《2020小學(xué)美術(shù)《第20課青銅藝術(shù)》 (2)ppt課件》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2020小學(xué)美術(shù)《第20課青銅藝術(shù)》 (2)ppt課件(25頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 http:/四牛鎏金騎士貯貝器 http:/虎食人卣(鹵) http:/ http:/ http:/ http:/ http:/ http:/ http:/ http:/ 乳釘紋爵 夏晚期,1974年河南偃師二里頭出土。高22.5cm,口部橢圓,流窄長(zhǎng),有釘帽形矮柱,束腰平底,三棱錐狀足細(xì)長(zhǎng)外撇,鋬上有長(zhǎng)條形鏤孔,腹部有二道凸線,五個(gè)乳釘。是夏代最大的一件爵。它是我國(guó)目前發(fā)現(xiàn)青銅器中最早的一件 http:/ 后母戊鼎,是商王祖庚或祖甲為祭祀母親戊而作的祭器,是中國(guó)商周時(shí)期青銅器的代表作,原稱“司母戊鼎”或“司母戊大方鼎”。出土于河南安陽(yáng),現(xiàn)收藏于中國(guó)國(guó)家博物館。是中國(guó)國(guó)家一級(jí)文物。高133厘
2、米、口長(zhǎng)110厘米、口寬79厘米、重832.84千克,鼎腹長(zhǎng)方形,上豎兩只直耳(發(fā)現(xiàn)時(shí)僅剩一耳,另一耳是后來(lái)?yè)?jù)另一耳復(fù)制補(bǔ)上),下有四根圓柱形鼎足是世界迄今出土的最重青銅器,享譽(yù)“鎮(zhèn)國(guó)之寶”。 http:/ 商早期獸面紋方鼎, 高100厘米,口沿長(zhǎng)62.5厘米,寬60.8厘米。1974年河南鄭州張寨南街出土。直口,折沿,方唇,沿立二拱形耳,外側(cè)有凹槽。斗形方腋,足為圓柱形,腹飾獸面紋和乳釘紋。是迄今發(fā)現(xiàn)的商代早期青銅器中最大的一件?,F(xiàn)藏于中國(guó)歷史博物館 http:/ 長(zhǎng)信宮燈,通高48cm。燈的形象為跪地執(zhí)燈的年輕宮女,通體鎏金。宮女左手持燈盤,右臂上舉,袖口下垂成燈罩。燈盤可以轉(zhuǎn)動(dòng),燈盤上的
3、兩片弧形屏板可以推動(dòng)開(kāi)合,以調(diào)節(jié)燈光的亮度和照射方向。宮女身體中空,煙灰經(jīng)右臂進(jìn)入體內(nèi),以保持室內(nèi)清潔。燈的各部分還可以拆卸,有利于清潔。此燈上面刻有“長(zhǎng)信尚浴”等銘文共65字,所以被命名 為“長(zhǎng)信宮燈”。 http:/ 銅奔馬身高34.5厘米,身長(zhǎng)45厘米,寬13厘米,軀干壯實(shí)而四肢修長(zhǎng),腿蹄輕捷,三足騰空、飛馳向前,一足踏飛燕著地。表現(xiàn)了駿馬凌 空飛騰、奔跑疾速的雄姿 。 http:/ 四羊方尊,商朝晚期偏早青銅器。屬于禮器,祭祀用品。是中國(guó)現(xiàn)存商代青銅器中最大的方尊,高58.3厘米,重近34.5公斤,1938年出土于湖南寧鄉(xiāng)縣黃村月山鋪轉(zhuǎn)耳侖的山腰上?,F(xiàn)藏于北京中國(guó)國(guó)家博物館。 http
4、:/ 一種古代面具。1976年在陜西城固縣蘇村曾出土有殷商青銅面具二十三件,臉形有橢圓和圓形兩種,目框深凹,眼球外凸,中有圓扎。兩耳直立,懸鼻突起,透雕獠牙。臉殼外凸內(nèi)凹,五官位置與人的面部相近。形狀兇煞,可戴在面部。從這些面具的形制、特點(diǎn)看,可能是當(dāng)時(shí)的一種戰(zhàn)爭(zhēng)面具。 http:/ http:/ 最早的紋飾實(shí)心連珠紋 http:/ 幾何紋 http:/ 青 銅 器 上 常 鑄 刻 有 文 字 , 這 些文 字 通 常 稱 為 “ 銅 器 銘 文 ” ,又 稱 “ 金 文 ” 或 “ 鐘 鼎 文 ” 。 1976年 在 陜 西 省 臨 潼 縣 發(fā) 現(xiàn) 的利 簋 , 上 面 記 載 了 西 周 早 期 武王 征 商 的 事 件 和 確 切 的 時(shí) 間 , 。簋 銘 文 翻 譯 成 白 話 是 這 樣 的 : ”武 王 征 伐 商 , 在 甲 子 那 天 早 晨 ,舉 行 了 風(fēng) 祭 和 占 卜 , 占 卜 的 結(jié)果 是 定 能 戰(zhàn) 勝 錯(cuò) 紂 , 結(jié) 果 很 快地 打 敗 了 商 王 朝 。 http:/同樣是面具給我們的感覺(jué)一樣嗎?左邊是三星堆出土的面具,右邊是圖坦卡蒙面具,說(shuō)一說(shuō)你的感受。 http:/ 課后拓展回家后找一找生活中有沒(méi)有青銅材質(zhì)的物品,找到后對(duì)其進(jìn)行觀察,了解其質(zhì)地。 同 學(xué) 們來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全 知識(shí)是一種快樂(lè)而好奇則是知識(shí)的萌芽。培根