高中歷史 專題九 當今世界政治格局的多極化趨勢 2 新興力量的崛起課件 人民版必修1.ppt

《高中歷史 專題九 當今世界政治格局的多極化趨勢 2 新興力量的崛起課件 人民版必修1.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《高中歷史 專題九 當今世界政治格局的多極化趨勢 2 新興力量的崛起課件 人民版必修1.ppt（43頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

學案2 新興力量的崛起,專題九 當今世界政治格局的多極化趨勢,學習探究區(qū),反饋訓練區(qū),教材問題解答,,課標要求,1.簡述歐洲共同體的形成、日本成為世界經(jīng)濟大國和中國的振興以及不結盟運動的興起。 2.了解世界多極化趨勢在曲折中發(fā)展。,,,學習探究區(qū),一、“歐洲人的歐洲”,答案,歷史敘述,1.背景 (1)經(jīng)濟基礎：20世紀50年代初，西歐國家工業(yè)生產得到恢復。 (2)現(xiàn)實需要：歐洲的政治家們認識到，歐洲各國只有 才能使歐洲得到穩(wěn)定與發(fā)展。 (3)政治基礎：法國和 的和解，奠定了歐洲統(tǒng)一的政治基礎。,聯(lián)合,聯(lián)邦德國,2.進程 (1)經(jīng)濟一體化,,答案,歐洲煤鋼共同體,自由交流,歐洲共同體,(2)政治一體化 ①1973年，歐共體提出努力做到在國際舞臺上“ ”。 ②1975年，共同體的立法機構“ ”成立。③20世紀80年代后，歐共體的政治聯(lián)合加強，防務合作加快。,用一個聲音說話,歐洲議會,,答案,重點精講,西歐各國走向聯(lián)合的原因。 (1)根本原因：經(jīng)濟發(fā)展的需要。 (2)現(xiàn)實因素：世界政治經(jīng)濟中心地位的喪失，要求改變戰(zhàn)后初期受美國支配的局面。 (3)外部因素：美蘇爭霸的影響，認識到只有聯(lián)合起來才能保障自身安全和發(fā)展。 (4)思想淵源：源遠流長的歐洲統(tǒng)一思想。,易混易錯,歐洲共同體不等同于歐洲經(jīng)濟共同體，后者是前者的組成部分。歐洲共同體的形成，顯示著多極化趨勢的出現(xiàn)，但絕非多極化格局的形成。,探究點 歐洲一體化,深化探究,材料一 在東方，來自蘇聯(lián)和東歐盟國的威脅日益嚴重；在西方，來自美國的經(jīng)濟滲透和政治控制不斷加強。歐洲政治家們清醒地認識到，如此下去，歐洲將不再是歐洲人的歐洲。——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》 思考 (1)據(jù)材料一回答，歐洲政治家們認為“歐洲將不再是歐洲人的歐洲”的理由是什么？,答案 第二次世界大戰(zhàn)后，美國對歐洲的經(jīng)濟滲透和政治控制不斷加強；受到來自蘇聯(lián)和東歐等社會主義國家的威脅。,,答案,材料二 要使歐洲國家統(tǒng)一起來，必須結束長達百年之久法德之間的沖突……把法德的全部煤鋼生產置于一個其他歐洲國家都可參加的高級聯(lián)營機構的管制之下…… ——《舒曼計劃》(1950年) 思考 (2)據(jù)材料二回答：在西歐走向聯(lián)合的過程中關鍵是要解決哪兩個國家的矛盾？是怎么解決的？,,答案,答案 法德矛盾。1951年法國、聯(lián)邦德國、意大利等六國建立歐洲煤鋼共同體。,材料三 美國與歐共體國民生產總值占世界GDP總額的比重,,答案,思考 (3)據(jù)材料三，分析歐洲一體化產生的影響。,答案 西歐國家不斷加強經(jīng)濟合作，經(jīng)濟實力大大增強。,二、迅速興起的日本,歷史敘述,1.原因 (1)經(jīng)濟：把 作為立國方針，制定一系列合乎本國國情的經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略。 (2)外交：堅持以 為基軸，依賴美國的保護，發(fā)展對外經(jīng)濟關系。 (3)科教：重視 ，大力發(fā)展高科技產業(yè)。,,答案,發(fā)展經(jīng)濟,日美關系,教育,2.表現(xiàn) (1)20世紀60年代末，日本成為僅次于 的資本主義世界第二號經(jīng)濟大國。 (2)日本成為世界上最大的 。 3.影響 隨著日本經(jīng)濟的崛起，推動其謀求“ ”的目標，力圖成為世界政治格局中重要的一極。,,答案,美國,債權國,政治大國,歸納總結,二戰(zhàn)后美國與日本關系的演變,名師指津,日本在戰(zhàn)后經(jīng)濟崛起的根本原因并非美國的扶植，而是日本在民主改革的基礎上根據(jù)國內外形勢制定了符合國情的發(fā)展戰(zhàn)略。內因是決定事物發(fā)展的根本原因。,探究點 日本的崛起,深化探究,材料,各國經(jīng)濟增長率(%)比較,1987年《時 代》周刊封面,思考 (1)表格反映了日本經(jīng)濟發(fā)展的狀況如何？資本主義經(jīng)濟格局有何變化？,,答案,答案 狀況：1952～1960年和1961～1970年，日本經(jīng)濟都處于高速發(fā)展階段。 變化：隨著日本和西歐的崛起，資本主義世界經(jīng)濟領域呈現(xiàn)出了美、日、西歐三足鼎立的局面。,(2)圖片反映出日本對美國的態(tài)度發(fā)生了怎樣的變化？,,答案,答案 隨著日本經(jīng)濟實力的強大，對美國的政策逐漸強硬起來，改變了戰(zhàn)后初期向美國一邊倒的政策，實行以日美關系為軸心的全方位外交。,三、東方巨龍的騰飛,歷史敘述,1.經(jīng)濟建設成就 (1)1957年“一五”計劃的完成，奠定了工業(yè)化基礎。 (2)1978年中國實行改革開放，綜合國力迅速增長。2007年，中國成為僅次于美國、日本的世界第三經(jīng)濟體。 2.國際地位 (1)中國是第三世界中唯一的聯(lián)合國安理會常任理事國。 (2)中國始終奉行獨立自主的和平外交政策，為維護世界和平與發(fā)展做出了重要貢獻。,四、發(fā)展中國家的呼聲,歷史敘述,1.背景 (1)獨立的亞非拉國家不愿介入美蘇之間的斗爭，希望在兩極格局中保持 ，采取不結盟的外交政策。 (2)南斯拉夫、印度、埃及三國領導人鐵托、尼赫魯、納賽爾的推動。 2.標志：1961年召開第一屆不結盟國家和政府首腦會議。,,答案,和平中立,3.主張 (1)始終奉行 和 的宗旨和原則。 (2)堅持反對帝國主義、新老殖民主義、種族主義和一切形式的外來統(tǒng)治與霸權主義，維護世界和平。 (3)主張國際關系民主化和建立 新秩序。 4.影響：在一定程度上改變了世界的面貌；有力地沖擊了兩極格局。,,答案,獨立自主,非集團,國際經(jīng)濟,易混易錯,不結盟的含義不是消極的中立，而是積極地反對殖民主義和霸權主義，主張用和平共處代替“冷戰(zhàn)”，實行全面徹底裁軍，銷毀核武器。,歷史認識,對不結盟運動的認識：不結盟運動并非絕對的不結盟，而是不與美蘇兩個大國結盟，不參加美蘇爭霸。不結盟運動本身就是第三世界國家為維護民族獨立和發(fā)展民族經(jīng)濟而結成的一種聯(lián)盟。,不結盟運動的特點 (1)其隊伍和影響迅速擴大。 (2)矛頭由初期指向新老殖民主義轉向集中反對霸權主義。 (3)斗爭從政治領域逐漸擴大到經(jīng)濟領域。 (4)一定程度上是對兩極格局的一種沖擊，從客觀上加速了世界殖民體系的瓦解。,重點精講,探究點 不結盟運動的興起,深化探究,材料 現(xiàn)有的軍事集團正在發(fā)展成為越來越強大的軍事、 經(jīng)濟和政治集團，根據(jù)邏輯和它們的相互關系的性質看來， 必然不時引起國際關系惡化……在這種情況下，和平共 處的原則，是代替“冷戰(zhàn)”和可能發(fā)生的全面核災禍的唯 一的辦法?！唤Y盟國家和政府首腦宣言(1961年9月) 思考 (1)根據(jù)材料分析不結盟運動產生的原因是什么？,,答案,答案 美蘇對峙威脅著世界和平與安全；新興獨立國家處于弱勢地位，積極謀求自身的獨立與安全、和平與發(fā)展。,(2)右圖是不結盟運動的標志圖，想一想它有何象征意義？,,答案,答案 象征獨立自主、和平、中立的政策和目標。,(3)不結盟運動的興起產生了怎樣的影響？,答案 不結盟運動的興起，標志著第三世界國家以獨立的力量登上了國際政治舞臺，開始改變由超級大國和西方大國決定世界事務的局面。,歐洲的聯(lián)合、日本的崛起、第三世界不結盟運動的興起，有力地沖擊著美蘇兩極對峙的格局。到20世紀70年代，世界多極化趨勢已初露端倪。(北師版),教材互補,,返回,課堂小結,,反饋訓練區(qū),1,2,3,4,5,6,,解析答案,1.有人認為“馬歇爾計劃的實施雖然給美國帶來了滿意的結果，但從長期看也產生了對其不利的后果”。“不利的后果”有( ) A.加強了西歐與美國的盟友關系 B.消除了西歐倒向蘇聯(lián)的可能性 C.促進了西歐的聯(lián)合自強 D.擴大了美國產品的海外市場,解析 馬歇爾計劃促進了西歐經(jīng)濟的恢復與發(fā)展，在此基礎上，西歐逐步走向一體化。伴隨著實力的增長，西歐在經(jīng)濟上與美國競爭，外交上主張獨立自主，擺脫美國控制，故其不利后果應體現(xiàn)為促進了西歐的聯(lián)合自強。,C,1,2,3,4,5,6,2.法國和德國是兩個宿怨極深的鄰居，在二戰(zhàn)以前的1 100多年中，他們一共打了200多場戰(zhàn)爭，平均5年就開戰(zhàn)一次。歷史給這兩個持續(xù)對抗了幾個世紀的國家兩敗俱傷的慘痛教訓，也啟迪了他們相逢一笑泯恩仇的政治智慧。這種“政治智慧”是指( ) A.法德共同參加不結盟運動 B.法德和解，開始歐洲一體化的探索 C.法德決定要完善民主和法制 D.法德一起參加聯(lián)合國的維和行動,,解析答案,解析 法德關系和解是歐共體成立過程中最關鍵的因素，故選B項。,B,1,2,3,4,5,6,3.從圖一到圖二所反映出的社會背景變化是( ),圖一 日本投降后，麥克阿瑟(左) 圖二 1987年美國 同日本裕仁天皇(右)會晤的合影 《時代》周刊封面,A.日本由二戰(zhàn)后的依附美國到稱霸世界 B.美、日、西歐形成三足鼎立局面 C.美國經(jīng)濟衰退，無力與日本抗衡 D.日本經(jīng)濟迅速崛起，對美國態(tài)度逐漸強硬,,解析答案,1,2,3,4,5,6,解析 圖一反映美國對日本的控制，而圖二中“trade wars”反映美日在經(jīng)濟上的競爭，因此D項正確。A、B、C三項無從體現(xiàn)。 答案 D,1,2,3,4,5,6,4.20世紀80年代，日本流行一本名為《日本可以說不》的書，書中主張擺脫美國的控制。這種現(xiàn)象說明( ) A.日本得到西歐國家的強有力支持 B.資本主義世界三足鼎立局面開始形成 C.美國的世界霸主地位已經(jīng)喪失 D.日本開始謀求成為世界政治大國,,解析答案,1,2,3,4,5,6,,解析答案,解析 20世紀80年代，隨著日本經(jīng)濟實力增強，其開始謀求成為世界政治大國。 A項應是日本自身經(jīng)濟實力的增強； B項材料無從體現(xiàn)； C項說法不正確。 答案 D,1,2,3,4,5,6,5.1964年第二次不結盟國家首腦會議綱領指出：“帝國主義、殖民主義和新殖民主義是國際緊張局勢和沖突的一個基本根源?！?973年第四次首腦會議號召不結盟國家要“通過有效行使反對霸權的國家主權來鞏固它們的獨立”“拒絕任何形式的奴役和依附、任何干涉和壓力”。材料強調不結盟運動國家( ) A.把斗爭矛頭主要指向了霸權主義的美國 B.不滿美、蘇兩國對第三世界的激烈爭奪 C.從反帝、反殖發(fā)展到反對強權政治和霸權主義 D.認識到發(fā)展民族經(jīng)濟與爭取國家獨立的重要性,,解析答案,1,2,3,4,5,6,解析 從材料“不結盟運動反對帝國主義、殖民主義和新殖民主義的要求”到“通過有效行使反對霸權的國家主權來鞏固它們的獨立”說明不結盟運動國家從反帝、反殖發(fā)展到反對強權政治和霸權主義。材料中沒有體現(xiàn)美國霸權，美蘇爭奪，故A、B項不正確； 材料斗爭矛頭主要指向霸權主義，故D項與材料不符。 答案 C,,返回,1,2,3,4,5,6,6.《全球通史》敘述道：“……歐洲不再是世界棋盤上的一個卒子——或兩個卒子，東歐和西歐；中國也已不再是蘇聯(lián)的衛(wèi)星國或地位較低的伙伴?！辈牧媳砻? ) A.兩極格局瓦解 B.世界新格局形成 C.多極化趨勢出現(xiàn) D.區(qū)域集團化發(fā)展,解析答案,解析 材料并未體現(xiàn)出兩極格局瓦解和區(qū)域集團化發(fā)展，B項與史實不符，A、B、D三項均可排除。 材料顯示出歐洲和中國地位的提高，表明多極化趨勢出現(xiàn)，故選C項。,C,,教材問題解答,學習思考 (教材第161頁) 日本經(jīng)濟迅速發(fā)展的主要原因可以概括為：戰(zhàn)后日本進行了一系列民主改革，既改革了社會經(jīng)濟結構，也對社會生產關系進行了局部調整；朝鮮戰(zhàn)爭和越南戰(zhàn)爭時，美國的特需訂貨及援助；國民經(jīng)濟非軍事化，全力進行經(jīng)濟建設；制定了外向型經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略；大力發(fā)展教育事業(yè)，加快人才培養(yǎng)；利用戰(zhàn)后新技術革命的成果，大力引進國際先進技術，加快產業(yè)的更新?lián)Q代。,學習思考 (教材第161頁) 此題答案開放，鼓勵暢所欲言，但要言之有理。 (1)在共產黨的正確領導下，中國堅持走具有中國特色的社會主義道路。中國的政局長期穩(wěn)定，綜合國力持續(xù)增強，國際地位不斷提高。(2)充分汲取古代傳統(tǒng)文化中有利于社會穩(wěn)定和經(jīng)濟發(fā)展的思想、以德治國的思想。(3)中國地域遼闊，有廣闊的國內市場，有相對豐富的國內資源；人口眾多，勞動力價格較低，有利于發(fā)展勞動密集型產業(yè)。(4)有漫長曲折的海岸線，多優(yōu)良港灣；有漫長的陸界線，多陸上鄰國，有利于發(fā)展對外貿易，加強經(jīng)濟文化交流。(5)把握知識經(jīng)濟興起的機遇，大力發(fā)展科學技術，采用新科學技術的成果，確定可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。(6)把握經(jīng)濟全球化的機遇，提高和加強在亞太經(jīng)合組織和世貿組織中的地位和作用。,學習思考 (教材第163頁) (1)是否同意“弱國無外交”：答案開放，鼓勵暢所欲言，但要言之有理。 不同意：①“弱國”應把握本國和世界發(fā)展的大勢，積極采取措施發(fā)展經(jīng)濟，提高綜合國力，提高國際地位。例如，中國是個大國，但在20世紀70年代末之前也是一個“弱國”。新中國建立后，中國政府采取了鞏固政權和恢復發(fā)展經(jīng)濟的有效措施，改變了落后的面貌，并制定了正確的外交政策，把握國際形勢發(fā)展的有利時機，不斷提高自己的國際地位，同時加強了同世界各國特別是同第三世界國家的聯(lián)系和交往。②“弱國”應通過不同方式聯(lián)合起來，以增強自己的力量，提高自己的國際地位。1960年西亞國家成立了石油輸出國組織，沖破國際石油壟斷資本的控制，,提高石油價格，增加石油收入，同樣在國際事務中發(fā)揮了重要作用。隨著不結盟運動的興起和第三世界的崛起，廣大發(fā)展中國家作為一支獨立的政治力量登上了國際政治舞臺，改變了聯(lián)合國受大國操縱和控制的局面，不結盟運動成為僅次于聯(lián)合國的最大國際講壇，改變著世界的面貌，有力地沖擊了戰(zhàn)后國際關系中的兩極格局。 同意：①有些大國一貫無視弱小民族國家的領土主權和利益，把大國的意志強加給“弱國”。②有些大國一貫推行霸權主義的強權政策，一度操縱和控制聯(lián)合國，并無視聯(lián)合國的存在，如轟炸南聯(lián)盟等。,(2)如何爭取發(fā)展的條件：①依據(jù)本國國情和不同時期經(jīng)濟發(fā)展狀況，適時調整經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略，不斷進行產業(yè)的更新?lián)Q代，發(fā)展高科技產業(yè)。②積極參與國際競爭，發(fā)展外向型經(jīng)濟，鼓勵出口。③利用發(fā)達國家向發(fā)展中國家轉移勞動密集型產業(yè)的機遇，吸引外國資本和技術，發(fā)展勞動密集型產業(yè)，增加本國產品，減少進口。④大力發(fā)展科學技術和教育事業(yè)，提高國民素質，以適應新科學技術的發(fā)展。⑤采取措施，穩(wěn)定國內政局和社會秩序，健全民主與法制。⑥制定可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。⑦互相尊重領土和主權的完整、互不干涉內政、平等互利，加強國家間的合作。,自我測評 (教材第163頁) (1)“相對的穩(wěn)定性”及其作用：①美蘇兩國彼此勢均力敵，在近半個世紀里避免了新的世界大戰(zhàn)的爆發(fā)，同時也掩蓋了一些地區(qū)沖突、局部戰(zhàn)爭和民族矛盾。②不同社會制度的國家長期并存，都不同程度地從對方身上借鑒經(jīng)驗，吸取教訓，并用于自身內部的調整和改革，推動世界整體發(fā)展。③亞、非、拉美國家利用美蘇爭霸的形勢，設法從西方及東方獲取最大的援助，由亞、非、拉美發(fā)展中國家組成的不結盟運動興起和發(fā)展，第三世界崛起。④雅爾塔體制在原則上提倡和平、民主。聯(lián)合國安理會確定了大國一致的原則。,(2)“受到撼動”和“挑戰(zhàn)”的因素：①西歐、日本經(jīng)濟崛起，經(jīng)濟上與美國競爭，政治上奉行相對獨立的外交政策，美國霸主地位受到?jīng)_擊。②隨著綜合國力的增強和國際地位的提高，中國在國際舞臺上發(fā)揮著越來越重要的作用，舉足輕重。③不結盟運動興起，第三世界發(fā)展中國家作為獨立的政治力量崛起，也有力地沖擊著兩極格局。④蘇聯(lián)政治經(jīng)濟弊端嚴重，國家日益陷入困境。⑤美蘇對峙、稱霸，雙方力量相對削弱。,,返回,材料閱讀與思考 (教材第163頁) 變化：20世紀70年代資本主義國家經(jīng)濟力量對比發(fā)生重大變化，美國經(jīng)濟實力相對下降，西歐、日本經(jīng)濟實力不斷增強，經(jīng)濟格局由戰(zhàn)后美國獨霸逐漸形成美、日、西歐三足鼎立的局面。影響：隨著經(jīng)濟的發(fā)展，日本和西歐要求擺脫美國控制，政治上獨立自主傾向加強，動搖了美國的霸權地位，兩極格局受到重大沖擊。,