《計算工具的認(rèn)識》教案

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1、計算工具的認(rèn)識 　　教學(xué)目標(biāo) 　　1.使學(xué)生簡單了解計算工具的發(fā)展（結(jié)繩記事、算籌等）。 　　2.向?qū)W生介紹我國的傳統(tǒng)計算工具——算盤，及其計算方法。 　　3.使學(xué)生知道計算器上的各個功能鍵的作用，會使用計算器進(jìn)行計算。 重點(diǎn)難點(diǎn)： 認(rèn)識算盤、計算器等計算工具，并會利用計算器來進(jìn)行計算。 教學(xué)準(zhǔn)備： 算盤、計算器、課件 　　教學(xué)過程 　　一、引入新課 　　今天我們來一起認(rèn)識一些計算工具。首先誰先來說一說，你都知道哪些計算工具？ 　　1.學(xué)生介紹計算工具 　　2.出示課件，介紹古代計算工具 　　二、新課學(xué)習(xí) 　 （一）認(rèn)識算盤： 1.介紹算盤的由來： 2.介紹

2、算盤的組成： 3．算盤的兩種功能： 4.練習(xí) 　　老師說數(shù)，請你撥，比比誰撥的快 　　2468 6890 5632 76890 　　3456 7894 20948 23098 　 （二）計算器的認(rèn)識 　 1. 介紹功能鍵： 　　On/c：誰知道這個鍵有什么作用？ 　　Off：誰知道這個鍵有什么作用？ 　　 2.計算操作： 　 由學(xué)生：介紹使用方法：按on/c鍵，顯示：然后輸入題目，按=鍵，顯示結(jié)果再按on/c鍵，清屏。 　課件出示：計算器 　　 3.利用計算器計算 　　 （1）386+179 825-138 　　 先估算這道題大約得幾？怎樣估算？利用計算器怎樣計算？ 　 （2）用計算器計算乘、除法 　　 2639 3128 　　 估算大約得幾？怎樣估算？ 　　 4.練習(xí)用計算器計算 　　 637842 365734 327180492 三、課堂作業(yè) 　　 1、教材30頁的第11、12題； 2、教材30頁第13題看清要求在書上完成； 　　四、總結(jié)： 　　五、板書設(shè)計 計算工具的認(rèn)識 　　 算籌 　　 算盤 　　 計算器： On/c開和清除鍵 　　 Off關(guān)閉鍵