高中數(shù)學 第三章 函數(shù)的應用 3.2.2 函數(shù)模型的應用實例課件 新人教版必修1.ppt
《高中數(shù)學 第三章 函數(shù)的應用 3.2.2 函數(shù)模型的應用實例課件 新人教版必修1.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高中數(shù)學 第三章 函數(shù)的應用 3.2.2 函數(shù)模型的應用實例課件 新人教版必修1.ppt(32頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
3.2.2 函數(shù)模型的應用實例,目標定位 1.能利用給定的函數(shù)模型解決實際問題;能選擇適當?shù)暮瘮?shù)模型進行擬合,實現(xiàn)問題的解決.2.了解指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)、冪函數(shù)、分段函數(shù)等函數(shù)模型在社會生活中的廣泛應用.3.初步掌握建立函數(shù)模型解決問題的過程和方法.,1.函數(shù)模型應用的兩個方面,自 主 預 習,(1)利用已知函數(shù)模型解決問題; (2)建立恰當?shù)暮瘮?shù)模型,并利用所得函數(shù)模型解釋有關(guān)現(xiàn)象,對某些發(fā)展趨勢進行預測. 溫馨提示:利用函數(shù)模型解決實際應用題時,要抓住關(guān)鍵:選擇和建立恰當?shù)暮瘮?shù)模型.,2.應用函數(shù)模型解決問題的基本過程,用函數(shù)模型解應用題的四個步驟 (1)審題——弄清題意,分清條件和結(jié)論,理順數(shù)量關(guān)系,初步選擇模型; (2)建?!獙⒆匀徽Z言轉(zhuǎn)化為數(shù)學語言,將文字語言轉(zhuǎn)化為符號語言,利用數(shù)學知識,建立相應的數(shù)學模型; (3)求?!蠼鈹?shù)學模型,得出數(shù)學模型; (4)還原——將數(shù)學結(jié)論還原為實際問題. 溫馨提示:用得到的函數(shù)進行擬合時,可能誤差較大或不切合客觀實際,因此要對所得函數(shù)模型進行檢驗,切記盲目下結(jié)論.,即 時 自 測 1.思考判斷(正確的打“√”,錯誤的打“”),提示 (1)錯.對于一個實際問題,可以選擇不同的函數(shù)模型,只是模擬效果有區(qū)別. (2)對.數(shù)據(jù)越多,模擬效果越好. (3)對.根據(jù)散點圖選擇函數(shù)模型,針對性較強,得到的函數(shù)模型效果較好. 答案 (1) (2)√ (3)√,2.某產(chǎn)品的利潤y(元)關(guān)于產(chǎn)量x(件)的函數(shù)關(guān)系式為y=10(x-2)2+5,則當產(chǎn)量為3時,利潤y等于( ),A.10 B.15 C.20 D.25 解析 當x=3時,代入解析式y(tǒng)=10(x-2)2+5得y=15. 答案 B,3.某公司市場營銷人員的個人月收入與其每月的銷售量成一次函數(shù)關(guān)系,如圖所示,由圖中給出的信息可知,營銷人員沒有銷售量時的收入是( ),A.310元 B.300元 C.390元 D.280元,解析 由圖象知,該一次函數(shù)過(1,800),(2,1 300),可求得解析式y(tǒng)=500x+300(x≥0),當x=0時,y=300. 答案 B,4.某公司在甲、乙兩地同時銷售一種品牌車,利潤(單位:萬元)分別為L1=-x2+21x和L2=2x,其中銷售量(單位:輛)用x表示,若該公司在兩地共銷售15輛,則能獲得的最大利潤為________萬元.,答案 120,類型一 一次函數(shù)、二次函數(shù)、冪函數(shù)模型的應用,規(guī)律方法 在最優(yōu)化問題中,如最佳投資、最小成本等,常常歸結(jié)為函數(shù)的最值問題,通過建立相應的目標函數(shù),確立變量的限制條件,一般可建立一次函數(shù)或二次函數(shù)的模型.,(1)分別求出通話費用y1,y2與通話時間x之間的函數(shù)解析式; (2)請幫助用戶計算在一個月內(nèi)使用哪種卡便宜.,類型二 分段函數(shù)模型的應用,規(guī)律方法 (1)分段函數(shù)模型是日常生活中常見的函數(shù)模型.對于分段函數(shù),一要注意規(guī)范書寫格式;二要注意各段的定義域的表示方法,對于中間的各個分點,一般是“一邊閉,一邊開”,以保證在各分點的“不重不漏”. (2)解決分段函數(shù)問題需注意幾個問題:①所有分段的區(qū)間的并集就是分段函數(shù)的定義域.②求分段函數(shù)的函數(shù)值時,先要弄清自變量在哪個區(qū)間內(nèi)取值,然后再用該區(qū)間上的解析式來計算函數(shù)值.③一般地,分段函數(shù)由幾段組成,必須注意考慮各段的自變量的取值范圍.,類型三 指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)模型的應用,規(guī)律方法 (1)指數(shù)型函數(shù)模型:y=max+b(a>0且a≠1,m≠0),在實際問題中,有關(guān)人口增長、銀行利率、細胞分裂等增長率問題都可用指數(shù)型函數(shù)模型來表示. (2)本例是一個有關(guān)平均增長率的問題,其基本運算方法是:若原來產(chǎn)值的基礎(chǔ)數(shù)為N,平均增長率為p,則對于時間x的總產(chǎn)值y可以用y=N(1+p)x來表示.,[課堂小結(jié)] 1.解應用題的一般思路可表示如下:,2.函數(shù)模型的應用實例主要包括三個方面 (1)利用給定的函數(shù)模型解決實際問題; (2)建立確定的函數(shù)模型解決問題; (3)建立擬合函數(shù)模型解決實際問題.,3.函數(shù)擬合與預測的一般步驟,(1)能夠根據(jù)原始數(shù)據(jù)、表格,繪出散點圖. (2)通過考察散點圖,畫出“最貼近”的直線或曲線,即擬合直線或擬合曲線.如果所有實際點都落到了擬合直線或曲線上,滴“點”不漏,那么這將是個十分完美的事情,但在實際應用中,這種情況是一般不會發(fā)生的.因此,使實際點盡可能均勻分布在直線或曲線兩側(cè),使兩側(cè)的點大體相等,得出的擬合直線或擬合曲線就是“最貼近”的了. (3)根據(jù)所學函數(shù)知識,求出擬合直線或擬合曲線的函數(shù)關(guān)系式. (4)利用函數(shù)關(guān)系式,根據(jù)條件對所給問題進行預測和控制,為決策和管理提供依據(jù).,1.下表是函數(shù)值y隨自變量x變化的一組數(shù)據(jù),它最可能的函數(shù)模型是( ),A.一次函數(shù)模型 B.冪函數(shù)模型 C.指數(shù)函數(shù)模型 D.對數(shù)函數(shù)模型,解析 根據(jù)已知數(shù)據(jù)可知,自變量每增加1函數(shù)值增加2,因此函數(shù)值的增量是均勻的,故為一次函數(shù)模型. 答案 A,2.某新款電視投放市場后第一個月銷售了100臺,第二個月銷售了200臺,第三個月銷售了400臺,第四個月銷售了790臺,則下列函數(shù)模型中能較好地反映銷量y與投放市場的月數(shù)x(1≤x≤4,x∈N*)之間關(guān)系的是( ),A.y=100x B.y=50x2-50x+100 C.y=502x D.y=100x 解析 將題目中的數(shù)據(jù)代入各函數(shù)中,易知指數(shù)型函數(shù)能較好地與題中的數(shù)據(jù)相對應. 答案 C,3.一種放射性元素,最初的質(zhì)量為1,按每年10%衰減,則t年后,這種放射性元素質(zhì)量w的表達式是w=________.,解析 由題意可知,w=0.9t,t∈N. 答案 0.9t(t∈N),4.有甲、乙兩種商品,經(jīng)銷這兩種商品所獲得的利潤分別為p(萬元)和q(萬元),它們與投入的資金x(萬元)的關(guān)系,據(jù)經(jīng)驗估計為p=-x2+4x,q=2x,今有3萬元資金投入經(jīng)銷甲、乙兩種商品,為了獲得最大利潤,應對甲、乙兩種商品分別投入多少資金?總共獲得的最大利潤是多少萬元?,解 設(shè)投入甲商品x萬元資金、投入乙商品(3-x)萬元資金,共獲得利潤y萬元,則y=(-x2+4x)+2(3-x) =-x2+2x+6=-(x-1)2+7, 由于0≤x≤3,所以當x=1時,ymax=7. 答:應對甲商品投入1萬元資金、對乙商品投入2萬元資金,共獲得最大利潤為7萬元.,- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 高中數(shù)學 第三章 函數(shù)的應用 3.2.2 函數(shù)模型的應用實例課件 新人教版必修1 第三 函數(shù) 應用 3.2 模型 實例 課件 新人 必修
鏈接地址:http://ioszen.com/p-2437532.html