高中生物 第2章 第1節(jié) 減數(shù)分裂和受精作用課件 新人教版必修2.ppt

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成才之路 生物,路漫漫其修遠兮 吾將上下而求索,人教版 必修2,基因和染色體的關(guān)系,第二章,雌雄性別是生物界最普遍、最引人注意的現(xiàn)象之一。大多數(shù)生物特別是高等動物雌雄個體間的差異非常明顯，這種差異表現(xiàn)在許多性狀上。在植物界，雌雄性別差異不像動物那樣明顯，雌株和雄株的差異多表現(xiàn)在花這一器官上，有些低等生物雌雄性僅表現(xiàn)在生理差異上，而在外形上卻完全相同。因此，性別現(xiàn)象是一類很復(fù)雜的現(xiàn)象。,生物性別的決定方式有很多種。有的生物性別由卵細胞的受精與否來決定，如蜜蜂雌性個體就是由受精卵發(fā)育而來的，雄蜂則由未受精的卵發(fā)育而來。有的生物由環(huán)境來決定性別，如海生蠕蟲后螠的雌蟲在大海里產(chǎn)卵，卵發(fā)育成幼蟲，落到海底的幼蟲發(fā)育為雌蟲，落到雌蟲吻部的發(fā)育為雄蟲，落在海水中的發(fā)育為中性，若把雌蟲吻部的幼蟲取下，它就發(fā)育為中性，而雄性的程度則由它在雌蟲吻部停留的時間來決定。雌雄生物是如何產(chǎn)生配子并產(chǎn)生后代的呢？性別的遺傳有什么特殊的地方嗎？學習了本章知識后，你就能對上述問題作出回答。,本章內(nèi)容包括《減數(shù)分裂和受精作用》、《基因在染色體上》、《伴性遺傳》三節(jié)。第一節(jié)《減數(shù)分裂和受精作用》主要學習減數(shù)分裂的概念、配子的形成過程以及受精作用的實質(zhì)和意義；第二節(jié)《基因在染色體上》主要學習薩頓的假說，基因位于染色體上的實驗證據(jù)以及遺傳規(guī)律的現(xiàn)代解釋；第三節(jié)《伴性遺傳》則主要學習伴性遺傳的實例、特點及在實踐中的應(yīng)用。教材按照科學史的順序，尋找孟德爾提出的遺傳因子(即基因)在細胞中的位置。,細胞學研究揭示了減數(shù)分裂的過程和受精過程的實質(zhì)，有性生殖的生物是通過減數(shù)分裂和受精過程來保持親子代遺傳性狀的穩(wěn)定的，而這一過程又是通過染色體行為和數(shù)目的變化來實現(xiàn)的。染色體在減數(shù)分裂和受精過程中的行為與孟德爾假設(shè)的遺傳因子在親子代之間的傳遞行為有著驚人的相似性，因而薩頓提出假說：基因是由染色體攜帶著從親代傳遞給子代的，基因位于染色體上。薩頓的假說通過摩爾根的果蠅雜交實驗得以證實。摩爾根的果蠅雜交實驗不僅驗證了基因位于染色體上，而且把一個特定的基因和一條特定的染色體——X染色體聯(lián)系起來，揭示了果蠅的伴性遺傳。,學習過程中要注意以下幾點： 1．關(guān)于《減數(shù)分裂和受精作用》的內(nèi)容，要聯(lián)系《分子與細胞》的有關(guān)知識，如細胞增殖、細胞周期、有絲分裂等。此外，在學習這部分內(nèi)容時，要學會識別圖解，識圖是很重要的科學探究技能。 2．關(guān)于《基因在染色體上》的有關(guān)內(nèi)容，通過自主的探究學習可加深對生物學原理的理解，培養(yǎng)探究意識和動手、動腦的能力。 3．關(guān)于《伴性遺傳》的內(nèi)容，需要從生活中或資料中搜集實例，以加強對這部分內(nèi)容的理解和掌握。,第1節(jié) 減數(shù)分裂和受精作用,第二章,1．減數(shù)分裂的特點是染色體只復(fù)制一次，而細胞分裂兩次，導(dǎo)致染色體數(shù)目減半。 2．減數(shù)第一次分裂的主要特征：(1)同源染色體聯(lián)會形成四分體；(2)四分體中的非姐妹染色單體發(fā)生交叉互換；(3)同源染色體分離，分別移向細胞兩極。 3．減數(shù)第二次分裂的主要特征：每條染色體的著絲點分裂，姐妹染色單體分開，分別移向細胞的兩極。,4．卵細胞與精子形成過程的最大區(qū)別在于：(1)初級卵母細胞和次級卵母細胞的分裂是不均等的。(2)1個精原細胞能產(chǎn)生4個精子，而1個卵原細胞只能產(chǎn)生1個卵細胞。 5．導(dǎo)致配子中染色體組合多樣性的原因：(1)同源染色體分離的同時，非同源染色體自由組合；(2)同源染色體上非姐妹染色單體間發(fā)生交叉互換。,目標導(dǎo)航： 1．闡明細胞的減數(shù)分裂。(重點) 2．概述精子和卵細胞的形成過程。(重、難點) 3．使用高倍鏡，觀察蝗蟲精母細胞減數(shù)分裂固定裝片。 4．理解配子中染色體組合的多樣性。(重、難點) 5．舉例說明受精過程。 6．闡明減數(shù)分裂和受精作用對生物遺傳和變異的意義。(重點),1883年，比利時胚胎學家貝內(nèi)登用顯微鏡觀察馬蛔蟲時，發(fā)現(xiàn)其精子和卵細胞中染色體的數(shù)目只有體細胞的一半，而受精卵又恢復(fù)為體細胞中的染色體數(shù)，證實了魏斯曼的預(yù)見。貝內(nèi)登把產(chǎn)生精子和卵細胞的分裂方式叫做減數(shù)分裂。 問題探究：減數(shù)分裂產(chǎn)生的精子和卵細胞中的染色體數(shù)目為什么是體細胞的一半呢？這種分裂有什么意義呢？ 提示：減數(shù)分裂中染色體復(fù)制一次，而細胞連續(xù)分裂兩次。分裂的結(jié)果是每個子細胞中染色體數(shù)目只有體細胞的一半。減數(shù)分裂使產(chǎn)生的配子種類具有多樣性，增加了生物的變異幾率，增強了生物適應(yīng)環(huán)境的能力，有利于生物的進化。,一、減數(shù)分裂的概念,預(yù) 習 導(dǎo) 學,有性生殖,原始生 殖細胞,成熟生 殖細胞,一次,兩次,比原始生殖細 胞的減少一半,睪丸(曲細精管),1個初級精母細胞,2個次級精母細胞,4個精細胞,4個精子,3．精子形成過程中各時期的主要特點：,,染色體,DNA,蛋白質(zhì),染色體,同源染色體,聯(lián)會,四分體,紡,錘體,核仁,核膜,同源染色體,赤道板,同源染色體,染色單體,染色質(zhì),分裂,2,染色體,核膜,核仁,赤道板,染色單體,細胞的,兩極,細胞質(zhì),2,減少一半,三、卵細胞的形成過程 1．形成場所：__________________。 2．細胞名稱的變化 3．變化結(jié)果：一個卵原細胞經(jīng)過___________只形成一個________，三個________都退化消失。,,卵巢,初級卵母細胞,極體,極體,極體,減數(shù)第一次,減數(shù)第二次,減數(shù)分裂,卵細胞,極體,四、觀察蝗蟲精母細胞減數(shù)分裂固定裝片 1．目的要求：識別減數(shù)分裂不同階段的染色體的____________________。 2．方法步驟：,形態(tài)、位置和數(shù)目,初級精 母細胞,次級精母細胞,精細胞,中期和后期,高倍鏡,形態(tài)、位置和數(shù)目,不同時期,五、受精作用 1．配子中染色體組合的多樣性 (1)原因 ①同源染色體________時，四分體中的________________容易發(fā)生交叉互換。 ②同源染色體分離的同時，非同源染色體表現(xiàn)為____________。 (2)建構(gòu)模型 ①模擬減數(shù)分裂過程中________數(shù)目及主要行為的變化，加深對減數(shù)分裂過程的理解。 ②模擬減數(shù)分裂過程中________________的自由組合，加深對配子中染色體多樣性的理解。,聯(lián)會,非姐妹染色體單體,自由組合,染色體,非同源染色體,2．受精作用 (1)定義：精子與卵細胞相互識別、融合成為________的過程。 (2)過程 ①精子的________進入卵細胞，________留在外面。 ②卵細胞的________發(fā)生生理反應(yīng)，阻止其他精子再進入。 ③精子的________與卵細胞的________相融合，彼此的________會合在一起。,受精卵,頭部,尾部,細胞膜,細胞核,細胞核,染色體,(3)結(jié)果 受精卵中的________數(shù)目又恢復(fù)到體細胞中的數(shù)目，其中有一半的________來自精子(父方)，另一半來自卵細胞(母方)。 (4)意義 ①子代呈現(xiàn)多樣性，有利于生物在__________中進化，體現(xiàn)了___________的優(yōu)越性。 ②維持每種生物(有性生殖的生物)前后代體細胞中____________的恒定，對于生物的_____________都具有重要意義。,染色體,染色體,自然選擇,有性生殖,染色體數(shù)目,遺傳和變異,1.減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目減半的原因是什么？在什么時期？ 2．卵細胞形成過程中出現(xiàn)不均等分裂是指哪一部分？一個卵原細胞經(jīng)減數(shù)分裂最終形成幾個卵細胞？ 提示：1.減數(shù)第一次分裂過程中同源染色體分開，分別進入兩個次級精母細胞中。 2．不均等分裂是指細胞質(zhì)。一個卵細胞。,思 維 激 活,(一)問題探討 1．配子染色體與體細胞染色體的區(qū)別在于： (1)配子染色體數(shù)是體細胞染色體數(shù)的一半； (2)配子染色體是由體細胞每對同源染色體中分別取出一條組成的。,(二)旁欄思考題 1．減數(shù)分裂的染色體復(fù)制發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的間期，減數(shù)第二次分裂的間期不復(fù)制。 2．初級精母細胞兩極的這兩組染色體，非同源染色體之間是自由組合的。 3．在減數(shù)第一次分裂中出現(xiàn)了同源染色體聯(lián)會、四分體形成、非姐妹染色單體間交叉互換、同源染色體分離等行為，使得細胞兩極各有一整套非同源染色體，從而使形成的次級精母細胞中染色體數(shù)目減少為初級精母細胞的一半。,上述過程可使配子中染色體數(shù)目減半。這樣再通過以后發(fā)生的兩性配子結(jié)合成合子的受精作用，就能維持生物前后代體細胞染色體數(shù)目的恒定，從而保證遺傳的穩(wěn)定性。上述過程還可以使經(jīng)過減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子類型多樣，從而增加了生物的變異，增強了生物適應(yīng)環(huán)境的能力，有利于生物的進化。 4．經(jīng)過減數(shù)第一次分裂，一個卵原細胞會分裂成一個較大的次級卵母細胞和一個較小的極體。經(jīng)過減數(shù)第二次分裂，一個次級卵母細胞會分裂成一個含細胞質(zhì)多的卵細胞和一個含細胞質(zhì)少的極體，而減數(shù)第一次分裂形成的極體也經(jīng)過減數(shù)第二次分裂成為兩個含細胞質(zhì)少的極體。最后三個極體退化消失，只剩一個卵細胞。,(三)實驗 1．減數(shù)第一次分裂會出現(xiàn)同源染色體聯(lián)會、四分體形成、同源染色體在赤道板位置成對排列、同源染色體分離、移向細胞兩極的染色體分別由兩條染色單體組成等現(xiàn)象。 減數(shù)第二次分裂的中期，非同源染色體成單排列在細胞中央赤道板位置，后期移向細胞兩極的染色體不含染色單體。 2．減數(shù)第一次分裂的中期，兩條同源染色體分別排列在細胞赤道板的兩側(cè)，末期在細胞兩極的染色體由該細胞一整套非同源染色體組成，其數(shù)目是體細胞染色體數(shù)的一半，每條染色體均由兩條染色單體構(gòu)成。 減數(shù)第二次分裂的中期，所有染色體的著絲點排列在細胞的赤道板位置，末期細胞兩極的染色體不含染色單體。,3．同一生物的細胞，所含遺傳物質(zhì)相同；增殖的過程相同；不同細胞可能處于細胞周期的不同階段。因此，可以通過觀察多個精原細胞的減數(shù)分裂，推測出一個精原細胞減數(shù)分裂過程中染色體的連續(xù)變化。,(四)模型建構(gòu) 討論一 1．代表分別來自父方和母方的同源染色體聯(lián)會。 2．4條。減數(shù)第一次分裂結(jié)束。2條。 3．減數(shù)第一次分裂過程中的同源染色體聯(lián)會， 形成四分體，同源染色體在赤道板位置成對排列，同源染色體分離，分別移向細胞兩極；減數(shù)第二次分裂過程中非同源染色體的著絲點排列在細胞的赤道板上，著絲點分裂，染色單體成為染色體，移向細胞兩極。 4．2個。2個。,討論二 1．每個配子都含有兩種顏色的染色體。 2．4種。 3．8種。 (五)想像空間 不一樣。受精過程中，僅精子的頭部進入卵細胞，而精子的頭部除了細胞核外，只含極少量的細胞質(zhì)。而細胞質(zhì)中線粒體含少量DNA(植物細胞質(zhì)中的葉綠體也含少量DNA)，對生物的遺傳也有影響。,1.精子的形成過程 (1)精子形成的部位 哺乳動物的精子是在睪丸(精巢)中形成的。睪丸里面有許多極度彎曲的曲細精管，曲細精管中含有大量的原始生殖細胞，叫做精原細胞。當雄性動物性成熟以后睪丸里的一部分精原細胞就開始進行減數(shù)分裂形成精子。,減數(shù)分裂,要 點 歸 納,(2)精子形成的過程 精子是由睪丸里的精原細胞經(jīng)過兩次連續(xù)的細胞分裂——減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂形成的(如下圖)。,,2．卵細胞的形成過程 (1)卵細胞的形成部位 哺乳動物的卵細胞是在卵巢中形成的。卵巢內(nèi)部有許多發(fā)育程度不同的卵泡，位于卵泡中央的一個細胞就是卵細胞。,(2)卵細胞的形成過程 卵細胞的形成過程與精子的形成過程基本相同，原始的生殖細胞叫做卵原細胞。每個卵原細胞中的染色體數(shù)目與體細胞的相同。在卵細胞的形成過程中，首先是卵原細胞增大，染色體進行復(fù)制，成為初級卵母細胞。然后，初級卵母細胞經(jīng)過減數(shù)第一次和第二次分裂，形成卵細胞。(下圖),,1．每個性原細胞中的染色體數(shù)目都與體細胞的相同。因此，精原細胞和卵原細胞都是通過有絲分裂產(chǎn)生的。 2．(1)染色體復(fù)制后，染色體數(shù)目不變，構(gòu)成染色體的DNA數(shù)目加倍，在每個染色體中形成由一個著絲點連接的兩個姐妹染色單體。 (2)次級精(卵)母細胞中不含同源染色體。 (3)減數(shù)分裂的結(jié)果是形成精細胞，而不是精子。 3．一個精原細胞(不考慮交叉互換)不論其內(nèi)有幾對同源染色體，產(chǎn)生的精子類型只有2種類型，而一個卵原細胞不論其內(nèi)有幾對同源染色體，產(chǎn)生的卵細胞只有一種類型。,典 例 導(dǎo) 析,,(1)具有同源染色體的細胞有①②③ (2)動物睪丸中可能同時出現(xiàn)以上細胞 (3)③所示的細胞中有2個四分體 (4)進行有絲分裂的細胞為①和③ (5)④中發(fā)生了同源染色體的分離 A．(1)(2)(5) B．(2)(4)(5) C．(1)(3)(4) D．(1)(2)(4),[解析] 圖中細胞①、②、③具有同源染色體，而④不具有同源染色體；細胞②與③中具有染色單體，而細胞①與④不具有染色單體。圖①為有絲分裂后期，圖②為減數(shù)第一次分裂中期，細胞中具有2個四分體；圖③為有絲分裂中期，由于同源染色體沒有配對，故無四分體；圖④為減數(shù)第二次分裂后期，此時為染色單體分離，即每條染色體的著絲點分裂，兩條姐妹染色單體隨之分開，成為兩條染色體，此時細胞中無同源染色體。本題易錯點有：一是認為具有同源染色體就有四分體；二是將姐妹染色單體分開形成的染色體誤認為是同源染色體。 [答案] D,人的一個精原細胞在減數(shù)分裂中可形成23個四分體，則在減數(shù)第一次分裂中期的細胞中染色體數(shù)、染色單體數(shù)和DNA數(shù)分別是 ( ) A．46、92、92 B．46、0、46 C．23、46、46 D．92、92、92 [答案] A [解析] 在減數(shù)第一次分裂聯(lián)會后逐漸出現(xiàn)四分體，1個四分體包含1對同源染色體，4條染色單體，4個DNA分子。那么，23個四分體就有23對同源染色體，46條染色體，92條染色單體，92個DNA分子。,1.配子中染色體組合的多樣性 (1)減數(shù)第一次分裂的后期，非同源染色體自由組合，導(dǎo)致減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子中染色體組合具有多樣性。 1個含n對同源染色體的生物，經(jīng)過減數(shù)分裂后，能形成2n種類型的配子。如人含23對同源染色體，那么人能形成精子或卵細胞的染色體組合類型為223種。,受精作用,要 點 歸 納,說明：當強調(diào)精原細胞或卵原細胞數(shù)為1個時，則要按以下實際情況來考慮：①1個含n對同源染色體的精原細胞，經(jīng)過減數(shù)分裂后，能形成4個精子，2種類型。②1個含n對同源染色體的卵原細胞，經(jīng)過減數(shù)分裂后，能形成1個卵細胞，1種類型。 (2)四分體中同源染色體的非姐妹染色單體間的交叉互換，將導(dǎo)致減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子種類更多。,2．受精作用 (1)概念：受精作用是卵細胞和精子相互識別、融合成為受精卵的過程。 提示：卵細胞和精子依靠細胞膜外面的糖蛋白相互識別。 (2)過程：如圖所示。,,①精子和卵細胞互相識別； ②精子的頭部進入卵細胞，尾部留在外面； ③卵細胞的細胞膜發(fā)生復(fù)雜的生理反應(yīng)，阻止其他精子再進入； ④精子的細胞核與卵細胞的細胞核相融合，使彼此的染色體會合在一起。,(3)受精卵的特點 ①受精卵的染色體數(shù)目恢復(fù)到體細胞中的數(shù)目，其中的染色體一半來自精子(父方)、另一半來自卵細胞(母方)。 ②受精卵中的核物質(zhì)一半來自父方、一半來自母方，而細胞質(zhì)幾乎全部來自卵細胞。 (4)減數(shù)分裂與受精作用的意義 有利于生物在自然選擇中的進化；對于維持各種生物前后代體細胞中染色體數(shù)目的恒定及生物的遺傳和變異，都是十分重要的。,1．受精卵中的遺傳物質(zhì)一半來自父方，一半來自母方的說法是錯誤的。 2．減數(shù)分裂和受精作用過程可用下圖表示：,,(1)經(jīng)減數(shù)分裂形成的生殖細胞(精子或卵細胞)的染色體數(shù)目比原始生殖細胞的減少一半。 (2)受精卵形成后，受精卵的染色體數(shù)目又恢復(fù)到體細胞中的數(shù)目。,典 例 導(dǎo) 析,[解析] 受精作用是精子和卵細胞結(jié)合成合子的過程，在此過程中精子只有頭部進入卵細胞，尾部留在外面，精子的頭部進入卵細胞以后，精子的細胞核與卵細胞的細胞核融合在一起，形成受精卵的細胞核，所以合子中的染色體一半來自父方(精子)，一半來自母方(卵細胞)，使合子中的染色體恢復(fù)到體細胞的數(shù)目；因為遺傳物質(zhì)并不是全部存在于染色體上(即細胞核中)，在細胞質(zhì)內(nèi)的線粒體和葉綠體中也有少量的遺傳物質(zhì)(DNA)，而合子中的細胞質(zhì)幾乎全部來自卵細胞，所以合子中的全部遺傳物質(zhì)就不是一半來自父方，一半來自母方了，而是母方比父方多提供細胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)。 [答案] A,A．每個卵細胞含有初級卵母細胞全部的細胞質(zhì) B．在形成卵細胞的過程中，非等位基因自由組合 C．相融合的精子和卵細胞中染色體大小是一樣的 D．雌、雄配子彼此結(jié)合的機會相等，因為各種雌配子數(shù)量相等，各種雄配子數(shù)量相等 [答案] D,[解析] 卵細胞是經(jīng)過減數(shù)分裂形成的，在減數(shù)分裂的過程中，伴隨著卵細胞的形成，同時產(chǎn)生了三個極體，所以卵細胞不可能含有初級卵母細胞的全部細胞質(zhì)；在形成卵細胞的過程中，非同源染色體上的非等位基因自由組合；高等動物的精子中可能含有Y染色體，而卵細胞中不可能有Y染色體，所以相融合的精子和卵細胞中的染色體不一定大小一樣；減數(shù)分裂遵循基因的分離定律和自由組合定律，產(chǎn)生的各種雌配子數(shù)量相等，各種雄配子數(shù)量也相等，所以各種雌、雄配子結(jié)合的機會均等。,1.目的要求： 通過對固定裝片的觀察、識別減數(shù)分裂不同階段的染色體形態(tài)、位置和數(shù)目，加深對減數(shù)分裂過程的理解。 2．材料用具： 蝗蟲精母細胞減數(shù)分裂固定裝片、顯微鏡。,實驗 觀察蝗蟲精母細胞減數(shù)分裂固定裝片,要 點 歸 納,3．方法步驟： (1)在低倍鏡下觀察裝片，識別初級精母細胞、次級精母細胞和精細胞。初級精母細胞中染色體數(shù)為2n，每條染色體包含2條姐妹染色單體，次級精母細胞中染色體數(shù)為n，每條染色體包含2條姐妹染色單體，精細胞中染色體數(shù)為n，無單體。 (2)先在低倍鏡下依次找到減數(shù)第一次分裂的中期、后期和減數(shù)第二次分裂的中期、后期的細胞，再在高倍鏡下仔細觀察染色體的形態(tài)和位置及數(shù)目。,還可以看到減數(shù)第一次分裂末期細胞，此時細胞中染色體數(shù)較體細胞減半，但每條染色體含2條單體。,典 例 導(dǎo) 析,[解析] 實驗材料的選取是一個實驗成功的關(guān)鍵之一，此實驗之所以選蝗蟲做實驗材料，是因為蝗蟲具有A項所述的優(yōu)點，A項正確。進行有關(guān)蝗蟲精母細胞減數(shù)分裂圖像觀察時，用的是固定裝片，移動裝片，可以觀察到處于不同分裂時期的圖像，但不是動態(tài)的而是靜態(tài)的圖像，因為在制作裝片時已將細胞殺死，B項錯誤。減數(shù)分裂第一次分裂與減數(shù)第二次分裂的中期圖像中，染色體數(shù)目不同并且減數(shù)第一次分裂中期的染色體排列于赤道板的兩側(cè)，而后者則是每條染色體的著絲點排列于赤道板上，C項正確。D項的觀察結(jié)果是在正確操作下的計數(shù)，D項正確。 [答案] B,[答案] D [解析] 只有性原細胞能發(fā)生減數(shù)分裂，因此可用蝗蟲卵母細胞、蠶豆花粉母細胞的固定裝片觀察細胞的減數(shù)分裂；桃花的雄蕊比雌蕊多，故用雄蕊制成的裝片更容易觀察到減數(shù)分裂現(xiàn)象。減數(shù)分裂過程中有同源染色體聯(lián)會現(xiàn)象。洋蔥根尖細胞不能進行減數(shù)分裂，故無同源染色體的聯(lián)會現(xiàn)象。,1.精子與卵細胞形成過程的比較,幾種比較,2.減數(shù)第一次分裂與減數(shù)第二次分裂的比較 由表可見：減數(shù)分裂過程中，著絲點分裂1次、染色體減半1次、DNA減半2次。,3．減數(shù)分裂與有絲分裂的比較,注意：(1)有絲分裂與減數(shù)第一次分裂的比較：都含有同源染色體，有絲分裂中的同源染色體無聯(lián)會、四分體等特殊行為，所產(chǎn)生的子細胞內(nèi)仍有同源染色體，減數(shù)第一次分裂中同源染色體發(fā)生聯(lián)會、四分體等特殊行為，所產(chǎn)生的子細胞內(nèi)沒有同源染色體。 (2)有絲分裂與減數(shù)第二次分裂的比較：它們的染色體行為相似，只是減數(shù)第二次分裂中無同源染色體，而有絲分裂中有同源染色體，在染色體和DNA數(shù)目變化等方面也有所區(qū)別。,1.判斷方法(三看識別法),減數(shù)分裂和有絲分裂圖像的判斷(以二倍體生物為例),,2．三個中期圖像的判斷 (1)染色體著絲點是否排列在細胞中央的赤道板上：有絲分裂中期(是)，減數(shù)第一次分裂中期(否)； (2)細胞中是否含有同源染色體；有絲分裂中期(有)，減數(shù)第二次分裂中期(無)。 舉例：如圖所示，A為有絲分裂中期，B為減數(shù)第二次分裂中期，C為減數(shù)第一次分裂中期。,,3．三個后期圖像的判斷 (1)染色體中是否含有染色單體：減數(shù)第一次分裂后期(有)，減數(shù)第二次分裂后期和有絲分裂后期(無)； (2)染色體中是否含有同源染色體：有絲分裂后期(有)，減數(shù)第一次分裂后期同一極(無)，減數(shù)第二次分裂后期(無)。 舉例：如圖所示，D為有絲分裂后期，E為減數(shù)第二次分裂后期，F(xiàn)為減數(shù)第一次分裂后期。,,(1)取材：用________做實驗材料。 (2)制片： ①取少量組織低滲處理后，放在________中，一定時間后輕輕漂洗。 ②將漂洗后的組織放在載玻片上，滴加適量________。 ③一定時間后加蓋玻片，________。 (3)觀察：用顯微鏡觀察時，發(fā)現(xiàn)幾種不同特征的分裂中期細胞。若它們正常分裂，產(chǎn)生的子細胞是_____________。,[標準答案] (1)(小鼠)睪丸 (2)①解離固定液 ②醋酸洋紅液 ③壓片 (3)次級精母細胞、精細胞、精原細胞 [方法警示] 得分要點： (1)必須體現(xiàn)“睪丸” (2)②必須是“醋酸洋紅液”； ③必須是“壓片”。 (3)必須全面體現(xiàn)“次級精母細胞、精細胞、精原細胞”。,[錯因案例] (1)錯答為“腎臟”或“肝臟”(錯因：對產(chǎn)生生殖細胞的結(jié)構(gòu)沒有掌握)。 (2)②錯答為“龍膽紫溶液”(錯因：供選材料中無龍膽紫溶液)；③錯答為“制片”。 (3)答案不完整，如只答出“次級精母細胞、精細胞”(錯因：掌握不夠全面．對發(fā)生分裂的細胞類型不清楚)。,[技法提煉] (1)實驗成功的關(guān)鍵——正確選用實驗材料：本實驗的目的是”觀察小鼠細胞減數(shù)分裂”，這就要求我們把解題的目標對準能進行減數(shù)分裂的細胞，在提供的“實驗材料”中應(yīng)選取小鼠的”睪丸”。 (2)明確裝片制作環(huán)節(jié)，把握減數(shù)分裂各時期特點： ①臨時裝片制作應(yīng)特別注意的幾個關(guān)鍵環(huán)節(jié)： a．為了更加清晰地觀察染色體形態(tài)，在解離前，一般要對動物組織進行低滲處理，其目的是憑借反滲透作用使細胞膨脹染色體鋪展，同時可使粘附于染色體的核仁物質(zhì)散開，以便能在一個平面上觀察所有染色體形態(tài)。,b．低滲處理后再進行解離固定，將細胞殺死并去除細胞之間的粘連物，使細胞彼此分開，經(jīng)壓片，細胞會彼此分散開，解離后進行漂洗，去除解離液對染色效果的影響，染色體容易被醋酸洋紅液或龍膽紫溶液染色，染色完成后進行制片并壓片。 ②確定中期細胞的類型：睪丸內(nèi)初級精母細胞進行減數(shù)分裂產(chǎn)生精細胞，精原細胞進行有絲分裂增加細胞數(shù)目。因此處于細胞分裂中期的細胞應(yīng)該包括：減數(shù)第一次分裂中期、減數(shù)第二次分裂中期、有絲分裂中期，產(chǎn)生的子細胞分別是次級精母細胞、精細胞、精原細胞。,