《北師大版歷史七年級下冊第24課《近代前夜的危機(jī)》教案》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《北師大版歷史七年級下冊第24課《近代前夜的危機(jī)》教案（2頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、
最新北師大版歷史七年級下冊第 24 課《近代前夜的危機(jī)》教案
教案
一、教學(xué)目標(biāo)
知識與能力
1．掌握清中期的社會矛盾的表現(xiàn) , 理解清中期社會矛盾帶來的影響
2．通過對西方列強(qiáng)擠壓下的 危機(jī)的學(xué)習(xí) , 了解被馬克思稱為“奇異的悲歌”的
這場衰變的原因
3．比較清朝后期中西方的社會狀況 , 了解清末面 臨的危機(jī)。
過程與方法
通過小組合作探討、回答問題 , 培養(yǎng)學(xué)生分析歷史問題、概括歷史問題的能力。
情感態(tài)度與價(jià)值觀
通過本課的學(xué)習(xí) , 認(rèn)識長城和故宮體現(xiàn)了人民的智慧和創(chuàng)造力 , 是中
2、華民族 的驕傲和自豪。
通過本課的學(xué)習(xí) , 使學(xué)生了解清朝從盛世到危機(jī)出現(xiàn)的原因 , 認(rèn)識到開始落后于
世界成為歷史發(fā)展趨勢 , 提高學(xué)生以史為鑒 , 與時(shí)俱進(jìn)、不固步自封 , 學(xué)習(xí)先進(jìn)科
學(xué)技術(shù)的品質(zhì)。
二、教學(xué)重難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn)：清中期的社會矛盾
教學(xué)難點(diǎn)：西方列強(qiáng)擠壓下的危機(jī)
三、探究新知
（一）導(dǎo)入新課
一個(gè)人口幾乎占人類三分之一的大帝國 , 不顧時(shí)勢 , 安于現(xiàn)狀 , 人為地隔絕于世并因此竭力以天朝盡善盡美的幻想自欺。這樣一個(gè)帝國 注定最后要在一場殊死的決斗中被打垮。
——馬克思
“大帝國”指的是哪個(gè)國家的什么時(shí)期？
3、文中說的“不顧時(shí)勢 , 安于現(xiàn)狀 , 人為
1 / 2
地隔絕于世并因此竭力以天 朝盡善盡美的幻想自欺”指的是什么？
（二）自主學(xué)習(xí)
自學(xué)指導(dǎo)：快速閱讀課文 , 完成自學(xué)。
（三）合作探究
探究點(diǎn)一 清中期的社會矛盾
師生共同探討：
1．為什么盛極一時(shí)的清王朝會從盛世的顛峰跌落下來？
2．材料一：江廣黔楚川陜之無業(yè)者 , 僑寓其中 , 以數(shù)百萬計(jì)?！肚鍖?shí)錄宣宗實(shí)錄（ 一）》第 33
冊
材料二：田雖買而無 人為耕 , 大率買二十頃田 , 而所耕者不過二頃。——（清）徐坷：《清稗類妙譏諷
類》
清中期經(jīng)濟(jì)上出現(xiàn)了什么問題？
探究二：西方列強(qiáng)擠壓下的危機(jī)
師生共同探討：
1．閱讀教材 P121：回答清朝中期危機(jī)出現(xiàn)的原因？
四、課堂小結(jié)
請結(jié)合本課 課件
五、鞏固練習(xí)
請結(jié)合本課 導(dǎo)學(xué)案【當(dāng)堂達(dá)標(biāo)】環(huán)節(jié)
2 / 2
北師大版歷史七年級下冊第24課《近代前夜的危機(jī)》教案
