歡迎來(lái)到裝配圖網(wǎng)! | 幫助中心 裝配圖網(wǎng)zhuangpeitu.com!
裝配圖網(wǎng)
ImageVerifierCode 換一換
首頁(yè) 裝配圖網(wǎng) > 資源分類(lèi) > PPT文檔下載  

高考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí) 第二章 函數(shù)、導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用 第2講 函數(shù)的表示法課件 理.ppt

  • 資源ID:2341588       資源大小:708KB        全文頁(yè)數(shù):21頁(yè)
  • 資源格式: PPT        下載積分:9.9積分
快捷下載 游客一鍵下載
會(huì)員登錄下載
微信登錄下載
三方登錄下載: 微信開(kāi)放平臺(tái)登錄 支付寶登錄   QQ登錄   微博登錄  
二維碼
微信掃一掃登錄
下載資源需要9.9積分
郵箱/手機(jī):
溫馨提示:
用戶(hù)名和密碼都是您填寫(xiě)的郵箱或者手機(jī)號(hào),方便查詢(xún)和重復(fù)下載(系統(tǒng)自動(dòng)生成)
支付方式: 支付寶    微信支付   
驗(yàn)證碼:   換一換

 
賬號(hào):
密碼:
驗(yàn)證碼:   換一換
  忘記密碼?
    
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會(huì)被瀏覽器默認(rèn)打開(kāi),此種情況可以點(diǎn)擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁(yè)到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請(qǐng)使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無(wú)水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過(guò)壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類(lèi)文檔,如果標(biāo)題沒(méi)有明確說(shuō)明有答案則都視為沒(méi)有答案,請(qǐng)知曉。

高考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí) 第二章 函數(shù)、導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用 第2講 函數(shù)的表示法課件 理.ppt

第2講,函數(shù)的表示法,1在實(shí)際情境中,會(huì)根據(jù)不同的需要選擇恰當(dāng)?shù)姆椒?如,圖象法、列表法、解析法)表示函數(shù),2了解簡(jiǎn)單的分段函數(shù),并能簡(jiǎn)單應(yīng)用,1函數(shù)的三種表示法,(1)圖象法:就是用函數(shù)圖象表示兩個(gè)變量之間的關(guān)系 (2)列表法:就是列出表格表示兩個(gè)變量的函數(shù)關(guān)系 (3)解析法:就是把兩個(gè)變量的函數(shù)關(guān)系,用等式表示 2分段函數(shù),在自變量的不同變化范圍中,對(duì)應(yīng)關(guān)系用不同式子來(lái)表示 的函數(shù)稱(chēng)為分段函數(shù)分段函數(shù)的對(duì)應(yīng)關(guān)系為一整體,A,B,A,4(2013 年湖北)小明騎車(chē)上學(xué),開(kāi)始時(shí)勻速行駛,途中因 交通堵塞停留了一段時(shí)間,后來(lái)為了趕時(shí)間加快速度行駛下,列圖象中與以上事件吻合得最好的圖象是(,),A B C D,答案:C,考點(diǎn) 1,求函數(shù)值,例 1:(1)(2014 年上海)設(shè)常數(shù) aR,函數(shù) f(x)|x1| |x2a|.若 f(2)1,則 f(1)_. 解析:由題意,得 f(2)1|4a|1,則a4,所以f(1) |11|14|3. 答案:3,(2)設(shè)函數(shù) f(x)x3cosx1.若 f(a)11,則 f(a)_.,(a)3cos(a)1a3cosa11019.,答案:9,【規(guī)律方法】第(1)小題由 f(2)1 求出 a,然后將 x1 代 入求出 f(1);第(2)小題函數(shù) f(x)x3cosx1 為非奇非偶函數(shù), 但 x3cosx 為奇函數(shù),可以將 a3cosa 整體代入.,解析:f(a)a3cosa111,即 a3cosa10,則 f(a),【互動(dòng)探究】,10,考點(diǎn) 2,分段函數(shù),答案:A,A(3,1)(3,) C(1,1)(3,),B(3,1)(2,) D(,3)(1,3),解得33. 原不等式的解集為(3,1)(3,)故選 A.,答案:A,【規(guī)律方法】(1)分段函數(shù)求值時(shí),應(yīng)先判斷自變量在哪一 段內(nèi),然后代入相應(yīng)的解析式求解若給定函數(shù)值求自變量, 應(yīng)根據(jù)函數(shù)每一段的解析式分別求解,并注意檢驗(yàn)該自變量的 值是否在允許值范圍內(nèi),有時(shí)也可以先由函數(shù)值判斷自變量的 可能取值范圍,再列方程或不等式求解,(2)分段函數(shù)是一個(gè)函數(shù),值域是各段函數(shù)取值范圍的并集 (3)分段函數(shù)解不等式應(yīng)分段求解,【互動(dòng)探究】,),的值為( A1 C4,B2 D4 或 1,解析:f(1)0,f(a)2,log2a2(a0)或2a2(a0) 解得 a4 或 a1(舍去)故選 C.,C,0,考點(diǎn)3,求函數(shù)的解析式,解:(1)方法一:f(x1)x21(x1)22x2 (x1)22(x1) 可令 tx1,則有 f(t)t22t. 故 f(x)x22x.,【規(guī)律方法】(1)換元法:若已知fg(x)的表達(dá)式,求f(x)的解析式,通常是令g(x)=t,從中解出x=(t),再將g(x),x代入已知解析式求得f(t)的解析式,即得函數(shù)f(x)的解析式,這種方法叫做換元法,需注意新設(shè)變量t的范圍 (2)待定系數(shù)法:若已知函數(shù)類(lèi)型,可設(shè)出所求函數(shù)的解析式,然后利用已知條件列方程(組),再求系數(shù),【互動(dòng)探究】 4若定義在 R 上的偶函數(shù) f(x)和奇函數(shù) g(x)滿(mǎn)足 f(x)g(x),ex,則 g(x)(,),D,難點(diǎn)突破,函數(shù)中的信息給予題,例題:符號(hào)x表示不超過(guò)x的最大整數(shù),如3,1.08,2,定義函數(shù) f(x)xx給出下列四個(gè)命題:,函數(shù) f(x)的定義域是 R,值域?yàn)?,1;,函數(shù) f(x)是周期函數(shù); 函數(shù) f(x)是增函數(shù),其中正確命題的序號(hào)有(,),A,B,C,D,答案:C,

注意事項(xiàng)

本文(高考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí) 第二章 函數(shù)、導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用 第2講 函數(shù)的表示法課件 理.ppt)為本站會(huì)員(sh****n)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

溫馨提示:如果因?yàn)榫W(wǎng)速或其他原因下載失敗請(qǐng)重新下載,重復(fù)下載不扣分。




關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話(huà):18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶(hù)上傳的文檔直接被用戶(hù)下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!