高中歷史 第五單元 從科學(xué)社會(huì)主義理論到社會(huì)主義制度的建立 24 單元學(xué)習(xí)總結(jié)課件 新人教版必修1.ppt

網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建區(qū),知識(shí)總結(jié)區(qū),方法探究區(qū),學(xué)案24 單元學(xué)習(xí)總結(jié),第五單元 從科學(xué)社會(huì)主義理論到社會(huì)主義制度的建立,網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建區(qū),返回,知識(shí)總結(jié)區(qū),線索梳理,國際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)的規(guī)律 國際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)的發(fā)展呈現(xiàn)出由空想到科學(xué)、由理論到實(shí)踐、由理想到現(xiàn)實(shí)、由一國勝利到多國勝利、由一種模式到多種模式的發(fā)展規(guī)律，同時(shí)也出現(xiàn)了曲折。 1.由空想到科學(xué)：圣西門、傅立葉、歐文等空想社會(huì)主義者對(duì)未來社會(huì)提出了一些天才的設(shè)想。1848年共產(chǎn)黨宣言的發(fā)表，標(biāo)志著馬克思主義的誕生。從此，無產(chǎn)階級(jí)斗爭有了科學(xué)理論的指導(dǎo)，社會(huì)主義由空想變成了科學(xué)。,2.由理論到實(shí)踐：1871年法國爆發(fā)了巴黎公社武裝起義，建立了無產(chǎn)階級(jí)的第一個(gè)政權(quán)。社會(huì)主義由理論發(fā)展到實(shí)踐。 3.由理想到現(xiàn)實(shí)：1917年，列寧領(lǐng)導(dǎo)十月革命取得勝利，建立了人類歷史上第一個(gè)無產(chǎn)階級(jí)專政的社會(huì)主義國家。社會(huì)主義由理想變成現(xiàn)實(shí)。 4.由一國勝利到多國勝利：二戰(zhàn)后，東歐出現(xiàn)了阿爾巴尼亞、南斯拉夫、羅馬尼亞等八個(gè)社會(huì)主義國家，亞洲也出現(xiàn)了中國、朝鮮、越南、蒙古四個(gè)社會(huì)主義國家。社會(huì)主義由一國勝利發(fā)展到多國勝利。,重點(diǎn)闡釋,1.馬克思主義產(chǎn)生的必然性及意義 (1)必然性：馬克思主義的產(chǎn)生不是偶然的，它具備了以下三個(gè)條件： 經(jīng)濟(jì)條件：隨著工業(yè)革命的深入和資本主義的迅速發(fā)展，資本主義制度的弊端日益顯露，這就為馬克思主義揭示資本主義的發(fā)展規(guī)律和無產(chǎn)階級(jí)的歷史使命準(zhǔn)備了社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件。 階級(jí)條件：19世紀(jì)三四十年代歐洲三大工人運(yùn)動(dòng)發(fā)生，無產(chǎn)階級(jí)作為獨(dú)立的政治力量登上歷史舞臺(tái)，斗爭矛頭直接指向資本主義制度，但工人運(yùn)動(dòng)的失敗說明了工人階級(jí)的斗爭迫切需要科學(xué)理論的指導(dǎo)，這為科學(xué)理論的創(chuàng)立提供了必要條件。,思想條件：德意志的古典哲學(xué)、英國的古典政治經(jīng)濟(jì)學(xué)和英法的空想社會(huì)主義是馬克思主義的理論源泉?？梢姡R克思主義的誕生是歷史發(fā)展的必然結(jié)果。 (2)意義 馬克思主義的誕生，開辟了社會(huì)主義理論發(fā)展的新歷程。 它為國際無產(chǎn)階級(jí)提供了無比銳利的思想武器。在該理論的指導(dǎo)下，工人運(yùn)動(dòng)蓬勃興起，對(duì)人類社會(huì)的進(jìn)程產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。,2.正確理解巴黎公社革命 (1)革命爆發(fā)的偶然性：19世紀(jì)70年代初的法國，資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況還沒有成熟到可以鏟除資本主義生產(chǎn)方式的程度，巴黎公社起義只是一次特殊條件下的城市起義。普法戰(zhàn)爭中法國失敗后巴黎的形勢，即是馬克思所說的“特殊條件”下的巴黎公社起義并非因生產(chǎn)關(guān)系阻礙生產(chǎn)力的發(fā)展而爆發(fā)，不是資本主義發(fā)展和工人運(yùn)動(dòng)發(fā)展的必然產(chǎn)物，而是具有非常大的偶然性。,(2)失敗的必然性 從客觀原因上看，是反動(dòng)力量過于強(qiáng)大，不僅有本國的資產(chǎn)階級(jí)臨時(shí)政府，還有外來普魯士強(qiáng)權(quán)的干涉和鎮(zhèn)壓。 從主觀原因上看，首先，沒有馬克思主義政黨的領(lǐng)導(dǎo)，盡管革命者憑借著階級(jí)覺悟自覺地堅(jiān)持了國際主義和民主的基本精神，但是在斗爭形勢日漸危急的關(guān)頭，也造成了優(yōu)柔寡斷、指揮分散、效率低下等弱點(diǎn)，嚴(yán)重?fù)p害了自身的戰(zhàn)斗力；其次，巴黎公社是人類歷史上無產(chǎn)階級(jí)建立政權(quán)的第一次偉大嘗試，革命的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者斗爭經(jīng)驗(yàn)不足，這使得決策屢次出現(xiàn)失誤。,根本原因在于資本主義還處在上升時(shí)期，而無產(chǎn)階級(jí)在政治上還不成熟，歷史的發(fā)展還不具備推翻資本主義制度的先決條件。 (3)意義的深遠(yuǎn)性：巴黎公社是無產(chǎn)階級(jí)推翻資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治、建立無產(chǎn)階級(jí)專政的第一次偉大嘗試。它給資本主義以沉重的打擊，使無產(chǎn)階級(jí)反對(duì)資產(chǎn)階級(jí)的斗爭進(jìn)入新階段，同時(shí)也豐富了馬克思主義關(guān)于無產(chǎn)階級(jí)革命和無產(chǎn)階級(jí)專政的學(xué)說。,(4)教訓(xùn)的深刻性 巴黎公社失敗的教訓(xùn)是缺乏以馬克思主義理論武裝起來的革命政黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，以致在公社成立后不可避免地在重大政策和策略上犯了嚴(yán)重錯(cuò)誤，結(jié)果導(dǎo)致了巴黎公社的最后失敗。 缺乏工農(nóng)聯(lián)盟的團(tuán)結(jié)，沒有爭取到廣大農(nóng)民的支持。,3.如何理解俄國十月革命是社會(huì)主義革命？ (1)從領(lǐng)導(dǎo)階級(jí)看，這次革命由無產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，無產(chǎn)階級(jí)的政黨布爾什維克黨起了重要作用。 (2)從斗爭方式看，采用了暴力革命的方式。 (3)從革命任務(wù)看，革命推翻了資產(chǎn)階級(jí)臨時(shí)政府的統(tǒng)治。 (4)從政權(quán)性質(zhì)看，勝利后成立了代表人民利益的蘇維埃政權(quán)，實(shí)行無產(chǎn)階級(jí)的民主，體現(xiàn)了勞動(dòng)人民的利益。,歸類比較,1.法國巴黎公社和俄國十月革命的比較,2.俄國十月革命與中國新民主主義革命的異同 (1)相同點(diǎn) 都是無產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的人民大革命。使被壓迫人民獲得了解放，成為國家的主人。 都以馬克思主義為指導(dǎo)。 都屬于世界無產(chǎn)階級(jí)革命的一部分。 兩次革命都以暴力革命為主要形式。 都從本國國情出發(fā)，把馬克思主義與本國革命實(shí)踐相結(jié)合，繼承和發(fā)展了馬克思主義。,都沉重打擊了帝國主義的力量，對(duì)世界無產(chǎn)階級(jí)和民族解放運(yùn)動(dòng)都是極大的鼓舞。 (2)不同點(diǎn) 十月革命發(fā)生在資本主義國家，它推翻了資產(chǎn)階級(jí)的統(tǒng)治，建立了社會(huì)主義國家，因此它的性質(zhì)是無產(chǎn)階級(jí)社會(huì)主義革命。中國新民主主義革命則發(fā)生在半殖民地半封建國家，它推翻了封建主義、帝國主義、官僚資本主義的統(tǒng)治，因此它實(shí)質(zhì)上是資產(chǎn)階級(jí)民主革命。 十月革命首先從中心城市開始，然后再推向農(nóng)村。中國革命則是農(nóng)村包圍城市。,返回,十月革命是世界上第一次成功的社會(huì)主義革命，開辟了人類歷史的新紀(jì)元。中國新民主主義革命吸取了十月革命的經(jīng)驗(yàn)，壯大了國際社會(huì)主義力量。,方法探究區(qū),例題 (2014廣東高考)“根據(jù)它用某國文字發(fā)行的份數(shù)，不僅可以相當(dāng)準(zhǔn)確地判斷該國工人運(yùn)動(dòng)的狀況，而且可以相當(dāng)準(zhǔn)確地判斷該國大工業(yè)發(fā)展的程度?！边@句話中的“它”指的是( ) A.“四月提綱” B.共產(chǎn)黨宣言 C.大抗議書 D.人權(quán)宣言,解析答案,逐項(xiàng)分析,解析答案,答案 B,高分策略指導(dǎo)材料主旨類選擇題的解題技巧 題型解讀 (1)從試題選材上看，可分為三大類： 歷史典籍碑刻類(如經(jīng)典著作、歷史文獻(xiàn)、地方史志、名人文集或名言、報(bào)紙雜志、銘文碑刻等)。 文學(xué)作品類(如詩歌、小說、劇本、楹聯(lián)、歌謠等)。 最新的考古發(fā)現(xiàn)報(bào)告材料。 (2)從試題形式上看，可分為兩種： 題干引入原始史料，根據(jù)史料蘊(yùn)含的信息設(shè)置正確選項(xiàng)和干擾選項(xiàng)，解讀材料所反映的核心觀點(diǎn)、現(xiàn)象或歷史本質(zhì)。,題干中設(shè)置歷史概念、歷史事實(shí)、歷史結(jié)論、階段特征等，在備選項(xiàng)中設(shè)置材料，要求根據(jù)史料的內(nèi)容和題干的要求進(jìn)行甄別判斷。 (3)題型標(biāo)志：題干中一般都有“表明”“反映”“說明”等標(biāo)志性詞語；有些題也有反映程度性的詞語，如“最能說明”“主要反映”“主要表明”等。 (4)命題特點(diǎn)：具有史料來源廣、原始性強(qiáng)、命題思路新、考查能力強(qiáng)、歷史主旨鮮明的特點(diǎn)。注重對(duì)考生中高層次能力的考查，屬于中高檔題型。,解答技巧 (1)讀：閱讀題干文字史料，明確題目立意及考查的角度，解讀史料信息及反映的主旨內(nèi)涵。 (2)找：找解答關(guān)鍵詞，即求答項(xiàng)，明確求答的方向。 (3)聯(lián)：解讀史料，確定題目考查的主要考點(diǎn)，聯(lián)系所學(xué)知識(shí)，分析思考史料有效信息。 (4)析：據(jù)題干信息，遷移歷史知識(shí)和結(jié)論，分析備選項(xiàng)是否符合題干史料和題意要求，最后確定符合題意的答案。,返回,