七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 1.3.1 有理數(shù)的加法課件2 （新版）新人教版.ppt

《七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 1.3.1 有理數(shù)的加法課件2 （新版）新人教版.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 1.3.1 有理數(shù)的加法課件2 （新版）新人教版.ppt（15頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1.3 有理數(shù)的加減法 （第2課時(shí)）,,,,,1.理解并掌握有理數(shù)加法的交換律和結(jié)合律，并能運(yùn)用交換律和結(jié)合律化簡(jiǎn)有理數(shù)的加法運(yùn)算； 2.通過(guò)探索、歸納、猜想和驗(yàn)證，體驗(yàn)加法運(yùn)算律的形成過(guò)程，并能運(yùn)用運(yùn)算律解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題.,本節(jié)課學(xué)習(xí)有理數(shù)的加法運(yùn)算律.,學(xué)習(xí)目標(biāo):,,,,,有理數(shù)的加法交換律和結(jié)合律的探索與運(yùn)用．,學(xué)習(xí)重點(diǎn):,，,（1）比較以上各組兩個(gè)算式的結(jié)果有什么關(guān)系？ 每組兩個(gè)算式有什么特征？,① 30＋(－20) (－20)＋30 ② (－5)＋(－13) (－13)＋(－5) ③ (－37)＋16 16＋(－37),（2）小學(xué)學(xué)的加法交換律在有理數(shù)的加法中還適用嗎？,（3）請(qǐng)你再換幾個(gè)加數(shù)，試一試，看一看所得的結(jié)果 如何？,計(jì)算并觀察,你能用精煉的語(yǔ)言表述這一結(jié)論嗎？ 你能把該規(guī)律用字母表示嗎？,有理數(shù)加法中，兩個(gè)數(shù)相加，交換加數(shù)的位置，和不變．,總結(jié)歸納,加法交換律：,（1）兩個(gè)式子的結(jié)果有什么關(guān)系？說(shuō)說(shuō)你的猜想.,（2）再換幾個(gè)數(shù)試一試，你的猜想是否還成立呢？,（3）請(qǐng)用精煉的語(yǔ)言把你得到的結(jié)論概括出來(lái)． （4）你能用字母把這個(gè)規(guī)律表示出來(lái)嗎？,，,計(jì)算并觀察,有理數(shù)的加法中，三個(gè)數(shù)相加，先把前兩個(gè)數(shù)相加，或者先把后兩個(gè)數(shù)相加，和不變．,加法結(jié)合律：,總結(jié)歸納,例2 計(jì)算 16＋(－25)＋24＋(－35),鞏固新知,怎樣使計(jì)算簡(jiǎn)化的？根據(jù)是什么？,課堂練習(xí),教科書(shū)第20頁(yè),1.計(jì)算： （1）23＋(－17)＋6＋(－22) （2）(－2)＋3＋1＋(－3)＋2＋(－4),課堂練習(xí),2.計(jì)算：,教科書(shū)第20頁(yè),例 10袋小麥稱(chēng)后記錄如圖所示（單位：kg）,（1）10袋小麥一共多少kg？ （2）如果每袋小麥以90 kg為標(biāo)準(zhǔn)，10袋小麥總計(jì)超過(guò)多少千克或不足多少kg？,在計(jì)算中我們可以使用哪些運(yùn)算律？,歸納小結(jié),1.本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了哪些加法運(yùn)算律？,①互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)先相加——相反數(shù)結(jié)合法；,②符號(hào)相同的兩個(gè)數(shù)先相加——同號(hào)結(jié)合法；,③分母相同的數(shù)先相加——同分母結(jié)合法；,④幾個(gè)數(shù)相加得到整數(shù)，先相加——湊整法；,⑤整數(shù)與整數(shù)，小數(shù)與小數(shù)相加——同形結(jié)合法．,歸納小結(jié),2.我們?cè)谀男┣闆r下考慮使用加法運(yùn)算律呢？,教科書(shū)習(xí)題1.3第2題，第5題．,布置作業(yè),下節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)！再見(jiàn),