高中歷史 第五單元 經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢(shì) 第24課 歐洲的經(jīng)濟(jì)區(qū)域一體化課件 岳麓版必修2.ppt

《高中歷史 第五單元 經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢(shì) 第24課 歐洲的經(jīng)濟(jì)區(qū)域一體化課件 岳麓版必修2.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高中歷史 第五單元 經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢(shì) 第24課 歐洲的經(jīng)濟(jì)區(qū)域一體化課件 岳麓版必修2.ppt（30頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第24課 歐洲的經(jīng)濟(jì)區(qū)域一 體化,第五單元 經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢(shì),學(xué)習(xí)目標(biāo),1.知道歐洲走向聯(lián)合的原因。 2.知道歐共體成立后，為推動(dòng)歐洲經(jīng)濟(jì)一體化采取的措施，認(rèn)識(shí)這些措施的影響。 3.歸納概括歐洲一體化進(jìn)程中的特點(diǎn)。 4.認(rèn)識(shí)歐元的誕生對(duì)歐洲一體化進(jìn)程的影響。,基礎(chǔ)知識(shí)導(dǎo)學(xué) 梳理識(shí)記點(diǎn)撥,重點(diǎn)難點(diǎn)探究 理解深化探究,隨堂達(dá)標(biāo)檢測(cè) 鞏固應(yīng)用反饋,,,欄目索引,,,,1.原因 (1)西歐有著共同的 和心理認(rèn)同感，經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平相近。 (2)近代以來(lái)，各國(guó)沖突和戰(zhàn)爭(zhēng)不斷，給歐洲人民造成了無(wú)窮的災(zāi)難和痛苦。 (3)第二次世界大戰(zhàn)后西歐的 一落千丈，受到來(lái)自美、蘇兩個(gè)超級(jí)大國(guó)的控制和威脅。 (4)西歐的有識(shí)之士認(rèn)識(shí)到，只有走聯(lián)合發(fā)展的道路，才能重塑昔日的輝煌。,,答案,基礎(chǔ)知識(shí)導(dǎo)學(xué) 梳理識(shí)記點(diǎn)撥,歐洲共同體的建立與發(fā)展,一,文化遺產(chǎn),國(guó)際地位,,答案,2.建立 (1)1952年， 正式成立，標(biāo)志著歐洲經(jīng)濟(jì)一體化的開(kāi)始。 (2)1967年， 成立。 3.發(fā)展 (1)關(guān)稅同盟：1968年建立。 ①成員國(guó)之間逐步取消各種關(guān)稅，實(shí)現(xiàn) 。 ②對(duì)外建立共同的 。 (2)共同的農(nóng)業(yè)政策：1968年實(shí)施。 ①共同體內(nèi)農(nóng)產(chǎn)品自由流通和統(tǒng)一農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格。,歐洲煤鋼共同體,歐洲共同體,貿(mào)易自由化,關(guān)稅率,,答案,②共同體優(yōu)先，即出口或進(jìn)口都首先面對(duì)成員國(guó)。 ③建立共同 ，對(duì)共同農(nóng)業(yè)政策實(shí)施共同財(cái)政支持。 (3)貨幣政策：建立歐洲貨幣體系，穩(wěn)定成員國(guó)之間的 。 (4)統(tǒng)一大市場(chǎng)。 ①提出：1985年。 ②內(nèi)容：實(shí)行人員、 、資本、勞務(wù)的自由流通。 ③運(yùn)作：1993年，大市場(chǎng)正式開(kāi)始運(yùn)作。,名師點(diǎn)撥,農(nóng)業(yè)基金,匯率,商品,名師點(diǎn)撥,,歐洲經(jīng)濟(jì)一體化的根本原因不是美蘇“冷戰(zhàn)”的威脅，而是歐洲各國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與經(jīng)濟(jì)聯(lián)系的需要。歐洲經(jīng)濟(jì)一體化起步于歐洲煤鋼共同體的正式成立，而不是歐洲經(jīng)濟(jì)共同體的正式成立。,歐洲聯(lián)盟初具規(guī)模,二,,答案,1.歐盟成立 (1)過(guò)程 ①1991年，歐共體成員國(guó)通過(guò)《歐洲聯(lián)盟條約》即《 》。 ② 年，歐盟正式成立。 (2)性質(zhì)：是一個(gè)具有 雙重性質(zhì)的組織。 (3)意義：歐洲一體化的內(nèi)容從 合作擴(kuò)大到政治、經(jīng)濟(jì)、______ 一體化，歐洲各國(guó)的合作更為廣泛和緊密。,馬斯特里赫特條約,1993,經(jīng)濟(jì)和政治,經(jīng)濟(jì),軍事,,答案,2.歐盟發(fā)展 (1)歐元誕生 ①時(shí)間：1995年定名， 年1月1日正式啟用。 ②意義：是歐洲經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程中具有歷史意義的里程碑，有利于整個(gè)歐洲經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定地發(fā)展；加強(qiáng)了民眾的認(rèn)同感，使歐洲一體化成為由歐洲公眾參與推動(dòng)的自下而上的進(jìn)程。 (2)規(guī)模擴(kuò)大：到2007年成員國(guó)已達(dá) 個(gè)，包括中、東歐的匈牙利、羅馬尼亞等國(guó)。,2002,27,,答案,3.歐洲一體化的意義 (1)對(duì)歐洲 ①符合歐洲的整體利益和歐洲各國(guó)的利益。 ②有利于歐洲地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、 與穩(wěn)定。 (2)對(duì)世界 ①反映了20世紀(jì)下半期經(jīng)濟(jì) 的趨勢(shì)。 ②改變了世界格局，極大地提高了歐洲在國(guó)際上的地位。,誤區(qū)警示,和平,區(qū)域化,誤區(qū)警示,,歐盟≠歐共體 歐共體是兩極格局形成與美蘇爭(zhēng)霸的產(chǎn)物，是經(jīng)濟(jì)聯(lián)盟。歐盟產(chǎn)生于美蘇“冷戰(zhàn)”基本結(jié)束時(shí)期，是政治經(jīng)濟(jì)聯(lián)盟。,1.結(jié)構(gòu)圖示,方法總結(jié),2.識(shí)記方法,用“四、三、二”識(shí)記歐洲的經(jīng)濟(jì)區(qū)域一體化 四大背景：社會(huì)背景、歷史教訓(xùn)、外部威脅、歐洲覺(jué)醒。 三大過(guò)程：歐洲煤鋼共同體、歐洲共同體、歐洲聯(lián)盟。 兩大影響：對(duì)世界，改變了世界格局；對(duì)歐洲，有利于歐洲的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、和平與穩(wěn)定。,,返回,重點(diǎn)難點(diǎn)探究 理解深化探究,主題一 歐洲走向聯(lián)合的起步,史料探究,,重點(diǎn)難點(diǎn)探究 理解深化探究,1.歐洲一體化的目的和特點(diǎn) 材料一 政治上的考慮根源于這樣一個(gè)信念，即只有通過(guò)超國(guó)家組織的建立才能一勞永逸地消除歐洲大國(guó)之間的戰(zhàn)爭(zhēng)威脅，歐洲各國(guó)若想恢復(fù)原先在國(guó)際事務(wù)中的地位，就必須學(xué)會(huì)用一個(gè)聲音講話，并擁有足可與美國(guó)相抗衡的人力和物力。 ——龍多卡梅倫、拉里尼爾《世界經(jīng)濟(jì)簡(jiǎn)史》,,答案,材料二 1967年，歐共體正式成立。1993年，《馬斯特里赫特條約》正式生效，歐共體12國(guó)結(jié)成歐洲經(jīng)濟(jì)政治聯(lián)盟。2002年1月1日，歐元正式啟用，除極少數(shù)成員國(guó)外，大多數(shù)國(guó)家的“歐洲公民”開(kāi)始使用歐元，并在6個(gè)月后徹底放棄本國(guó)的貨幣。——?dú)W洲一體化大事記 問(wèn)題：(1)據(jù)材料一指出當(dāng)時(shí)歐洲走向聯(lián)合的目的。,答案 加強(qiáng)歐洲政治經(jīng)濟(jì)合作，消除歐洲內(nèi)部的戰(zhàn)爭(zhēng)威脅；抗衡美國(guó)；提高國(guó)際影響力。,,答案,(2)材料二反映了歐洲一體化進(jìn)程中的哪些主要特點(diǎn)？,答案 結(jié)成政治經(jīng)濟(jì)聯(lián)盟(或從經(jīng)濟(jì)一體化到政治經(jīng)濟(jì)一體化)；統(tǒng)一貨幣。,,答案,2.歐洲一體化的影響 材料 歐洲人口袋里裝著“歐元”，無(wú)論到哪個(gè)“歐元區(qū)”去買東西，都用“歐元”來(lái)計(jì)算，無(wú)形中增加了人們的“歐洲意識(shí)”。 ——陳樂(lè)民《歐洲文明十五講》 問(wèn)題：據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括“歐元”對(duì)歐洲及國(guó)際政治、經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生的主要影響。,答案 ①對(duì)歐洲：促進(jìn)歐洲經(jīng)濟(jì)、政治一體化；提高歐洲國(guó)際地位。 ②對(duì)國(guó)際：挑戰(zhàn)美元霸權(quán)；促進(jìn)世界經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化、全球化；推進(jìn)世界政治格局多極化。,史論總結(jié),歐共體成立的背景 1.必要性 (1)戰(zhàn)后西歐任何一個(gè)國(guó)家都無(wú)力單獨(dú)與美蘇抗衡并在世界政治經(jīng)濟(jì)中起主導(dǎo)作用，只有聯(lián)合起來(lái)，西歐才能繼續(xù)在國(guó)際事務(wù)中發(fā)揮作用。(2)西歐經(jīng)歷了兩次世界大戰(zhàn)，各國(guó)人民反戰(zhàn)情緒非常強(qiáng)烈，他們迫切希望有一個(gè)和平穩(wěn)定的環(huán)境來(lái)盡快恢復(fù)和發(fā)展經(jīng)濟(jì)。(3)西歐土地面積狹小，資源又相對(duì)貧乏，這就使西歐各國(guó)認(rèn)識(shí)到要盡快發(fā)展經(jīng)濟(jì)，就必須打破國(guó)家壁壘，在經(jīng)濟(jì)上聯(lián)合起來(lái)。 2.可能性 西歐實(shí)行一體化有其特定的政治經(jīng)濟(jì)條件。,主題二 歐洲一體化的發(fā)展趨勢(shì),史料探究,,答案,1.歐洲一體化領(lǐng)域的變化 材料 確立分階段實(shí)現(xiàn)歐洲經(jīng)濟(jì)和貨幣一體化的目標(biāo)、任務(wù)和步驟；并將“歐共體”改名為歐洲聯(lián)盟，簡(jiǎn)稱歐盟，同時(shí)提出建立共同的外交政策，以及司法與內(nèi)政事務(wù)的合作。——《馬斯特里赫特條約》 問(wèn)題：根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí)分析，歐洲一體化進(jìn)程發(fā)生了什么變化？,答案 由經(jīng)濟(jì)一體化向經(jīng)濟(jì)、政治、軍事一體化發(fā)展，一體化程度不斷加深。,,答案,2.歐洲一體化方式的變化 材料 歐元的建立是一個(gè)偉大的創(chuàng)舉。1999年歐元開(kāi)始啟動(dòng)，2002年歐元正式代替了歐元區(qū)內(nèi)原有的國(guó)別貨幣?？缰鳈?quán)貨幣從此由理想變成了現(xiàn)實(shí)，“口袋里的歐洲”使歐洲人找到了一種休戚與共的感覺(jué)，體驗(yàn)到做真正歐洲人的感覺(jué)。 問(wèn)題：你如何理解材料“歐元的建立是一個(gè)偉大的創(chuàng)舉”？,答案 歐元是戰(zhàn)后歐洲一體化的產(chǎn)物，它進(jìn)一步促進(jìn)了歐洲一體化進(jìn)程，有利于歐洲經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展，有利于增強(qiáng)各國(guó)民眾對(duì)歐洲身份的認(rèn)同感。,史論總結(jié),歐洲一體化的發(fā)展特點(diǎn)及啟示 1.特點(diǎn) (1)合作的領(lǐng)域：從單一經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域擴(kuò)展到多種經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域，從經(jīng)濟(jì)一體化向政治一體化方向發(fā)展。如由歐共體發(fā)展為歐盟。 (2)合作的方式：從政府間合作到公眾參與推動(dòng)，如歐元的使用。 (3)合作的規(guī)模：成員國(guó)規(guī)模不斷擴(kuò)大，到2007年已達(dá)27國(guó)。 (4)合作的模式：開(kāi)創(chuàng)了出讓部分國(guó)家主權(quán)建立共同管理和協(xié)調(diào)機(jī)制的區(qū)域和平發(fā)展的新模式，如實(shí)行統(tǒng)一貨幣歐元，放棄本國(guó)貨幣。,,返回,2.啟示 (1)通過(guò)聯(lián)合求得發(fā)展，逐步擴(kuò)大聯(lián)合的領(lǐng)域和范圍，由外在合作發(fā)展為深層合作。 (2)合作中協(xié)調(diào)好多方利益，參加合作的任何一方應(yīng)適當(dāng)放棄自己的局部利益，以求得整體利益的最大化。 (3)個(gè)體力量小于集體的力量，合作、共同發(fā)展是智者的選擇，是時(shí)代的潮流。,,,解析答案,隨堂達(dá)標(biāo)檢測(cè),1,2,3,4,5,6,1.在決定把1973年定為“歐洲年”的時(shí)候，美國(guó)總統(tǒng)尼克松說(shuō)“美國(guó)同新歐洲的關(guān)系非改變不可”，“要建立一個(gè)比較完善、可以維持的伙伴關(guān)系，從而共同合作?！蹦峥怂傻倪@段話反映出( ) A.歐洲經(jīng)濟(jì)崛起，其控制歐洲的計(jì)劃破產(chǎn) B.美、日、歐形成了三足鼎立的局面 C.歐洲聯(lián)盟成立，需要其調(diào)整全球戰(zhàn)略 D.美蘇爭(zhēng)霸中受挫，迫使其調(diào)整對(duì)歐政策,解析 20世紀(jì)70年代，歐洲經(jīng)濟(jì)崛起，要求擺脫美國(guó)的控制，沖擊了美國(guó)的對(duì)外政策，迫使美國(guó)作出調(diào)整，使其控制歐洲的計(jì)劃破產(chǎn)，故A項(xiàng)為正確答案。,A,,1,2,3,4,5,6,解析答案,2.“只要我們大家都能消除對(duì)德國(guó)工業(yè)統(tǒng)治的恐懼心理，對(duì)于歐洲聯(lián)合的最大障礙也就消除了。唯一的辦法是，把德國(guó)工業(yè)從戰(zhàn)敗國(guó)被歧視的地位解脫，把法國(guó)的工業(yè)與德國(guó)的工業(yè)都放在同一起點(diǎn)上?！贝擞^點(diǎn)導(dǎo)致了( ) A.歐共體的成立 B.歐洲煤鋼共同體的成立 C.歐元的誕生 D.歐盟的成立,解析 “把法國(guó)的工業(yè)與德國(guó)的工業(yè)都放在同一起點(diǎn)上”，這表明聯(lián)合只是局限于“工業(yè)”方面的，即歐洲煤鋼共同體的成立。歐共體擴(kuò)展到了經(jīng)濟(jì)的全方位聯(lián)合，歐盟涉及政治經(jīng)濟(jì)的多方面聯(lián)合，歐元是貨幣的統(tǒng)一。,B,1,2,3,4,5,6,,解析答案,3.歐盟的格言是“多元一體”，對(duì)歐洲一體化的過(guò)程表述有誤的是( ) A.煤鋼聯(lián)營(yíng)為歐洲統(tǒng)一奠定較好政治基礎(chǔ) B.歐共體的誕生推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步一體化 C.1993年歐洲從經(jīng)濟(jì)實(shí)體變成了軍事實(shí)體 D.2002年1月歐洲單一貨幣歐元正式啟用,解析 1993年歐盟成立，歐洲從經(jīng)濟(jì)一體化組織變成政治經(jīng)濟(jì)一體化組織，選擇C項(xiàng)符合題意。,C,1,2,3,4,5,6,,解析答案,4.隨著歐共體的建立，歐洲步入一體化快車道，他們“在這遼闊的領(lǐng)域無(wú)論走到哪里，都會(huì)真正感到‘我在這里很自由自在，我也是這個(gè)國(guó)家的一個(gè)公民’”的夢(mèng)想正逐漸變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。下列對(duì)歐洲一體化的理解，不準(zhǔn)確的是( ) A.具有主權(quán)讓渡性 B.體現(xiàn)超國(guó)家權(quán)力 C.具有聯(lián)邦的功能 D.成員國(guó)權(quán)利共享,解析 在歐共體組織下，各個(gè)成員國(guó)具有各自獨(dú)立的主權(quán)，而聯(lián)邦制度下各邦雖具有自己的主權(quán)，但是要服從中央政府的管理，因此將歐共體組織比作聯(lián)邦不準(zhǔn)確。,C,1,2,3,4,5,6,,解析答案,5.目前，不少歐洲人的觀念從“我是法國(guó)人”或“我是德國(guó)人”變?yōu)椤拔沂菤W洲人”。從根本上看，這一變化反映了歐洲( ) A.貨幣一體化 B.國(guó)家一體化 C.經(jīng)濟(jì)一體化 D.民族一體化,解析 歐洲貨幣一體化是指歐元區(qū)的出現(xiàn)，不是材料現(xiàn)象變化的根本原因，故A項(xiàng)錯(cuò)誤； B項(xiàng)是對(duì)材料現(xiàn)象的表述，與“從根本上看”不符，故B項(xiàng)錯(cuò)誤； 經(jīng)濟(jì)一體化促進(jìn)和決定了歐洲國(guó)家在政治、貨幣各方面的一體化，故經(jīng)濟(jì)一體化是材料變化的根本原因，故C項(xiàng)正確； 材料體現(xiàn)的是歐洲一體化打破了國(guó)家的界限，不意味著民族一體化，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。,C,1,2,3,4,5,6,6.閱讀下列材料： 材料 1950年春，讓莫內(nèi)在阿爾卑斯山區(qū)步行，集中靜思?xì)W洲的前途：1949年以來(lái)“冷戰(zhàn)”的升級(jí)；由于美國(guó)經(jīng)濟(jì)進(jìn)入蕭條期，即將結(jié)束的馬歇爾計(jì)劃不可能延長(zhǎng)；聯(lián)邦德國(guó)成立引發(fā)法國(guó)公眾輿論開(kāi)始擔(dān)憂德國(guó)威脅的重演……莫內(nèi)敏銳地感覺(jué)到，上述因素的相互作用，提供了歐洲走向聯(lián)合的機(jī)遇……1951年，法、德等六國(guó)正式簽署了“歐洲煤鋼共同體”的協(xié)議。盡管協(xié)議與莫內(nèi)的草案有所區(qū)別，但總的來(lái)說(shuō)，堅(jiān)冰已經(jīng)突破，更廣泛的歐洲聯(lián)盟的前景出現(xiàn)在地平線上。 ——崔之元《“歐洲之父”的思路及其亞洲啟示》,1,2,3,4,5,6,,答案,請(qǐng)回答： (1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出，促使歐洲突破“堅(jiān)冰”、走向聯(lián)合的因素有哪些？,答案 因素：有共同的文化傳統(tǒng)；近代以來(lái)歐洲長(zhǎng)期戰(zhàn)爭(zhēng)沖突的歷史教訓(xùn)；“二戰(zhàn)”后西歐普遍衰落；美蘇“冷戰(zhàn)”對(duì)歐洲的威脅；美國(guó)經(jīng)濟(jì)援助有限，要擺脫美國(guó)的控制；緩解法德世仇，實(shí)現(xiàn)歷史和解；讓莫內(nèi)的主觀努力等。,1,2,3,4,5,6,,答案,(2)“堅(jiān)冰”突破后，歐洲的合作是怎樣一步步深化的？,答案 深化：1967年成立歐共體；1993年成立歐盟，由經(jīng)濟(jì)實(shí)體過(guò)渡到經(jīng)濟(jì)政治實(shí)體。,返回,