文頁數(shù):2頁
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二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)解決問題專項(xiàng)練習(xí)卷-

二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)解決問題專項(xiàng)練習(xí)卷第一類:1、大烏龜下了86個(gè)蛋,小烏龜比大烏龜少下了9個(gè)蛋,小烏龜下了多少個(gè)蛋?2、人工野鴨島今年有53只野鴨,去年比今年少18只。去年有多少只?3、猴子投進(jìn)了42個(gè)球,猩猩比猴子多投進(jìn)17個(gè)。猩猩投進(jìn)了多少個(gè)球?4、我已經(jīng)讀了35頁,妹妹比我讀的少8頁。妹妹讀了多少頁?5、一共有15條花金魚。紅金魚比花金魚多24條,黑金魚比花金魚少6條。(1)紅金魚有多少條?(2)黑金魚有多少條?6、二(2)班植了48棵樹,二(3)班比二(2)班多植9棵。二(3)班植了多少棵樹?7、小軍有50張郵票,小麗的郵票比小軍少24張,小麗有多少張郵票?8、小明今年13歲,爸爸比小明大28歲,爸爸今年多少歲?媽媽比爸爸小3歲,媽媽今年多少歲?9、 書包45元,彩筆比書包便宜18元,彩筆要多少錢10、動(dòng)物園的老虎比猴子少25只,猴子50只,動(dòng)物園里有多少只老虎第二類:1、小龍參加毽球比賽踢了18個(gè)。小麗比小龍多踢了15個(gè)。小麗踢了多少個(gè)?小麗和小龍一共踢了多少個(gè)?2、美術(shù)小組有14名女生,男生比女生少5人。男生有多少人?美術(shù)小組一共有多少人?3、育紅小學(xué)二三班有女生25人,男生比女生多12人。男生有多少人?男生和女生一共有多少人?4、二(1)班有36幅畫,二(2)班有27幅畫。兩個(gè)班一共有多少幅畫?已經(jīng)貼好了41幅,還剩多少幅沒貼好?5、運(yùn)走了18箱橘子,還剩下29箱橘子。一共收了多少箱橘子?還收了43箱柚子,橘子和柚子一共收了多少箱?6、書畫展上,王宇有32幅畫參展,李晴有19幅畫參展?,F(xiàn)在已經(jīng)掛上36幅畫,還有多少幅畫沒有掛上?7、有18盆黃花,24盆紅花。一共有多少盆花?我已經(jīng)澆了20盆,還有多少盆花沒有澆?8、媽媽買了15個(gè)蘋果,買的橘子比蘋果少6個(gè),一共買了多少個(gè)水果?9、學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì),二年級(jí)男生共得56分,女生共得32分,三年級(jí)總得分比二年級(jí)多12分,三年級(jí)共得了幾分?10、二(1)班有25個(gè)男生,26個(gè)女生,這個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)走了4個(gè)男生,二(1)班現(xiàn)在有多少個(gè)同學(xué)?11、1號(hào)車有34人,2號(hào)車比1號(hào)車多6人。2號(hào)人有多少人??jī)奢v車一共有多少人?第三類:1、共有84個(gè)大南瓜,李大爺運(yùn)走了40個(gè),王叔叔運(yùn)走了26個(gè)。還剩多少個(gè)?(用兩種方法解答)2、倉庫里有95臺(tái)電視機(jī),上午運(yùn)走26臺(tái),下午運(yùn)走32臺(tái),還剩幾臺(tái)?3、一捆電線長(zhǎng)100米,一班先用去20米,又用去38米。一共用去了多少米?4、車上原來有67人,下來了25人,又上去了28人,現(xiàn)在有多少人?5、停車場(chǎng)有75輛轎車,上午開走了24輛,下午開走了39輛,現(xiàn)在還有多少輛車?6、我剛剛吹了32個(gè)氣球,破了5個(gè),又吹了17個(gè),現(xiàn)在有多少個(gè)氣球?7、小明原來有圖書56本,媽媽又給他買了32本,借給小紅12本,借出后,小明還剩圖書多少本?8、二(1)圖書角原有75本書,借出46本,又還回14本。圖書角現(xiàn)在還有多少本書?第四類:1、 小明每天睡9小時(shí),一周共睡多少小時(shí)?2、 同學(xué)們做紙花,紅紙、白紙、黃花各6朵,共做了多少朵花?3、 一支菊花3元,買8枝菊花,一共需要多少錢?4、 每條船坐3人,6條船一共坐多少人?5、 一件上衣要用5??圩樱?件上衣要用多少??圩??6、 為迎接國慶畫展,小杰、小平、小明、小林、小紅每人畫了5張畫,他們一共畫了多少張畫?7、 在一條小路旁邊栽樹,一行栽6棵,共栽5行,一共栽了多少棵樹?8、 小明有四盒珠子,每盒有6顆,一共有多少顆珠子?9、 小紅有兩盒珠子,一盒有6顆。一盒有4顆,一共有多少顆珠子?10、 小軍和他的2位朋友做紙飛機(jī),每人做了6個(gè),一共做了多少個(gè)?11、 小合唱隊(duì)正在排練新曲目,隊(duì)員站成兩排,一排有6人,一排有5人,一共有多少人?12、 舞蹈隊(duì)在排練新節(jié)目,隊(duì)員站成6排,每排5人,一共有多少人?13、 每個(gè)書架上有3本書,7個(gè)書架上一共有多少本書?14、 一個(gè)書架上有7本書,另一個(gè)書架上有3本書,一共有多少本書?15、 二(1)班女同學(xué)排2行隊(duì)。一行有8個(gè),另一行有9個(gè)。一共有幾個(gè)女同學(xué)?16、 李老師買1個(gè)西瓜用去了8元,買一串葡萄用去了5元,一共用去多少元17、 有兩盒粉筆,第一盒有45枝,第二盒有37枝,兩盒一共有多少枝?18、 超市里的7號(hào)電池有一板裝4節(jié)的,也有一板裝6節(jié)的。(1)兩種電池各買一板,一共多少節(jié)電池?(2)如果買4板6節(jié)裝的,一共是多少節(jié)電池?第五類:1、 一瓶花生油要58元,一排牛奶37元,媽媽有100元,買這兩件物品,夠嗎?2、 一輛車能坐8人,25人坐3輛能坐得下嗎?3、 一個(gè)皮球要8元,王阿姨想買6個(gè)皮球,她帶了50元錢,夠嗎?4、 同學(xué)們?nèi)ヒ巴饴稜I,一個(gè)帳篷最多能住6人,有4個(gè)這樣的帳篷,請(qǐng)問23個(gè)小朋友夠住嗎?5、 一個(gè)盤子里面有4個(gè)蘋果,有5個(gè)盤子,每個(gè)小朋友吃一個(gè)蘋果,請(qǐng)問21個(gè)小朋友夠吃嗎?6、 一個(gè)玩具熊50元,一輛玩具汽車20元。小明拿100元錢,買了1個(gè)玩具熊和1輛玩具汽車用去多少元?7、 動(dòng)物園兒童票每張5元,成人票每張8元,小明和爸爸、媽媽一起去動(dòng)物園玩。用20元錢買票夠嗎?8、 有25名男生,21名女生,兩位老師,50座的車夠坐嗎?9、 每條船限乘6人,23個(gè)小朋友,能坐滿4條船嗎?10、 有27個(gè)小朋友,每排站6個(gè),能站滿5排嗎?第六類:1、 參加科技組的同學(xué)一共分成6個(gè)組做,第1-5組都是6人,第6組只有4人,參加科技組一共有多少人.2、 爸爸、媽媽和我分別掰了9個(gè)玉米,小弟弟掰了6個(gè)。問我們?nèi)乙还碴硕嗌賯€(gè)玉米?3、4、 一本故事書,小明每天看5頁,看了9天,還剩28頁,這本書共有多少頁?5、 小兔種了5行蘿卜,每行9個(gè),送給鄰居兔奶奶15個(gè),還剩多少個(gè)?6、 小花有5袋糖,每袋6粒,還多了3粒,小花一共有多少粒糖?7、 小紅買回一些玻璃珠,每5個(gè)裝一袋,一共裝了3袋,還剩2個(gè),小紅一共買回多少個(gè)玻璃珠?第七類:1、:飛機(jī):8元,籃球:9元布娃娃:5元汽車:6元(1) 小明想買一個(gè)布娃娃和一個(gè)籃球,一共用多少錢?(2) 小虎買了4個(gè)飛機(jī),一共需要多少錢?(3) 小麗買了5個(gè)布娃娃和一個(gè)籃球一共需要多少錢?(4)飛機(jī)比汽車貴多少錢?(5)你還能提出什么數(shù)學(xué)問題并解答?2、逛超市。10元5元9元3元2本8元(1) 、小紅有15元錢,買2把玩具槍,夠嗎?(2)、買一輛坦克和7塊漢堡包一共要花多少錢?(3、)買3個(gè)玩具熊和和一個(gè)漢堡包一共要花多少錢?(4)、小青拿20元錢,買了2本書,應(yīng)找回多少錢3、玩具飛機(jī)23元,汽車12元,火箭17元,輪船30元。(1)小華賣一架玩具飛機(jī)和一輛玩具汽車,一共要用多少元?(2)小玲有50元錢,可以買哪幾樣玩具?(3) 小青想花最少的錢買兩樣玩具,他可以買那兩樣?4、讀一讀,寫出算式。(1)6個(gè)3相加:(2)9乘5:(3)1和8相乘:(4)兩個(gè)因數(shù)分別是7和3:(5)9的6倍:5、動(dòng)物園有熊貓5只,猴子的數(shù)量是熊貓的4倍,長(zhǎng)頸鹿比猴子少7只,熊貓、猴子和長(zhǎng)頸鹿共多少只?解決問題第一類:知道一共的,還知道其中一部分,求另一部分(剩余問題在內(nèi)),用減法;第二類:已知兩部分或三部分,求一共有多少,用加法;第三類:含有多余條件的應(yīng)用題(重在分析題意,找出必要條件,去除多余條件第四類:比多比少問題 求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)少幾或多幾用減法(帶問號(hào)的句子); 第五類: 求比一個(gè)數(shù)多幾(少幾)的數(shù)的問題 (1).找已知條件、問題;(2)根據(jù)劃出的條件判斷誰大誰小或誰多誰少;(3)看問題是求數(shù)大的還是求數(shù)小的,再判斷用加法還是減法) 1、知道一個(gè)數(shù),并且知道另一個(gè)數(shù)比這個(gè)數(shù)少幾,求另一個(gè)數(shù),用減法(求數(shù)量少數(shù)小的東西用減法); 2、知道一個(gè)數(shù),并且知道另一個(gè)數(shù)比這個(gè)數(shù)多幾,求另一個(gè)數(shù),用加法(求數(shù)量多的東西用加法); 3、知道一個(gè)數(shù),并且知道這個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)少幾,求另一個(gè)數(shù),用加法(求數(shù)量多的東西用加法);4、知道一個(gè)數(shù),并且知道這個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多幾,求另一個(gè)數(shù),用減法(求數(shù)量少的東西用減法)第六類:連續(xù)兩步實(shí)際問題(1) 讀題找出已知條件及要解決的問題;(2)解決問題一;(3)分析解決問題二需要哪些條件(題目中直接告訴了哪些,哪些不知道需根據(jù)已知條件去計(jì)算);(4)根據(jù)已知條件及算出的條件解決問題二第七類:用連加、連減或加減混合運(yùn)算解決問題第八類:用乘加乘減解決問題(兩部分構(gòu)成,加數(shù)相同的部分(用乘法)與加數(shù)不同的部分之和)第九類:求一共多少?(各部分不同時(shí)用加法,各部分相同時(shí),判斷是幾個(gè)幾,再用乘法解決)第十類:兩數(shù)比較,判斷夠不夠的問題,能不能滿的問題,缺幾個(gè)、多幾個(gè)的問題。

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