2019二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第六單元綜合檢測(cè) 新人教版.docx

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第六單元檢測(cè) 二年級(jí)語(yǔ)文試題 一、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，用“____”標(biāo)出。 戰(zhàn)士(zn　zhn)忘記(wng　wn) 方向(xing　xng) 命令(jīnlng) 猛獸(shu　su)　扁擔(dān)(bin　biǎn)斗笠(dǒu　 du) 潑水(pō　 bō) 二、給帶點(diǎn)多音字選擇正確的讀音。 1．老板在店鋪(pū　p)的柜臺(tái)上鋪(pū　p)了一層硬紙。 2．去年的那次大災(zāi)難(nn　nn)，所有的人都難(nn　nn)以忘記。 3．重(zhng　chng)要的事情，重(zhng　chng)復(fù)說(shuō)三遍。 4．看，同學(xué)們干(gn　gān)得多起勁呀，教室被打掃得干(ɡn　gān)干凈凈。 三、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)，看誰(shuí)寫(xiě)的美觀、大方。 四．在括號(hào)里填上合適的量詞。 一(　　　)扁擔(dān) 　　　一(　　　)隊(duì)伍　　　(　　　)的頭巾 一(　　　)糧食 一(　　　)草鞋 (　　　)的鼓點(diǎn) 五、加偏旁，成新字，再組詞。 巴　____(　　)____(　　)　青　____(　　)____(　　)方　____(　　)____(　　) 包　____(　　)____(　　) 發(fā)　____(　　)____(　　)馬　____(　　)____(　　) 旦　____(　　)____(　　) 皮　____(　　)____(　　)隹　____(　　)____(　　) 六、反義詞連線。 痛苦　　　　疏導(dǎo)　 敵人　　　　難忘 健忘朋友堵塞快樂(lè) 七、 我會(huì)讀一讀，連一連。 踢　　　　　　　京戲　　　　　　挑著　　　　　　　地毯 練 游戲 穿著 糧食 唱 舞蹈 戴著 草鞋 做 毽子 鋪著 斗笠 八、給句子加上標(biāo)點(diǎn)，再讀一讀。 （1）一陣秋風(fēng)吹過(guò)（）樹(shù)葉像蝴蝶一樣飄落下來(lái)（） （2）我們?nèi)ス珗@玩（）公園里花真多呀（） （3）這棵樹(shù)的葉子真奇怪（）是什么樹(shù)呢（） （4）雨后天上出現(xiàn)了彩虹（）那彩虹絢麗奪目，可真漂亮?。ǎ? 九、填空。 1．補(bǔ)充名言。 (1)____________事竟成。 (2)志當(dāng)存____________。 (3)____________________不在年高。 2．課文內(nèi)容我知道。 (1)《難忘的潑水節(jié)》一文描寫(xiě)的是________年的潑水節(jié)，之所以令人難忘，是因?yàn)檫@一年的潑水節(jié)是__________和傣族人民一起度過(guò)的。 (2)《朱德的扁擔(dān)》一文讓我們體會(huì)到了(　　) A．朱德很喜歡他的扁擔(dān)。　　　B．朱德以身作則，不怕吃苦。 C．朱德很喜歡挑擔(dān)子。 D．朱德很勤勞。 （3）禹在外治水(　　)年，曾經(jīng)(　　)次路過(guò)自己的家門(mén)，但他(　　)次也沒(méi)有進(jìn)去看一看。假如你是和禹一起治水的人，當(dāng)禹路過(guò)自己家門(mén)的時(shí)候，你會(huì)對(duì)他說(shuō)：()。 十、改為“把”字句和“被”字句。 A．戰(zhàn)士們藏起了朱德的扁擔(dān)。 “把”字句：__________________________________________ “被”字句： _________________________________________ B．他掃干凈了教室地面。 “把”字句：__________________________________________ “被”字句：__________________________________________ 十一.照樣子，把句子寫(xiě)得更具體。 例：藍(lán)天上飄著白云。(高高的)藍(lán)天上飄著(幾朵)白云。 (1)小鳥(niǎo)在樹(shù)上歌唱。(　)小鳥(niǎo)在樹(shù)上(　　　)歌唱。 (2)小家伙爬過(guò)來(lái)。(　　　)小家伙(　　　)爬過(guò)來(lái)。 十二、閱讀。 （一）課內(nèi)閱讀 那天早晨，人們敲起象腳鼓，從四面八方趕來(lái)了。為了歡迎周總理，人們?cè)诘厣先鰸M了鳳凰花的花瓣，好像鋪上了鮮紅的地毯。一條條龍船駛過(guò)江面，一串串花炮升上天空。人們歡呼著∶“周總理來(lái)了！” 1．選段選自課文《____________》。 2．選段共有______句話，第______句寫(xiě)人們激動(dòng)地歡呼。 3．照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。 一條條(ABB式)　　____________　____________ 四面八方(含有數(shù)字)　　____________　____________ 4．用“△”畫(huà)出選段第一句中的動(dòng)詞。 5．人們歡呼什么？用“　　”畫(huà)出來(lái)。 （二）課外閱讀 孔融小時(shí)候，家里常常買(mǎi)梨子，梨子又香又甜，大家都爭(zhēng)著去拿大的吃。可是孔融每次都是拿最小的。父親問(wèn)他為什么要拿小的，他回答說(shuō)：“因?yàn)槲夷昙o(jì)小，當(dāng)然應(yīng)該拿小的，大的留給哥哥吃好了。”父親聽(tīng)了，贊揚(yáng)他小小年紀(jì)懂得禮讓。 1．短文共有____句話。 2．在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。 經(jīng)常——_________________　　表?yè)P(yáng)——__________________ 3．根據(jù)短文內(nèi)容判斷句子對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“”。 A．孔融每次都是拿最大的梨子來(lái)吃。(　　) B.孔融認(rèn)為自己年紀(jì)小，應(yīng)該吃小的。(　　) C．孔融是一個(gè)懂得禮讓的好孩子。(　　) 十三、習(xí)作展示。 圖中有哪些人物？他們?cè)诟墒裁?？想想小女孩?huì)把西瓜送給誰(shuí)，請(qǐng)把你看到的和想到的寫(xiě)下來(lái)。 _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________