中班優(yōu)秀美術(shù)教案《桃柳春燕圖》.doc

幼兒教育：_中班優(yōu)秀美術(shù)教案桃柳春燕圖教師：_學(xué)校：_日期：_年_月_日第 1 頁 共 7 頁中班優(yōu)秀美術(shù)教案桃柳春燕圖活動(dòng)目標(biāo)：1欣賞陸抑非的作品，感受中國花鳥畫的特點(diǎn)。2通過欣賞、觀察，知道作品表現(xiàn)了春意盎然的景象。3體驗(yàn)用毛筆畫畫的樂趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1陸抑非的桃柳春燕圖和電腦圖片；作者圖片，中國花鳥畫欣賞。2電腦錄音”燕子的叫聲”，音樂小燕子，輕音樂。3幼兒課前學(xué)過用勾線筆畫柳條、桃花和燕子。4毛筆和宣紙若干（幼兒數(shù)），國畫顏料紅、綠、黑每組一份，宣紙鋪在報(bào)紙上?；顒?dòng)過程：（一）播放”燕子的叫聲”，激發(fā)興趣。教師：聽，這是誰在叫呀？好聽嗎？你猜它們?cè)诟墒裁?？（二）欣賞桃柳春燕圖，感受意境。1.出示名畫圖片，初步觀察。教師：原來是小燕子來了，這是什么季節(jié)？我們一起看看圖上有什么？請(qǐng)用好聽的話完整的說一說。2播放電腦圖片，深入觀察。教師：柳樹的葉子有什么不一樣？桃花有什么不一樣？小燕子有幾只，它們又有什么不一樣？3.重點(diǎn)觀察圖片，猜測(cè)模仿。教師：你們猜猜小燕子在說什么呢？我們來模仿模仿。4.感受圖片意境，聯(lián)系歌曲。教師：看到這幅畫，你有什么樣的感覺？你們記得有一首歌曲小燕子嗎？我們一起表演吧！5.介紹作品名稱，熟悉作品。教師：這幅畫你想給它起個(gè)什么名字？這幅畫作者給它起了個(gè)名字叫作桃柳春燕圖。他把畫中的事物都概括在里面了，有桃花、柳樹和春天的燕子，我們一起說一遍。（三）認(rèn)識(shí)作者及中國花鳥畫，感受特點(diǎn)。1.出示圖片，認(rèn)識(shí)作者。教師：你們知道這幅桃柳春燕圖是誰畫的嗎？就是這位他叫陸抑非（1908xx），是杰出的中國花鳥畫大師和卓越的美術(shù)教育家，他是我們江蘇常熟人。2.簡(jiǎn)單認(rèn)識(shí)，感受特點(diǎn)。教師：你們知道這幅畫是用什么來畫的嗎？原來這幅畫是用毛筆、宣紙和國畫顏料畫的，稱之為中國畫。在中國畫中，凡以花卉、花鳥、魚蟲等為描繪對(duì)象的畫，稱之為花鳥畫。3.欣賞，拓展經(jīng)驗(yàn)。教師：我們一起再欣賞幾幅花鳥畫作品。（四）探索毛筆繪畫，體驗(yàn)快樂。1.簡(jiǎn)單示范講解。教師：好看嗎？你們想不想也來用毛筆畫一畫花鳥？這種畫有點(diǎn)難，我們今天自己感受一下。落筆先想好；提筆快一點(diǎn)，換色要洗筆或者換筆哦。2幼兒操作，教師指導(dǎo)。（五）教師簡(jiǎn)單小結(jié)，快樂表演。教師：今天我們一起欣賞了陸抑非的中國花鳥畫桃柳春燕圖，我們還自己用毛筆畫了畫，你們喜歡嗎？那我們把自己的作品拿到前面來，一起快樂得唱一唱吧?；顒?dòng)延伸：日?；顒?dòng)：組織孩子多欣賞中國畫，感受中國畫的魅力。第 4 頁 共 7 頁中班優(yōu)秀美術(shù)教案夢(mèng)想軍營【活動(dòng)目標(biāo)】1、借助課件觀察不同造型的房子建筑，感知房子的基本結(jié)構(gòu)。2、發(fā)揮想象，嘗試設(shè)計(jì)造型獨(dú)特的房子。3、體驗(yàn)成功創(chuàng)造的樂趣，樂意幫助別人。【活動(dòng)準(zhǔn)備】房子圖片、課件錄音、記號(hào)筆、油畫棒、A4紙、剪刀、背景圖?！净顒?dòng)過程】一、創(chuàng)設(shè)情境，引起幼兒的興趣。師：聽說“夢(mèng)想軍營”造了許多奇特的房子，我們?nèi)タ纯窗?！二、感知奇特的房子?、師：夢(mèng)想軍營到了，看，奇奇營長(zhǎng)在歡迎我們呢。2、師：我們來看看奇奇營長(zhǎng)都展出了哪些奇特的房子？一共有幾座呢？3、師：這些房子你喜歡嗎？你最喜歡哪一座房子？它奇特在哪兒？這些房子雖然很奇特，但是他們有相同的地方，看誰先找到？他們都有什么？4、師：夢(mèng)想軍營的房子為什么設(shè)計(jì)的這么奇特呢？告訴你們哦，其實(shí)這樣設(shè)計(jì)是為了保護(hù)解放軍自己，迷惑敵軍呢。5、師：奇奇營長(zhǎng)真棒，他能把我們生活中的一些物品：像鞋子、西瓜、娃娃等，設(shè)計(jì)成房子）。那生活中還有什么物品也可以設(shè)計(jì)成房子呢？還有這些都可以設(shè)計(jì)成奇特的房子。（播放圖片）6、師：可是最近呀，奇奇營長(zhǎng)遇到了一些煩惱。我們一起來聽一聽。7、教師播放錄音。（小朋友們，我們軍營里又來了好多新解放軍，他們也想住進(jìn)來，可是這些特別的房子實(shí)在太少了，你們?cè)敢鈳臀以O(shè)計(jì)嗎？）8、師：你們真是一群有愛心的小朋友！那幫忙的話，你想幫奇奇營長(zhǎng)設(shè)計(jì)什么奇特的房子？9、師：小朋友的想法真不錯(cuò)，那設(shè)計(jì)房子有什么要求呢？我們來聽聽奇奇營長(zhǎng)是怎么說的？10、播放錄音（設(shè)計(jì)要求）我們夢(mèng)想軍營需要這樣的的房子：第一，要大大的，有門有窗。第二，設(shè)計(jì)的時(shí)候，最好與我設(shè)計(jì)的不一樣。第三，房子設(shè)計(jì)好后別忘了涂上合適的顏色，再用剪刀剪下來放到我們的夢(mèng)想軍營里。11、師：聽明白奇奇營長(zhǎng)的話了嗎？可要記住哦，有三個(gè)要求哦。（師重復(fù)一下三個(gè)要求）。那好，讓我們趕緊幫奇奇營長(zhǎng)設(shè)計(jì)奇特的房子吧！三、幼兒創(chuàng)作繪畫。教師巡視，輔導(dǎo)個(gè)別繪畫有困難的幼兒。四、幼兒作品展示，師幼評(píng)價(jià)。1、師：小朋友真棒，在很短的時(shí)間里設(shè)計(jì)了好多奇特的房子。如果你是奇奇營長(zhǎng)，你最喜歡哪一座奇特的房子呢？奇特在哪兒？2、師：不知道奇奇營長(zhǎng)螞蟻不滿意，我們一起聽聽他是怎么說？3、播放錄音：哈哈哈，太好了！小朋友們，你們真會(huì)奇思妙想，幫我設(shè)計(jì)的房子真不錯(cuò)，我非常喜歡。謝謝你們！謝謝你們！五、活動(dòng)結(jié)束。師：其實(shí)呀。夢(mèng)想軍營里除了房子奇特之外，還有好多的東西也很奇特哦，我們下次再來欣賞和設(shè)計(jì)，好嗎？第 6 頁 共 7 頁幼兒教育資料本文至此結(jié)束，感謝您的瀏覽!（資料僅供參考）下載修改即可使用第 7 頁 共 7 頁