2019春一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 4.4 讀數(shù)、寫數(shù)習(xí)題課教案2 新人教版.doc

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讀數(shù)、寫數(shù) 教學(xué)目標(biāo) 1、鞏固前面所學(xué)的讀數(shù)、寫數(shù)的知識(shí)。 2、熟練地讀寫100以內(nèi)各數(shù)。 3、感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的信心 教學(xué)重點(diǎn) 熟練地讀寫100以內(nèi)各數(shù)。 教學(xué)難點(diǎn) 熟練地讀寫100以內(nèi)各數(shù)。 教具學(xué)具 課件 教學(xué)流程 創(chuàng) 新 設(shè) 計(jì) 一、復(fù)習(xí) 1、 請(qǐng)你按要求數(shù)數(shù)：從31數(shù)到42。從89數(shù)到100。從99數(shù)到90。數(shù)出50后面的7個(gè)數(shù)。數(shù)出66前面的8個(gè)數(shù)。 2、 聽(tīng)老師讀數(shù)寫數(shù)： 二十八 三十七 四十九 一百 九十六 二、練習(xí)七 ： 1、 第1題：這是一道數(shù)數(shù)題。 指名讓學(xué)生數(shù)出本班同學(xué)的人數(shù)。 2、第2題：這是一道估數(shù)題。 先讓學(xué)生估計(jì)一下一共有多少個(gè)皮球，說(shuō)一說(shuō)你是怎樣估計(jì)的？再讓學(xué)生數(shù)一數(shù)，看看自己估計(jì)的差多少，并說(shuō)一說(shuō)怎樣數(shù)比較快？ 3、第3題：這是一道數(shù)數(shù)題，數(shù)出指定數(shù)的后面的五個(gè)數(shù)。 讓學(xué)生同位兩人合作完成，教師抽查。 4、第4題：這是一道以游戲形式復(fù)習(xí)數(shù)的組成的練習(xí)題。 讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)這道題的要求。獨(dú)立連線，指名說(shuō)一說(shuō)怎樣幫助小動(dòng)物找家的 2、 第5題：找出數(shù)學(xué)課本的第23、36、50、79、87、100頁(yè)。先摸摸50頁(yè)有多厚，再摸摸一百頁(yè)有多厚，以增強(qiáng)學(xué)生的數(shù)感。 3、 第6題：這是一道寫數(shù)的題。 教師讀數(shù)，學(xué)生獨(dú)立寫數(shù)，指名板演。 4、第7題：這是一道按順序填數(shù)的題。 要求學(xué)生先想一想數(shù)序列化，再填數(shù)?？诖鹩喺?。 5、第8題：這是一個(gè)猜數(shù)游戲。 猜一猜，我卡片上的數(shù)是幾？ 三、生活中的數(shù)： 1、 2000年奧運(yùn)會(huì)我國(guó)取得28枚金牌。 2、 今年十月一日中華人民共和國(guó)成立53年。 3、 公共汽車準(zhǔn)乘56人。 4、 想一想：我們生活中還有哪些事物的數(shù)量能用100以內(nèi)的數(shù)來(lái)表示？ 四、小結(jié)： 通過(guò)這節(jié)課，你有什么收獲？ 板書設(shè)計(jì) 教學(xué)反思