中考生物總復習 第一單元 第一章 認識生物課件.ppt

第一單元 生物和生物圈,第一章 認識生物,考點精講精練,考點1 生物的特征 生物的共同特征 (1）生物的生活需要_。 (2）生物能進行_：絕大多數生物需要吸入_，呼出_。 (3）生物能排出身體內產生的_：動物和人可以通過_、_和_將廢物排出體外，植物通過落葉帶走一部分廢物。,營養(yǎng),呼吸,氧氣,二氧化碳,廢物,呼出氣體,排汗,排尿,(4）生物能對外界刺激作出_：生物能對來自環(huán)境中的各種刺激作出一定的反應。 (5）生物能_和_：生物體都能夠由小長大。生物體為了延續(xù)后代，發(fā)育到一定階段，就開始繁殖后代。 (6）生物都有_和_的特性：生物體的子代與親代之間，在很多方面表現出相同的特征，但總有一部分特征并不相同。 (7）除_以外，生物都是由細胞構成的。_是生物體結構和功能的基本單位。,反應,生長,繁殖,遺傳,變異,病毒,細胞,【例1】（2015廣東 ）生物都具有一些共同的特征，下列與“植物向光生長”現象具有相同特征的是 （ ） A. 母雞孵卵 B. 種子萌發(fā)成幼苗 C. 膝跳反射 D. 排出汗液和尿液 解析 植物向光生長體現了生物能夠對外界刺激作出反應。母雞孵卵體現了生物能夠繁殖；種子萌發(fā)成幼苗體現生物能夠生長；膝跳反射體現了生物能夠對外界刺激作出反應；排出汗液和尿液體現了生物能排出體內產生的廢物。故選C。 答案 C,典例分析,舉一反三,2. “上課鈴響后學生紛紛走進教室”，這種現象說明生物具有的特征是 （ ） A. 生物的生活需要營養(yǎng) B. 生物能生長和繁殖 C. 生物能對外界刺激作出反應 D. 生物之間能相互影響 3. 下列現象中不是生物對外界刺激作出反應的是 （ ） A. 驚弓之鳥 B. 蜻蜓點水 C. 杯弓蛇影 D. 望梅止渴,C,B,考點2 科學探究的基本方法 生物學探究的常用方法包括觀察法、調查法、實驗法、收集和分析資料法等。 1. 觀察法：科學觀察可以直接用肉眼，也可以借助放大鏡、顯微鏡等儀器?？茖W觀察要有明確的_，觀察時要全面、細致和實事求是。 2. 調査法：調査首先要有明確的調查目的和對象，制訂合理的調查方案，選取合適的樣本，并對調査的結果進行整理和分析。調查包括_（如人口普查 ）和_（如抽查種子的萌發(fā)率 ）兩種類型。,目的,全面調查,抽樣調查,3. 實驗法：實驗法是利用特定的材料和器具通過有目的、有步驟地操作和觀察、記錄、分析，發(fā)現或驗證科學結論。 4. 科學探究 （1）六個步驟：_ _ _。 （2）對照實驗：在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同以外，其他條件都相同的實驗。通常，一個對照實驗分為_和_。 （3）變量：遵循_原則。,提出問題,作出假設,制訂計劃,實施計劃,得出結論,表達和交流,實驗組,對照組,單一變量,【例2】（2015廣東 ）某學習小組在研究植物對空氣濕度的影響時，分早、中、晚三次，分別測量籃球場、草地和樹林中的濕度，并記錄數據。他們采用的主要研究方法是（ ） A. 實驗法 B. 調查法 C. 觀察法 D. 比較法 解析 觀察法和調查法要求研究者對研究對象不施加任何影響，真實觀察和調查并記錄；實驗法強調利用特定的器具和材料，通過有目的、有步驟地實驗操作和觀察、記錄分析，發(fā)現或驗證科學結論。故選A。 答案 A,典例分析,舉一反三,3. 在對蜜蜂色覺的研究中，弗里施懷疑“蜜蜂是色盲”這一說法，他認為蜜蜂能分辨花卉的不同顏色。這一步驟屬于實驗法研究的 （ ） A. 提出問題 B. 作出假設 C. 實施計劃 D. 得出結論,B,考點強化訓練,3. 草原上，一只老鼠發(fā)現老鷹在上空盤旋，便緊張而迅速地鉆進附近的巢穴內。老鼠的這種行為體現了生物 （ ） A. 具有遺傳變異的特性 B. 能對外界刺激作出反應 C. 能適應環(huán)境并影響環(huán)境 D. 具有生長和繁殖的特性 5. 下列詩句中不屬于描寫生命現象的一句是 （ ） A. 春眠不覺曉 B. 處處聞啼鳥 C. 夜來風雨聲 D. 花落知多少,B,C,8.2013年3月20日龍卷風攜帶冰雹襲擊了廣東東莞，造成8死2傷，為掌握龍卷風和冰雹對農業(yè)生產造成的損失情況，應采用的方法是 （ ） A抽樣檢測法 B實驗法 C調查法 D觀察法 11. 生物課后，有幾位同學爭論不休，爭論的話題是“課桌是木材做的，是生物還是非生物？”下面四位同學的觀點，哪個是正確的？ （ ） A. 是生物，因為制造課桌的木材是樹木 B. 是非生物，因為課桌不會動 C. 是非生物，因為課桌不能呼吸，不能繁衍 D. 是生物，因為制造課桌的木材是由細胞構成的,C,C,12. （導學號00332006 ）下列哪種解釋生物共同的生命現象不同于其他三種？ （ ） A. 一粒油菜籽長成油菜植株 B. 種瓜得瓜，種豆得豆 C. 蘑菇長大 D. 蝌蚪長成青蛙,B,真題高效自測,1. （2014 廣東）相信你認識了不少生物，也學會了區(qū)分生物和非生物。下列屬于生物的是 （ ） A. 孔子鳥化石 B. 珊瑚 C. 鐘乳石 D. 石頭上的青苔 2. （2014 廣東）探究實驗為避免誤差，需要計算平均值，但個別例外。下列實驗不需要取平均值的是 （ ） A. 探究螞蟻的通訊 B. 探究煙草浸出液對水蚤心率的影響 C. 測定種子的發(fā)芽率 D. 探究植物對空氣濕度的影響,D,A,3. （2014廣東）某研究小組要進行“初中生生活方式的調查”，采取的措施不當的是 （ ） A. 調查前應擬好調查提綱 B. 只調查與自己熟悉的同學 C. 利用問卷的形式獲取數據 D. 用數學方法進行統計和分析 5. （2016廣東）下列屬于生物的是 （ ） A. 木馬病毒 B. 烤乳豬 C. 蘑菇 D. 珊瑚 6. （2016廣東）2016年1月1日我國全面二胎政策正式實施，為了解各年齡段市民對生“二胎”的看法，通常采用的方法是 （ ） A. 調查法 B. 實驗法 C. 資料分析法 D. 觀察法,B,C,A,