中小學(xué)體育藝術(shù)“一校一品”評分表

上傳人:教*** 文檔編號:227844482 上傳時間:2023-08-16 格式:DOCX 頁數(shù):2 大小:17.57KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
中小學(xué)體育藝術(shù)“一校一品”評分表_第1頁
第1頁 / 共2頁
中小學(xué)體育藝術(shù)“一校一品”評分表_第2頁
第2頁 / 共2頁

最后一頁預(yù)覽完了!喜歡就下載吧,查找使用更方便

10 積分

下載資源

資源描述:

《中小學(xué)體育藝術(shù)“一校一品”評分表》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《中小學(xué)體育藝術(shù)“一校一品”評分表(2頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、中小學(xué)體育藝術(shù)“一校一品”評分表 學(xué)校名稱:       ?評估得分:   ?評估人:?????????評估時間:??????????? ? 評估 項目 評估 內(nèi)容 評估要素 分值 自評 得分 組織 管理 15分 組織領(lǐng)導(dǎo) 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視體育藝術(shù)工作,辦學(xué)理念先進,“一校一品”目標明確,有分管校長和責(zé)任科室,職責(zé)明確。 5分 工作規(guī)劃 “一校一品”列入學(xué)校中長期發(fā)展規(guī)劃,有發(fā)展目標及保障措施,有切實可行的活動方案,且按方案落實。 5分 管理 制度 “一校一品”納入學(xué)校年度工作計劃和工作總結(jié),納入學(xué)校目標管理考核內(nèi)容。建立“一校一品”日?;顒庸芾?/p>

2、制度,有工作臺賬。 5分 教學(xué) 與 活動 50分 課程 建設(shè) 學(xué)生有“一校一品”系列課程教材,教師有教參,學(xué)校有配套的器材。 5分 按部頒標準開齊開足體育、音樂、美術(shù)課程?!耙恍R黄贰奔{入教學(xué)內(nèi)容。 5分 課堂 教學(xué) 教師有學(xué)期課時教學(xué)計劃,期末有教學(xué)總結(jié)。教師備課認真,教案定期檢查交流。 5分 課堂教學(xué)充分體現(xiàn)學(xué)科特點和新課程理念。課堂教學(xué)面向全體學(xué)生,教學(xué)環(huán)節(jié)規(guī)范。 5分 活動 組織 學(xué)校組建了豐富多彩的體育藝術(shù)興趣小組(或社團),學(xué)生參與率超過80%計5分,每降低10%扣1分。 5分 有體育藝術(shù)特色項目,該項目學(xué)生參與率

3、超過30%計5分,每降低5%扣1分。 5分 各項活動有專人輔導(dǎo),有活動計劃和制度,有活動場所,每月開展活動,在當?shù)赜辛己玫穆曌u和影響。 5分 學(xué)校堅持舉辦一年一度全體學(xué)生參與的體育藝術(shù)競賽與展示活動,形成制度。 5分 學(xué)校積極參加上級舉辦的“一校一品”相關(guān)項目比賽、展演,并取得較好成績。 5分 活動 氛圍 校園廣播系統(tǒng)在課余為學(xué)生播放“一校一品”相關(guān)知識。學(xué)校設(shè)有 ?“一校一品”畫廊或固定的“一校一品”展覽櫥窗。 5分 師資 隊伍 20 教師 配備 學(xué)校足額配備體育藝術(shù)教師。采取專兼職結(jié)合方式至少配備1名“一校一品”專項教師。 5分

4、 重視和尊重體育藝術(shù)教師,對體育藝術(shù)教師職稱、津貼、評優(yōu)評先等與其他學(xué)科教師同等對待,體育藝術(shù)教師組織、指導(dǎo)課外體育藝術(shù)活動和比賽計入教師工作量。 5分 教師 培訓(xùn) 制定“一校一品”師資培訓(xùn)計劃、方案,注重提高教師專業(yè)水平。 5分 “一校一品”專項教師每年參加一次上級組織的賽課、教研、培訓(xùn)或展示活動。 5分 設(shè)施設(shè)備及 投入 15分 活動場地 按辦學(xué)規(guī)模設(shè)置專用教室。有專門的體育器材室。有開展社團活動的室內(nèi)外場地設(shè)施。 5分 器材配備 每年對體育藝術(shù)活動器材、設(shè)備予以及時更新和補充,切實滿足教學(xué)需要。器材、設(shè)備保管制度健全,使用率高。 5分

5、 經(jīng)費投入 學(xué)校經(jīng)費保障有力,保證各項活動的正常開展。全年體育藝術(shù)活動經(jīng)費(不含基礎(chǔ)建設(shè))生平不低于60元,生平每減少10元扣1分。 5分 加分 “一校一品”活動信息被省級媒體采用加2分,被國家級媒體采用加5分;“一校一品”特色項目參加省級比賽(或展演)獲前6名(或二等獎以上)加3分,參加全國比賽(或展演)獲前8名(或三等獎以上)加5分。高考體藝考生“一本”升學(xué)率獲市前3名的學(xué)校分別加3分、2分、1分。 合計 100分 注:1.未列出扣分細則的項目,達到標準得滿分,部分達到視完成情況記1-4分,沒有達到或未完成記0分。 2.評分80分以上可申報“一校一品”特色學(xué)校、90分以上可申報“一校一品”示范學(xué)校。

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!