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中考生物 第二部分 重點(diǎn)專(zhuān)題突破 專(zhuān)題四 生物圈中的綠色植物復(fù)習(xí)課件 蘇教版.ppt

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中考生物 第二部分 重點(diǎn)專(zhuān)題突破 專(zhuān)題四 生物圈中的綠色植物復(fù)習(xí)課件 蘇教版.ppt

專(zhuān)題四 生物圈中的綠色植物,第二部分 重點(diǎn)專(zhuān)題突破,知識(shí)網(wǎng)絡(luò),典例精析,重難點(diǎn)1 開(kāi)花和結(jié)果的過(guò)程 例1(15菏澤)如圖是桃花及其所結(jié)果實(shí)的部分結(jié)構(gòu)示意圖,下列表述錯(cuò)誤的是 ( ),A. 花中最重要的部分是雌蕊和雄蕊 B. 4中的精子到達(dá)胚珠完成受精作用 C. 7是由6發(fā)育而來(lái)的,C,D. 8萌發(fā)的內(nèi)部條件是具有完整的、有活力的胚以及供胚發(fā)育的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) 【解析】在圖中1柱頭,2花粉,3花藥,4花粉管,5子房壁,6胚珠,7果皮,8種子。雄蕊、雌蕊與果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系,是花的主要結(jié)構(gòu),A正確;4花粉管中的精子到達(dá)胚珠完成受精作用,B正確;7果皮是由5子房壁發(fā)育而來(lái)的,而6胚珠發(fā)育成8種子,C錯(cuò)誤;8種子萌發(fā)的內(nèi)部條件是具有完整的、有活力的胚以及供胚發(fā)育的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),D正確。,重難點(diǎn)2 種子的結(jié)構(gòu)及其萌發(fā)條件 例2 花生是我們黃岡市普遍栽種的農(nóng)作物之一,下面四幅圖表示的是花生的一生中幾個(gè)主要階段,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:,(1)謎語(yǔ)“麻屋子,紅帳子,里面住著個(gè)白胖子”的謎底就是花生果實(shí),請(qǐng)問(wèn)“白胖子”在生物學(xué)上是指_,它是由_發(fā)育而來(lái)的。 (2)甲圖所示結(jié)構(gòu)萌發(fā)時(shí)所必需的環(huán)境條件是_ _、一定的水分和充足的空氣。 (3)乙圖中花生幼根生長(zhǎng)最快的部位是_。乙生長(zhǎng)過(guò)程中所需的有機(jī)物是由光合作用制造的,請(qǐng)寫(xiě)出其反應(yīng)式_ _。,胚,受精卵,適宜,的溫度,伸長(zhǎng)區(qū),二氧化碳+水光能葉綠體有機(jī)物(儲(chǔ)存能量),+氧氣,(4)丙圖所示結(jié)構(gòu)從生物體的結(jié)構(gòu)層次來(lái)說(shuō)屬于_。 (5)依據(jù)丁圖中的種子數(shù)推測(cè),丙圖中某個(gè)子房里的 _數(shù)為2。,器官,胚珠,【解析】由圖可知:甲是種子,乙是植物體,丙是花,丁是果實(shí),是果皮,是種子。(1)“麻屋子,紅帳子,里面住著個(gè)白胖子”這個(gè)謎語(yǔ)說(shuō)的是花生,其中白胖子指的是胚,由受精卵發(fā)育而成。(2)種子萌發(fā)必須同時(shí)滿(mǎn)足外界條件和自身?xiàng)l件,外界條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身?xiàng)l件是具有完整而,有活力的胚及供胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),以及種子不在休眠期。(3)伸長(zhǎng)區(qū)在分生區(qū)上部,此處的細(xì)胞逐漸停止分裂,開(kāi)始迅速伸長(zhǎng),是根伸長(zhǎng)最快的地方;光合作用是綠色植物利用二氧化碳和水合成有機(jī)物,釋放氧氣,同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在合成的有機(jī)物中的過(guò)程;反應(yīng)式為:二氧化碳+水光能葉綠體有機(jī)物(儲(chǔ)存能量)+氧氣。(4)器官是指由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的能行使一定功能的結(jié)構(gòu),綠色,開(kāi)花植物是由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官組成的。(5)果實(shí)中含有的種子是由胚珠發(fā)育而成,種子的數(shù)目取決于子房中胚珠的數(shù)目。,重難點(diǎn)3 植物的生理活動(dòng) 例3(15濱州)右圖表示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過(guò)程中,其中A、B、C表示三項(xiàng)生理活動(dòng),E、F表示兩種物質(zhì)。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:,(1)植物細(xì)胞分裂等生命活動(dòng)所需要的能量來(lái)自于圖中的過(guò)程 _所釋放的能量。,A,呼吸作用,(2)間作套種、合理密植是為了提高圖中過(guò)程 _的效率,該過(guò)程進(jìn)行的場(chǎng)所是 _,E所代表的物質(zhì)是 _。 (3)當(dāng)C過(guò)程大于A過(guò)程時(shí),植物體內(nèi)的物質(zhì)得以積累,并使植物表現(xiàn)出_現(xiàn)象。 (4)圖中的二氧化碳和氧氣進(jìn)出葉片的“門(mén)戶(hù)”是_。 (5)該植物體夜晚進(jìn)行的生理活動(dòng)是 _(用圖中的字母表示)。,C,光合作用,葉綠體,水,生長(zhǎng),氣孔,A、B,【解析】(1)呼吸作用是指生物在線(xiàn)粒體內(nèi)在氧氣的作用下把有機(jī)物分解成二氧化碳和水的過(guò)程,同時(shí)釋放能量供生物體進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng)利用的過(guò)程。因此植物生長(zhǎng)、細(xì)胞分裂等生命活動(dòng)所需要的能量來(lái)自于過(guò)程A呼吸作用所釋放的能量,這一過(guò)程發(fā)生在線(xiàn)粒體中。(2)光合作用指植物通過(guò)葉綠體,利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物的過(guò)程;間作套種、合理密植能使植物充分接受陽(yáng)光進(jìn)行光合作用,合成更多的有機(jī)物。因此間作套種、合理密植是為了提高過(guò)程C光合作用的效,率。光合作用的反應(yīng)式:二氧化碳+水光葉綠體有機(jī)物+氧氣。光合作用進(jìn)行的場(chǎng)所是葉綠體,E是通過(guò)導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)乃?,是光合作用的原料。?)光合作用制造有機(jī)物,呼吸作用分解有機(jī)物,當(dāng)光合作用大于呼吸作用時(shí),植物體內(nèi)的物質(zhì)得以積累,并使植物表現(xiàn)出生長(zhǎng)現(xiàn)象。(4)葉片的上下表皮中有氣孔,氣孔是氣體進(jìn)出的門(mén)戶(hù),空氣中的二氧化碳和氧氣是通過(guò)葉片中的氣孔進(jìn)出植物體的。(5)植物的光合作用受光照的,影響,因此植物在白天進(jìn)行光合作用、呼吸作用和蒸騰作用,在夜晚只進(jìn)行呼吸作用和蒸騰作用。,

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