高考歷史二輪專題復習 專題7 新航路的開辟、殖民擴張與資本主義世界市場的形成和發(fā)展課件.ppt

《高考歷史二輪專題復習 專題7 新航路的開辟、殖民擴張與資本主義世界市場的形成和發(fā)展課件.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《高考歷史二輪專題復習 專題7 新航路的開辟、殖民擴張與資本主義世界市場的形成和發(fā)展課件.ppt（46頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

專題7 新航路的開辟、殖民擴張與 資本主義世界市場的形成和發(fā)展,第二部分 近代史部分,,600分易混 概念&考點,,700分綜合 考法&考練,,600分基礎 考點&考法,本單元運用全球史觀闡述世界市場的形成與發(fā)展，包括新航路開辟、殖民擴張、第一次工業(yè)革命、第二次工業(yè)革命及全球化發(fā)展趨勢等。學習時以全球史觀、近代化史觀整體看待歷史事件，掌握基礎知識；加強聯(lián)系，形成知識脈絡體系。以全球視野研究世界歷史，全面探討世界各個時期的時代特征、發(fā)展主流、發(fā)展趨勢及不同文明間的相互關聯(lián)和滲透。從社會轉型角度結合政治、經濟、思想文化、科技等方面探究中西方向近代社會轉型的差異。,,600分基礎 考點&考法,考點22 新航路的開辟 考點23 荷蘭、英國等國的殖民擴張 考點24 工業(yè)革命,分考點1 東方的誘惑 考法1 連接歐亞的傳統(tǒng)商路——古代絲綢之路 考法2 新航路開辟的原因(必要性)與條件(可能性) 分考點2 新航路開辟過程(葡萄牙向東，西班牙向西) 考法3 新航路開辟過程 分考點3 新航路開辟的影響 考法4 新航路開辟的影響 考法5 以多元史觀看新航路開辟(評價),考點22 新航路的開辟,考法1 連接歐亞的傳統(tǒng)商路——古代絲綢之路,西漢武帝時，張騫通西域(史稱“鑿空”)，開通陸上(北方)絲綢之路；同時又開通海上(南線)絲綢之路，通過絲綢之路，中國與亞非歐其他國家進行有限的經貿往來和友好交往。 新航路開辟前，世界各地間相對隔絕，對世界的認識也是不全面的，課本中(人教版必修二)15世紀歐洲人繪制的世界地圖里只有歐、亞、非、印度洋和大西洋的一部分。,考法2 新航路開辟的原因與條件,1．原因(必要性) (1)經濟根源：15世紀前后，西歐國家商品經濟發(fā)展，資本主義萌芽出現(xiàn)(根本原因)。 (2)社會根源：人們對黃金、白銀的渴望日趨強烈，《馬可波羅行紀》更激起了“尋金熱”。 (3)商業(yè)危機：15世紀中葉，奧斯曼土耳其控制東西方之間商路，商路不暢(直接原因)。 (4)宗教需要：教會鼓勵人們到東方傳播天主教。 (5)思想根源：文藝復興的人文主義思想提倡冒險精神。,2．條件(可能性) (1)主觀條件：葡萄牙、西班牙是封建君主專制國家，利用國家力量積極支持海外探險活動；航海家們的冒險精神。 (2)客觀條件：；中國羅盤針的傳入；地理知識的積累和地圓學說的流行等。歐洲造船和航海技術進步 3．葡、西兩國最早開辟新航路的原因 (1)兩國都瀕臨大西洋西岸，地理位置優(yōu)越。 (2)中國指南針在航海中的廣泛應用，葡、西的航海知識和技術比較發(fā)達，聚集許多具有冒險精神的航海家。 (3)封建中央集權國家和君主的大力支持，提供遠航的必需裝備。 (4)教會鼓勵傳播天主教。,考法3 新航路開辟過程,1．1487年葡萄牙人迪亞士率船隊沿非洲西海岸南下抵達好望角。 2．1497—1498年葡萄牙人達伽馬繞過好望角到達印度。 3．1492年意大利人哥倫布向西穿過大西洋發(fā)現(xiàn)美洲(“新大陸”)。 4．1519—1522年麥哲倫船隊完成了環(huán)球航行(麥哲倫在參與菲律賓部族沖突中死亡)。,考法4 新航路開辟的影響,1．證明了地圓學說的正確性。 2．加速了西歐封建制度的衰落和資本主義的發(fā)展。 (1)對葡、西：成為最富有的國家，16世紀屬于“葡西時代”；掠奪來的大量財富購買奢侈品，沒有轉化為資本，葡萄牙、西班牙的封建制度迅速衰落。(衰落原因) (2)對荷蘭、英國、法國：把掠奪的大量財富轉化為資本，推動資本主義發(fā)展。 (3)對歐洲社會：引起“商業(yè)革命”和“價格革命”，加速封建制度衰落和資本主義發(fā)展。 3．結束世界各地相對隔絕狀態(tài)，各地文明開始匯合交融，以西歐為中心的世界市場的雛形開始出現(xiàn)。(注意物品交流，如美洲玉米等。) 4．歐洲國家開始了殖民擴張和掠奪，推動世界市場的拓展。,考法5 以多元史觀看新航路開辟,考點23 荷蘭、英國等國的殖民擴張,分考點1 “海上馬車夫”的荷蘭(17世紀的世界主角) 考法1 荷蘭崛起的條件(原因) 考法2 荷蘭的殖民擴張 分考點2 “日不落帝國”的英國(18世紀中后期) 考法3 大國崛起之英國能夠確立世界殖民霸權 的因素(崛起條件) 考法4 英國的早期殖民擴張 考法5 三角貿易 考法6 殖民掠奪與擴張的影響,考法1 荷蘭崛起的條件（原因）,1．地理：瀕臨大西洋。 2．經濟：手工業(yè)發(fā)達和經商傳統(tǒng)。 3．前提：1581年，擺脫西班牙國王的統(tǒng)治，贏得國家獨立。 4．政治：17世紀時，荷蘭成為資本主義國家。,考法2 荷蘭的殖民擴張,1．殖民特點：以政府為后盾，成立商業(yè)壟斷貿易公司(如東印度公司)。 2．殖民地 (1)亞洲：印度、馬六甲、錫蘭、印尼、臺灣(1624—1662年鄭成功收復)、日本長崎。 (2)非洲：從葡萄牙手中奪取好望角。 (3)美洲：建立新阿姆斯特丹(后英國奪占，改名紐約)。 3．結果與影響：17世紀成為殖民帝國和世界貿易強國(“海上馬車夫”)；殖民擴張推動世界市場的擴展。(也是世界市場形成發(fā)展的主要途徑)。 早期殖民擴張階段的經濟政策——“重商主義”。,考法3 大國崛起之英國能夠確立世界殖民霸權的因素,1．地理：新航路開辟后，英國具備擴大海外貿易的得天獨厚的條件(航路中心位置)。 2．軍事：1588年，打敗西班牙“無敵艦隊”，逐漸確立了海上霸權；擁有強大的海軍力量。 3．政治：較早確立了資本主義制度(1689年的《權利法案》確立了君主立憲制)。 4．經濟：資本主義手工業(yè)發(fā)達。 5．思想：經過宗教改革后，解放了思想。 6．政府支持：政府一貫支持海外殖民。,考法4 英國的早期殖民擴張,考法5 三角貿易,1．殖民罪惡：殖民掠奪、種族滅絕(大肆屠殺印第安人)、黑奴貿易(三角貿易)。,2．三角貿易的影響 (1)對非洲：使非洲喪失近億的精壯勞動力，加速非洲的貧窮與落后；滋生對黑人的歧視。 (2)對歐洲：殖民者賺取大量財富，加快歐洲的資本原始積累，促進資本主義發(fā)展。 (3)對美洲：為美洲提供廉價勞動力，促進美洲開發(fā)和經濟發(fā)展。同時也成為資本主義世界市場的原料產地。,考法6 殖民掠奪與擴張的影響,1．對西歐：殖民掠奪的大量財富，為西歐資本主義發(fā)展提供了原始資本的積累。 2．對殖民地 (1)消極：給殖民地造成極大的破壞和災難，使東方落后于西方。(破壞性) (2)積極：客觀上帶來先進的生產方式、生活方式和思想觀念，促進社會發(fā)展與進步。(建設性——近代化) 3．對世界市場：殖民擴張使世界市場進一步拓展。,考點24 工業(yè)革命,分考點1 第一次工業(yè)革命 考法1 英國工業(yè)革命的條件 考法2 “水晶宮”世博會：“世界工廠”——英國的工業(yè)產 品盛會 考法3 第一次工業(yè)革命的影響 分考點2 第二次工業(yè)革命 考法4 第二次工業(yè)革命興起的條件 考法5 第二次工業(yè)革命的主要成就 考法6 第二次工業(yè)革命的影響,考法1 英國工業(yè)革命的條件,1．政治前提：資產階級統(tǒng)治在英國的確立(1689年《權利法案》，君主立憲制確立)。 2．市場：殖民擴張為英國提供廣闊的海外市場(根本原因：手工工場不能滿足不斷擴大的海外市場的需求或資本主義發(fā)展的需要；市場擴大也是直接原因)。 3．勞動力：圈地運動使資本主義獲得大量廉價的勞動力(英國政府支持圈地直到1876年)。 4．資本：殖民貿易、殖民掠奪和黑奴貿易(還有商業(yè)資本)，增加了資本的原始積累。 5．技術：手工工場時期積累豐富的技術知識；政府對科技的支持和獎勵。,考法2 “水晶宮”世博會：“世界工廠” ——英國的工業(yè)產品盛會,2.完成：1840年前后，機器制造業(yè)建立，標志著工業(yè)革命完成。 3．擴展：法國與美國在18世紀后期開始工業(yè)革命，到19世紀中后期相繼完成。日本在明治維新后開始，俄國在1861年改革以后進行等。,考法3 第一次工業(yè)革命的影響,1．極大地提高了生產力，人類進入“蒸汽時代”，鞏固了資產階級統(tǒng)治。 2．新的市場組織形式——工廠出現(xiàn)。 注意變化,3．社會經濟結構：在國民經濟結構中，農業(yè)比重相對減少，工業(yè)比重增加。工業(yè)文明取代農業(yè)文明(文明階段變化)。 4．城市化進程加快。(工業(yè)城市相繼出現(xiàn)；產生一系列問題，如環(huán)境污染、生活條件差等)。 5．社會關系：產生工業(yè)資產階級和工業(yè)無產階級兩大對立階級(資本主義社會基本矛盾)。 6．經濟思想：由此前的重商主義到工業(yè)革命后的自由主義。 1776年英國經濟學家亞當斯密發(fā)表《國富論》：主張自由經營、自由競爭和自由貿易的自由主義經濟政策，促進資本主義世界市場進一步擴展。自由主義經濟政策容易引發(fā)經濟危機。1929年，經濟危機爆發(fā)后，羅斯福實行“新政”(即國家干預經濟的“凱恩斯主義”經濟理論)。 7．19世紀中后期，資本主義世界市場基本形成。英國已經成為“世界工廠”；但同時把亞非拉地區(qū)納入其商品市場和原料產地，一方面造成貧窮與落后，另一方面在客觀上帶來先進的生產方式、生活方式和思想觀念，推動社會進步。(破壞性和建設性),考法4 第二次工業(yè)革命興起的條件,2.時間和中心：19世紀70年代至20世紀初；美國和德國為中心(美德發(fā)展速度最快，超過英法)。,考法5 第二次工業(yè)革命的主要成就,考法6 第二次工業(yè)革命的影響,1．影響 (1)推動了生產力的巨大發(fā)展，人類進入“電氣時代”。 (2)工業(yè)生產結構的巨大變化，以重化工業(yè)為主，生產的社會化趨勢加強。 (3)生產組織形式——出現(xiàn)壟斷和壟斷組織。 (4)19世紀末20世紀初，世界市場最終形成。以歐美為主導的資本主義世界體系最終建立。,2．壟斷組織 (1)概念：壟斷就是獨占、控制。壟斷組織指資本主義大企業(yè)間為了獨占生產和市場以攫取高額利潤，通過兼并或聯(lián)合方式組成的壟斷經濟聯(lián)盟。 (2)出現(xiàn)原因 根本原因：第二次工業(yè)革命的推動，生產的社會化趨勢加強。 直接原因：生產和資本高度集中。 (3)主要部門：新興工業(yè)和鋼鐵工業(yè)。 (4)實質：資本主義生產關系的局部調整。 (5)形式：卡特爾、辛迪加、托拉斯、康采恩四種主要形式。卡特爾是最早出現(xiàn)的、也是最簡單的壟斷組織形式。代表公司：美國美孚石油公司、美國鋼鐵公司、德國西門子公司等。 (6)影響：一定程度上適應生產力發(fā)展的需要，促進生產的發(fā)展；壟斷資本家控制國家經濟命脈，影響政治生活，對外侵略擴張，瓜分世界；19世紀末20世紀初，主要資本主義國家相繼進入帝國主義階段。,3．啟示 (1)科學技術是第一生產力。 (2)經濟發(fā)展需要和平穩(wěn)定的社會環(huán)境。 (3)政治對經濟發(fā)展具有反作用。 (4)經濟發(fā)展的同時，要注意保護環(huán)境等。,易混點1 “商業(yè)革命”與“價格革命”的含義,1．“商業(yè)革命”：指商業(yè)經營方式、商貿中心的位置都發(fā)生了變化。由于商業(yè)規(guī)模擴大，商品種類增加，商業(yè)經營方式從原來簡單的商品交易向股份公司、證券交易所等復雜的經營模式轉化。商貿中心也隨著新航路的開辟從原來的地中海區(qū)域轉移到了大西洋沿岸，意大利的商業(yè)地位逐漸被西班牙、葡萄牙、英國和尼德蘭所取代。 2．價格革命：指隨著大量的黃金、白銀被西班牙等國帶入歐洲市場，歐洲的金銀價值下跌，物價高漲，貨幣購買力降低。16世紀30年代至16世紀末，西班牙的物價上漲四倍多，英法等國上漲2—2.5倍。隨之而來的是對歐洲社會結構的調整，依靠固定地租為生的封建地主地位下降，從事產品制造和商業(yè)活動的資產階級一面付出貶值的貨幣工資，一面以高價出售商品，牟取暴利，實力上升。因此，價格革命使西歐封建制度開始解體，幫助西歐資產階級完成了資本的原始積累，促進了資本主義的發(fā)展。,易混點2 西方資本主義生產關系與殖民擴張的階段特征,易混點3 兩次工業(yè)革命的條件、成就與影響的比較,易混點4 兩次工業(yè)革命的特點比較,綜合考法1 把新航路開辟與鄭和下西洋或 明清“閉關鎖國”等進行比較,1．新航路開辟與鄭和下西洋的比較：其命題角度往往從三個方面考查。 (1)1500年前后，新航路開辟對西方國家的影響是：殖民掠奪與擴張；世界市場的形成與不斷發(fā)展；社會成功轉型進入資本主義時代和以后的工業(yè)化時代。 (2)鄭和下西洋的條件、目的、成就以及“鄭和之后再無鄭和”的原因。 (3)從社會轉型與未來發(fā)展的角度對兩者進行比較與反思。 2．新航路開辟與“閉關鎖國”的比較：其命題角度往往結合中西方的政治、經濟、思想、科技、對外政策等方面考查造成近代中西方巨大反差的原因。此類試題往往考查歷史特征。,綜合考法2 世界市場的形成與發(fā)展以及全球化趨勢,綜合性考題往往以專題形式切入考查，如本單元的線索是世界市場的形成與發(fā)展；學習時我們要把握本單元的四個事件及其對世界市場形成和發(fā)展的意義。,全面認識世界市場的形成：占有市場、掠奪原料、資本輸出、瓜分殖民地。 1．從生產力角度：世界市場的形成促進資本主義生產方式和生產技術的傳播，擴大工業(yè)文明對世界的影響，加強世界各國的經濟聯(lián)系，推動世界貿易和生產力的發(fā)展，促進資本主義經濟體系的形成。 2．從道德角度：其形成是列強對亞非拉國家和地區(qū)進行掠奪和剝削的產物，造成亞非拉地區(qū)長期貧窮與落后。 3．從文明發(fā)展角度：客觀上促進先進的生產方式和文化在全球傳播，有利于世界政治文明的發(fā)展和各國文明的交流與發(fā)展。,綜合考法3 綜合考查兩次工業(yè)革命,命題角度有： 1．創(chuàng)設新材料、設置新情境考查兩次工業(yè)革命的背景(條件)、進程、具體發(fā)明、特點以及影響。 2．兩次工業(yè)革命對中國的影響以及中國如何應對。 3．考題以文字材料、圖表、漫畫、圖片等多樣形式呈現(xiàn)，尤其是圖表題特別多，通過圖表中數(shù)據(jù)變化，關注材料提供的時間范圍，結合此時期歷史背景，分析數(shù)據(jù)變化的原因。 4．聯(lián)系當時的政治、經濟、思想文化、科技等因素，綜合考查兩次工業(yè)革命的階段性歷史特征。 5．考查工業(yè)革命所帶來的一系列問題：環(huán)境污染、資源浪費、人口遷移、使用童工等人權問題、經濟危機等。面對這些問題該如何應對。,綜合考法4 從世博會看工業(yè)革命成就與中西方的差距,1851年，英國倫敦舉辦第一屆世界博覽會，其展品主要是工業(yè)革命的產品，如輪船、鐵路、機床等，是英國的工業(yè)盛會。此后若干年舉辦一次。 1．命題者通過呈現(xiàn)歷屆世博會的相關材料(特別注意時間——聯(lián)系當時歷史背景)考查當時的政治、經濟、思想、科技等歷史特征。 2．近代世博會上，中國以農業(yè)與手工業(yè)產品為主與西方工業(yè)時代的工業(yè)化產品的巨大反差，考查農業(yè)文明和工業(yè)文明的懸殊與對比，分析展品特點與造成巨大反差的原因，得出認識。,(1)英國1851年能成功舉辦世博會的原因 ①英國資產階級統(tǒng)治穩(wěn)定。 ②英國完成工業(yè)革命，經濟發(fā)達，是世界工廠，倫敦是世界金融中心。 ③世界科技中心。 ④國力強大，是世界霸主。 ⑤交通發(fā)達，新式交通運輸工具的使用。 (2)中國2010年上海能夠成功舉辦世博會的原因 ①改革開放以來，中國經濟持續(xù)繁榮發(fā)展，綜合國力迅速增強。 ②政治穩(wěn)定，國家政府的重視和全國人民的大力支持。 ③入世以來，中國對各國有巨大的市場吸引力。 ④上海經濟發(fā)達，交通便捷。 ⑤中國有悠久的文明和燦爛的文化，對各國人民有較大吸引力。,綜合考法5 近現(xiàn)代中西方社會轉型比較,命題者往往從人類文明演進與發(fā)展的角度，考查中西方的社會轉型與巨大反差。 題型有選擇題和主觀材料題。選擇型材料題往往從近代化的角度考查政治近代化、經濟近代化、思想近代化等。主觀型材料題一般考查中西方在某一歷史時期的社會轉型比較，可以聯(lián)系當時各自歷史特征分析。具體特征有：,1．西方由中世紀向近代社會轉型的表現(xiàn) (1)經濟：資本主義萌芽發(fā)展；新航路開辟；殖民擴張；兩次工業(yè)革命。 (2)政治：資產階級革命或改革或獨立戰(zhàn)爭或實現(xiàn)國家統(tǒng)一等，資本主義代議制確立(或資本主義民主制度建立)。 (3)思想：文藝復興、宗教改革和啟蒙運動等。 (4)科學：文藝復興中，近代天文學率先沖破宗教束縛。17世紀經典力學建立；19世紀達爾文的進化論誕生等。,2．晚清時期的中國向近代社會轉型的表現(xiàn) (1)政治(民主政治道路的探索)：維新派的君主立憲制；革命派的民主共和制；激進派的民主政治；無產階級由“走俄國人的路”向“走自己的路”的轉變。 (2)經濟：由封建自然經濟占主導地位到近代的五種經濟形態(tài)出現(xiàn)。洋務經濟、民族資本主義經濟等推動中國經濟近代化。 (3)思想：鴉片戰(zhàn)爭后，林則徐、魏源“師夷長技以制夷”思想的啟迪，到洋務運動的“師夷長技”的實踐(“中體西用”)；資產階級維新派的維新思想、革命派的革命思想(辛亥革命“三民主義”思想)、激進派的民主和科學思想；無產階級的馬克思主義思想，把馬克思主義和中國具體實踐相結合產生的毛澤東思想，指導中國民主革命取得成功。 (4)社會風俗：列強侵略、政府推動、近代社會經濟發(fā)展、先進知識分子的引領等因素，推動近代中國衣食住行、社會風俗等向近代轉變。 (5)軍事教育等方面在向西方學習過程中逐漸向近代轉型。,