高考?xì)v史二輪專題復(fù)習(xí) 專題19 現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)與19世紀(jì)以來的世界文學(xué)藝術(shù)課件.ppt

專題19 現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)與19世紀(jì)以來的世界文學(xué)藝術(shù),第三部分 現(xiàn)代史部分,600分易混 概念&考點(diǎn),700分綜合 考法&考練,600分基礎(chǔ) 考點(diǎn)&考法,本專題主要包括近現(xiàn)代科技和19世紀(jì)以來的文學(xué)藝術(shù)兩大部分的內(nèi)容。 1近現(xiàn)代科技的發(fā)展：(1)相對論和量子論的誕生，引發(fā)了物理學(xué)領(lǐng)域的革命，并對其他相關(guān)學(xué)科產(chǎn)生了重大影響。 (2)二戰(zhàn)結(jié)束前后，第三次科技革命興起，電子計(jì)算機(jī)的誕生，極大地改變了人類的生產(chǎn)生活方式和歷史發(fā)展進(jìn)程。 219世紀(jì)以來的文化在文學(xué)、音樂、美術(shù)、影視等領(lǐng)域流派眾多，異彩紛呈，成就突出，具有鮮明的時(shí)代特征。,600分基礎(chǔ) 考點(diǎn)&考法,考點(diǎn)58 現(xiàn)代科學(xué)技術(shù) 考點(diǎn)59 19世紀(jì)以來的世界文學(xué)藝術(shù),分考點(diǎn)1 相對論 考法1 相對論 分考點(diǎn)2 量子理論 考法2 量子理論 考法3 現(xiàn)代物理學(xué)發(fā)展的意義 分考點(diǎn)3 現(xiàn)代信息技術(shù) 考法4 電子計(jì)算機(jī)與互聯(lián)網(wǎng) 考法5 生物工程技術(shù)的發(fā)展 考法6 航天技術(shù)的成就及意義 考法7 綜合考查中西方科技,考點(diǎn)58 現(xiàn)代科學(xué)技術(shù),考法1 相對論,1提出：20世紀(jì)初，愛因斯坦提出相對論。 2內(nèi)容：它包括相對性原理和光速不變原理，認(rèn)為時(shí)間、空間、運(yùn)動(dòng)、質(zhì)量不是絕對不變的，而是相對的，可以相互轉(zhuǎn)化。 3意義 (1)相對論的提出是物理學(xué)思想的一次重大革命，它否定了經(jīng)典力學(xué)的絕對時(shí)空觀，從本質(zhì)上修正了由狹隘經(jīng)驗(yàn)建立起來的時(shí)空觀，深刻地揭示了時(shí)間和空間的本質(zhì)屬性。 (2)愛因斯坦的相對論也發(fā)展了牛頓力學(xué)，將牛頓力學(xué)概括在相對論力學(xué)之中，推動(dòng)物理學(xué)發(fā)展到一個(gè)新的高度。 (3)打破了絕對化的思維模式，提供了辯證看待世界的途徑。,考法2 量子理論,1提出：1900年普朗克提出量子假說。 2發(fā)展：愛因斯坦提出了光的量子理論；玻爾提出了有關(guān)原子的量子理論。 3意義 使人類對微觀世界的認(rèn)識有了革命性的進(jìn)步。推動(dòng)了量子力學(xué)的建立，從根本上改變了人類的物質(zhì)生活。,考法3 現(xiàn)代物理學(xué)發(fā)展的意義,1物理學(xué)：量子理論和相對論構(gòu)成現(xiàn)代物理學(xué)的基礎(chǔ)，描繪了一個(gè)宏觀宇宙世界和微觀粒子世界。 2認(rèn)識論：大大開闊了人們的視野，改變了人們看世界的角度和方式。 3思維方式：對整個(gè)人類的思維產(chǎn)生了不可磨滅的影響。,考法4 現(xiàn)代計(jì)算機(jī)與互聯(lián)網(wǎng),1誕生：1946年，美國。 2發(fā)展方向：存儲量更大，運(yùn)行速度更快；體積更小，更輕便實(shí)用。 3互聯(lián)網(wǎng)的積極影響 (1)互聯(lián)網(wǎng)突破空間上的限制，使世界更為緊密地聯(lián)系在一起，使不同地區(qū)的人們更加便捷地進(jìn)行信息交流和信息傳遞。 (2)推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)增長方式的變化，知識經(jīng)濟(jì)興起。 (3)改變了人類的工作方式和生活方式。 (4)改變了人類的學(xué)習(xí)方式和思維方式。,4互聯(lián)網(wǎng)的消極影響 (1)垃圾信息、網(wǎng)絡(luò)犯罪、網(wǎng)絡(luò)安全問題影響到國家的經(jīng)濟(jì)安全。 (2)各國之間圍繞信息技術(shù)展開的競爭愈演愈烈，社會安全存在隱憂。 (3)網(wǎng)絡(luò)虛擬世界使許多青少年難以自拔，特別是各種網(wǎng)絡(luò)毒品嚴(yán)重地影響了青少年的身心健康。,考法5 生物工程技術(shù)的發(fā)展,11990年被譽(yù)為生命科學(xué)“登月計(jì)劃”的國際人類基因組計(jì)劃啟動(dòng)，1999年中國加入。 2進(jìn)入21世紀(jì)，完成了人類基因組的框架圖和對人類基因組圖譜的初步分析，基礎(chǔ)研究取得重大突破。 31997年，克隆技術(shù)成功，實(shí)際應(yīng)用取得重大突破。,考法6 航天技術(shù)的成就及意義,1成就 (1)1957年，蘇聯(lián)發(fā)射了人類歷史上第一顆人造地球衛(wèi)星。 (2)1961年，蘇聯(lián)發(fā)射了“東方一號”載人宇宙飛船，蘇聯(lián)宇航員加加林成為人類第一個(gè)飛上太空的人。 (3)1969年，“阿波羅11”號登月飛船成功在月球上著陸，宇航員阿姆斯特朗和奧爾德林登上月球。 (4)國際載人航天主要向五個(gè)方向發(fā)展：太空旅游；國際空間站；天基航天；月球基地；載人火星登陸。 2意義：航天事業(yè)的發(fā)展為人類的生存和發(fā)展開辟了新的天地。各種民用、軍用衛(wèi)星陸續(xù)升空，廣泛運(yùn)用于氣象、資源勘測、通訊等許多領(lǐng)域，航天技術(shù)對于促進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有重大意義。,考法7 綜合考查中西方科技,以科技的某一領(lǐng)域小專題切入，綜合考查中西方相關(guān)科技成就、特點(diǎn)及比較等。我們需掌握與之相關(guān)的基本史實(shí)。,考點(diǎn)59 19世紀(jì)以來的世界文學(xué)藝術(shù),分考點(diǎn)1 19世紀(jì)以來的文學(xué) 考法1 浪漫主義文學(xué) 考法2 現(xiàn)實(shí)主義文學(xué) 考法3 現(xiàn)代主義文學(xué) 考法4 20世紀(jì)蘇聯(lián)文學(xué)和亞非拉美文學(xué) 分考點(diǎn)2 19世紀(jì)以來的美術(shù) 考法5 新古典主義美術(shù) 考法6 浪漫主義美術(shù),考法7 現(xiàn)實(shí)主義美術(shù) 考法8 印象畫派 考法9 現(xiàn)代主義美術(shù) 分考點(diǎn)3 19世紀(jì)以來的音樂 考法10 異彩紛呈的音樂流派 分考點(diǎn)4 影視藝術(shù)的產(chǎn)生與發(fā)展 考法11 影視藝術(shù)的產(chǎn)生、發(fā)展與影響,考法1 浪漫主義文學(xué),1背景：18世紀(jì)末至19世紀(jì)30年代的歐洲，法國大革命后確立的資本主義制度不像啟蒙運(yùn)動(dòng)思想家們描繪的那樣美好，社會各階層，特別是知識分子對啟蒙思想家設(shè)想的“理性王國”深感失望，努力尋找新的精神寄托，于是產(chǎn)生了浪漫主義文學(xué)。,2特征 (1)反對崇尚理性，強(qiáng)調(diào)歌頌人的本能感情。 (2)在創(chuàng)作中采用夸張手法富于幻想和傳奇色彩，帶有濃郁的抒情性和主觀色彩。 (3)它表達(dá)的內(nèi)容是在政治上反對資本主義社會中殘存的封建殘余，同時(shí)也表達(dá)了對資本主義社會的殘酷現(xiàn)狀的強(qiáng)烈不滿。 3代表作品 (1)法國：雨果巴黎圣母院悲慘世界。 (2)英國：拜倫唐璜、雪萊西風(fēng)頌與解放了的普羅米修斯。 (3)德國：海涅德國，一個(gè)冬天的童話。,考法2 現(xiàn)實(shí)主義文學(xué),1背景：19世紀(jì)30年代以后，工業(yè)革命促進(jìn)資本主義經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展，但社會矛盾日趨復(fù)雜、尖銳。 2特征：深入剖析和揭示形形色色的社會矛盾，對現(xiàn)存的社會秩序進(jìn)行無情揭露和強(qiáng)烈批判(揭露反映現(xiàn)實(shí))。 3代表作品 (1)法國：巴爾扎克人間喜劇(19世紀(jì)上半期法國“社會百科全書”)；羅曼羅蘭約翰克里斯朵夫(20世紀(jì)早期)。 (2)英國：狄更斯大衛(wèi)科波菲爾；蕭伯納蘋果車。 俄國：列夫托爾斯泰安娜卡列尼娜戰(zhàn)爭與和平；普希金葉甫蓋尼奧涅金。 (3)丹麥：安徒生；挪威：易卜生玩偶之家；美國：馬克吐溫,考法3 現(xiàn)代主義文學(xué),1背景：兩次世界大戰(zhàn)和經(jīng)濟(jì)大危機(jī)深刻影響了文學(xué)的發(fā)展。表現(xiàn)西方社會精神危機(jī)的現(xiàn)代主義成為文學(xué)主流。 2特征：客觀上表現(xiàn)現(xiàn)實(shí)，強(qiáng)調(diào)集中表現(xiàn)自我，與傳統(tǒng)風(fēng)格大相徑庭(反理性、反傳統(tǒng))；在藝術(shù)手法上，往往沒有開頭、結(jié)尾和情節(jié)，只有指示人物活動(dòng)的粗線條。 3代表作品 法國：貝克特等待戈多，美國：海明威老人與海。,考法4 20世紀(jì)蘇聯(lián)文學(xué)和亞非拉美文學(xué),1蘇聯(lián)文學(xué) (1)背景：十月革命勝利；蘇聯(lián)社會的變革。(2)代表作品：高爾基母親；奧斯特洛夫斯基鋼鐵是怎樣煉成的。 2亞非拉美文學(xué) (1)背景：20世紀(jì)民族主義運(yùn)動(dòng)高漲。(2)特征：表現(xiàn)愛國主義精神與反殖民壓迫思想。(3)代表作品：印度泰戈?duì)柛昀恢袊斞竻群鞍正傳；哥倫比亞馬爾克斯百年孤獨(dú)(拉美魔幻現(xiàn)實(shí)主義)。,考法5 新古典主義美術(shù),1背景：法國大革命后，社會劇烈動(dòng)蕩；在資產(chǎn)階級對古希臘羅馬英雄主義精神的追求中，新古典主義美術(shù)誕生。 2特征：以重大歷史事件和人物為題材；突出理性，注重畫面的嚴(yán)整與和諧。 3代表作品：法國大衛(wèi)馬拉之死拿破侖加冕、安格爾泉路易十三的誓愿。,考法6 浪漫主義美術(shù),1背景：1815年，拿破侖統(tǒng)治結(jié)束后，波旁王朝復(fù)辟，人們對啟蒙運(yùn)動(dòng)宣揚(yáng)的“理性王國”感到失望，于是尋找新的精神寄托。 2特征：注重表現(xiàn)感情，強(qiáng)調(diào)畫面整體的完整與統(tǒng)一，不拘泥于局部和細(xì)節(jié)的過分描繪和刻畫；強(qiáng)調(diào)色彩的作用，使畫面豐富多彩，輝煌瑰麗，手法夸張，重感情、輕理性，不滿現(xiàn)實(shí)，體現(xiàn)了理想主義的追尋。 3代表作品：法國德拉克洛瓦自由引導(dǎo)人民(1830年七月革命)；西班牙：哥雅槍殺馬德里市民。,考法7 現(xiàn)實(shí)主義美術(shù),1背景：19世紀(jì)中期，人們對資產(chǎn)階級掌權(quán)后黑暗的社會現(xiàn)實(shí)感到不滿，注重表現(xiàn)現(xiàn)實(shí)的作品興起。 2特征：強(qiáng)調(diào)藝術(shù)的時(shí)代特點(diǎn)，注重表現(xiàn)社會現(xiàn)實(shí)。 3代表作品：法國米勒播種者拾穗者；俄國列賓伏爾加河上的纖夫。,考法8 印象畫派,1背景：19世紀(jì)后半期，社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展和科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步。 2特征：追求強(qiáng)烈的個(gè)人感受，強(qiáng)調(diào)用光和色來表現(xiàn)世界萬物的“瞬間印象”；線條粗獷，形式夸張，色彩明快，富于裝飾韻味。 3代表作品：法國莫奈日出印象和魯昂大教堂、塞尚埃斯泰克的海灣；荷蘭凡高向日葵。,考法9 現(xiàn)代主義美術(shù),1背景：兩次世界大戰(zhàn)給人們心靈造成巨大創(chuàng)傷；工業(yè)化快節(jié)奏生活加劇人們緊張感，人們不滿足傳統(tǒng)藝術(shù)表現(xiàn)形式。 2特征：反傳統(tǒng)、反理性，重視內(nèi)心的“自我感受”和“自我表現(xiàn)”，流露出憤怒、消極、悲觀、失望等各種復(fù)雜心理；采用夸張、變形的圖案組合和抽象的表現(xiàn)手法，大膽運(yùn)用各種新材料。 3代表作品：現(xiàn)代藝術(shù)流派紛呈，其中主要代表人物是畢加索，他的代表作品有格爾尼卡亞威農(nóng)少女等。,考法10 異彩紛呈的音樂流派,1浪漫主義音樂流派 (1)特征：注重抒情性、自傳性和個(gè)人心理刻畫的形式，突出個(gè)人感受。 (2)代表人物與作品 德意志貝多芬：英雄交響曲、命運(yùn)交響曲、第九交響曲等大量作品。 奧地利約翰施特勞斯“圓舞曲之王”：藍(lán)色多瑙河。 2歌?。阂獯罄柕诓杌ㄅ?；法國比才卡門(浪漫主義)。 3民族樂派：俄國柴可夫斯基的芭蕾舞劇天鵝湖等。 4現(xiàn)代主義音樂：爵士樂(起源于19世紀(jì)末，一戰(zhàn)后空前流行)；搖滾樂成為流行音樂的主流(二戰(zhàn)后)。,考法11 影視藝術(shù)的產(chǎn)生、發(fā)展與影響,1電影 (1)誕生：19世紀(jì)末，法國的盧米埃爾發(fā)兄弟發(fā)明電影。 (2)發(fā)展：1927年之前的電影是無聲電影，這一時(shí)期，卓別林是影星代表，美國的格里菲斯被譽(yù)為“現(xiàn)代電影之父”。(“默片時(shí)代”) (3)全面繁榮：隨著影像與聲音結(jié)合的技術(shù)成熟，1927年，有聲電影出現(xiàn)，1935年世界上第一部彩色電影浮華世家拍攝成功。此后，世界電影進(jìn)入全面繁榮階段。,2電視藝術(shù) (1)出現(xiàn)：20世紀(jì)20年代中期。 (2)特點(diǎn)：覆蓋面廣、時(shí)效性和現(xiàn)場感強(qiáng)。 (3)功能：傳播資訊；開展遠(yuǎn)程教育；娛樂；展示優(yōu)秀藝術(shù)作品。 3影視藝術(shù)的影響 (1)電影電視都具有很強(qiáng)的娛樂性，有利于文化的傳播和發(fā)展，給各地文化提供互相交流的平臺。 (2)豐富了人們的精神生活，滿足了人們的精神需要。 (3)都一定程度地宣揚(yáng)了社會公益、道德標(biāo)準(zhǔn)，起到一定的教育作用。 (4)促進(jìn)了信息的傳播，擴(kuò)大了人們的視野，增強(qiáng)了人們的國際意識。 (5)一些不好的影視作品對青少年造成不好的影響。,易混點(diǎn) 愛因斯坦的相對論與 牛頓的經(jīng)典力學(xué)之間的關(guān)系,愛因斯坦的相對論只否定了牛頓的絕對時(shí)空觀，沒有否定整個(gè)牛頓力學(xué)。牛頓力學(xué)是相對論力學(xué)在低速狀態(tài)下的一個(gè)特例。牛頓力學(xué)是整個(gè)力學(xué)的基礎(chǔ)，牛頓所創(chuàng)造的概念，至今仍指導(dǎo)著我們的物理學(xué)思想。相對論發(fā)展了牛頓力學(xué)，打破了絕對的時(shí)空觀。,綜合考法1 科技進(jìn)步對人類社會的影響,科技發(fā)展是一把雙刃劍。科技發(fā)展對人類的影響要注意從兩個(gè)方面分析，既要看到科技推動(dòng)社會進(jìn)步，給人們生活帶來的方便；同時(shí)要認(rèn)識到科學(xué)發(fā)展帶來的消極影響，因此，在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)，我們要注意采取可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。 命題者往往結(jié)合兩次工業(yè)革命、第三次科技革命中的核技術(shù)等方面內(nèi)容，分析科技的利與弊；結(jié)合當(dāng)今社會現(xiàn)實(shí)，我們應(yīng)采取什么態(tài)度等。,1積極影響 (1)社會生產(chǎn)力的提高：三次技術(shù)革命推動(dòng)人類先后進(jìn)入了“蒸汽時(shí)代”“電氣時(shí)代”和“信息時(shí)代”。 (2)世界形勢的改變：確立和鞏固資產(chǎn)階級的統(tǒng)治，使資本主義世界體系最終確立，世界日益成為一個(gè)整體。 (3)社會生活的變化：工業(yè)城市興起、交通的進(jìn)步、電器的出現(xiàn)，人們的生活更加豐富多彩。 2消極影響：環(huán)境污染、貧富懸殊、人際關(guān)系冷漠等社會問題的出現(xiàn)。,綜合考法2 綜合分析現(xiàn)代主義文學(xué)藝術(shù),現(xiàn)代主義文學(xué)藝術(shù)形式主要體現(xiàn)在現(xiàn)代主義文學(xué)、美術(shù)、音樂等流派，是高考的重點(diǎn)內(nèi)容，主要考查現(xiàn)代主義流派呈現(xiàn)的特點(diǎn)。我們要結(jié)合現(xiàn)代主義出現(xiàn)的歷史背景分析其特征。 1背景：兩次世界大戰(zhàn)和20世紀(jì)30年代的經(jīng)濟(jì)危機(jī)，使人們對資本主義產(chǎn)生了恐懼，從而使他們迷惘、痛苦，找不到出路；現(xiàn)代科技的發(fā)展使現(xiàn)代主義的特色表達(dá)得更加充分，效果更加明顯。,2表現(xiàn) (1)文學(xué)領(lǐng)域：作品打破傳統(tǒng)文學(xué)的表現(xiàn)手法，故事缺乏完整的情節(jié)，缺少常規(guī)的開頭和結(jié)尾，令人難以捉摸；注重人物的描寫，但是人物動(dòng)作無聊，出現(xiàn)一些乏味的對白。 (2)美術(shù)領(lǐng)域：由于心理壓力的增加和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，畫家不再滿足于傳統(tǒng)的藝術(shù)表現(xiàn)形式，出現(xiàn)了許多美術(shù)流派，他們重視藝術(shù)家的主觀感受，采用夸張、變形和抽象的表現(xiàn)手法，藝術(shù)上更趨向于極端化。 3影響：現(xiàn)代主義給人以耳目一新的感覺，讓現(xiàn)代人受到心靈的震撼；使人們產(chǎn)生迷惘的心理，更深入地思考一些問題，剖析社會的變化。,