2019-2020年高中生物《光合作用》同步練習(xí)3 浙科版必修1.doc

2019-2020年高中生物光合作用同步練習(xí)3 浙科版必修1一、選擇題1.（重慶卷）下列有關(guān)酶的敘述，正確的是A. 高溫和低溫均能破壞酶的結(jié)構(gòu)使其失去活性B. 酶是活細(xì)胞產(chǎn)生并具有催化作用的蛋白質(zhì)C. 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的催化葡萄糖分析的酶D. 細(xì)胞質(zhì)中沒有作用于DNA的解旋酶2.（廣東卷）水稻細(xì)胞內(nèi)合成的某物質(zhì)，能夠在常溫下高效分解淀粉，該物質(zhì)A. 在4條件下易變性 B只含有C、HC也能催化淀粉合成 D含有羧基3.（江蘇卷）加工橘子罐頭，采用酸堿處理脫去中果皮（橘絡(luò)），會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重污染。目前使用酶解法去除橘絡(luò)，可減少污染。下列生長(zhǎng)在特定環(huán)境中的4類微生物，可以大量產(chǎn)生所用酶的有 A生長(zhǎng)在麥麩上的黑曲霉 B生長(zhǎng)在酸奶中的乳酸菌C生長(zhǎng)在棉籽殼上的平菇 D生長(zhǎng)在木屑上的木霉4.（遼寧、寧夏卷）右圖表示酶活性與溫度的關(guān)系。下列敘述正確的是 A當(dāng)反應(yīng)溫度由t2調(diào)到最適溫度時(shí)，酶活性下降 B當(dāng)反應(yīng)溫度由t2調(diào)到最適溫度時(shí)，酶活性上升 C酶活性在t2時(shí)比t1高，故t2時(shí)更適合酶的保存 D酶活性在t1時(shí)比t2低，表明t1時(shí)酶的空間結(jié)構(gòu)破壞更嚴(yán)重 5.（上海卷）將剛采摘的亂玉米立即放入沸水中片刻，可保持其甜味。這是因?yàn)榧訜釙?huì)A. 提高淀粉酶活性B. 改變可溶性糖分子結(jié)構(gòu)C. 防止玉米粒發(fā)芽D. 破壞將可溶性糖轉(zhuǎn)化為淀粉的酶6.（海南卷）能使植物細(xì)胞壁和細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)均破壞的一組酶是A. 淀粉酶、纖維素、溶菌酶B. 纖維素酶、果膠酶、蛋白酶C. 果膠酶、溶菌酶、纖維素酶D. 磷脂酶、淀粉酶、蛋白酶7.（09全國(guó)卷）下列關(guān)于高細(xì)考胞資呼源吸網(wǎng)的敘述，錯(cuò)誤的是A細(xì)胞呼吸必須在酶的催化下進(jìn)行B人體硬骨組織細(xì)胞也進(jìn)行呼吸C酵母菌可以進(jìn)行有氧呼吸和無氧呼吸D葉肉細(xì)胞在光照下進(jìn)行光合作用，不進(jìn)行呼吸作用8.（天津卷）按下表設(shè)計(jì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，分組后，在相同的適宜條件下培養(yǎng)810小時(shí)，并對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析。實(shí)驗(yàn)材料取樣處理分組培養(yǎng)液供氧情況適宜濃度酵母菌液50 mL破碎細(xì)胞（細(xì)胞不完整）甲25 mL75 mL無氧乙25 mL75 mL遇氧50 mL未處理丙25 mL75 mL無氧丁25 mL75 mL通氧下列敘述正確的是B. 甲組的酒精產(chǎn)量與丙組相同C. 丁組能量轉(zhuǎn)換率與丙組相同D. 丁組的氧氣消耗量大于乙組9.（浙江卷）破傷風(fēng)梭狀芽孢桿菌侵入了人體深部的組織細(xì)胞并大量繁殖，下列關(guān)于該菌的細(xì)胞呼吸類型和消滅該菌首先要通過的免疫途徑的敘述，正確的是A無氧呼吸和體液免疫B無氧呼吸和細(xì)胞免疫C有氧呼吸和體液免疫D有氧呼吸和細(xì)胞免疫10.（廣東理基）在密閉容器內(nèi)，酵母高菌考利資用源葡網(wǎng)萄糖產(chǎn)生酒精，此過程不生成 AATP B乳酸 C三碳化合物 D11.（廣東卷）利用地窖貯藏種子、果蔬在我國(guó)歷史悠久。地窖中的濃度較高，有利于A降低呼吸強(qiáng)度 B降低水分吸收C促進(jìn)果實(shí)成熟 D促進(jìn)光合作用釋放量吸收量a100b83c64d7712.（上海卷）在a、b、c、d條件下，測(cè)得某植物種子萌發(fā)時(shí)和體積變化的相對(duì)值如右表。若底物是葡萄糖，則下弄敘述中正確的是A. a條件下，呼吸產(chǎn)物除 外還有酒精和乳酸B. b條件下，有氧呼吸消耗的葡萄糖比無氧呼吸多C. c條件下，無氧呼吸最弱D. d條件下，產(chǎn)生的全部來自線粒體13.（浙江卷）下列關(guān)于植物光合作用和細(xì)胞呼吸的敘述，正確的是A無氧和零下低溫環(huán)境有利于水果的保鮮B的固定過程發(fā)生在葉綠體中，分解成的過程發(fā)生在線粒體中C光合作用過程中光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能，細(xì)胞呼吸過程中化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮芎虯TPD夏季連續(xù)陰天，大棚中白天適當(dāng)增加光照，夜晚適當(dāng)降低溫度，可提高作物產(chǎn)量14.（廣東理基）在晴天中午，密閉的玻璃溫室中栽培的玉米，即使溫度及水分條件適宜，光合速率仍然較低，其主要原因是 A濃度過低 B濃度過高 C濃度過低 D濃度過高15.（廣東理基將在黑暗中放置一段時(shí)間的葉片均分4塊，置于不同的試管中，按下表進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，著色最淺葉片所在的試管是試管編號(hào)實(shí)驗(yàn)處理CO2溶液+光照白光藍(lán)光紅光綠光碘液+ 注：“+”表示具有該條件 A B C D16.（廣東文基）從高等植物葉片中分離出4種光合色素，其中呈橙黃色的是 A葉綠素a B葉綠素b C胡蘿卜素 D葉黃素17.（北京卷）小麥和玉米的CO2固定量隨外界CO2濃度的變化而變化（如右圖）。下列相關(guān)敘述不正確的是A. 小麥的CO2固定量與外界CO2濃度呈正相關(guān)BCO2濃度在100mgL-1時(shí)小麥幾乎不固定CO2CCO2濃度大于360 mgL-1后玉米不再固定CO2DC4植物比C3植物更能有效地利用低濃度CO218.（上海卷）下列關(guān)于葉肉細(xì)胞能量代謝的敘述中，正確的是A. 適宜光照下，葉綠體和線粒體合成ATP都需要B. 只要提供，線粒體就能為葉綠體提供和ATPC. 無光條件下，線粒體和葉綠體都產(chǎn)生ATPD. 葉綠體和線粒體都有ATP合成酶，都能發(fā)生氧化還原反應(yīng)19.（海南卷）取某種植物生長(zhǎng)狀態(tài)一致的新鮮葉片，用打孔器打出若干圓片，圓片平均分成甲、乙、丙三組，每組各置于一個(gè)密閉裝置內(nèi)，并分別給予a、b、c三種不同強(qiáng)度的光照，其他條件一致。照光相同時(shí)間后，測(cè)得各裝置內(nèi)氧氣的增加量如圖所示，下列敘述錯(cuò)誤的是A裝置內(nèi)增加的氧氣來自于水B光照強(qiáng)度為a時(shí)，光合作用停止C丙組裝置內(nèi)的CO2含量照光后比照光前低D該圖反映了光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系20.（海南卷）在其他條件適宜的情況下，在供試植物正常進(jìn)行光合作用時(shí)突然停止光照，并在黑暗中立即開始連續(xù)取樣分析，在短時(shí)間內(nèi)葉綠中C3和C5化合物含量的變化是A. C3和C5都迅速減少 B. C3和C5都迅速增加C. C3迅速增加，C5迅速減少 D. C3迅速減少，C5迅速增加21. 齊民要術(shù)中，要求栽種農(nóng)作物要“正其行，通其風(fēng)”，原理是（ ） A確保通風(fēng)透光，從而有利于提高光合作用的效率 B通風(fēng)透光，可以增強(qiáng)農(nóng)作物的呼吸作用 C可以增強(qiáng)農(nóng)作物的抗性 D增強(qiáng)農(nóng)作物的蒸騰作用22圖2-7為光照強(qiáng)度與光合作用固定CO2的量（光合量）之間的關(guān)系，對(duì)這一曲線的敘述，錯(cuò)誤的是（ ） A在A點(diǎn)時(shí)，光合量與呼吸量相等 B在過B點(diǎn)后，再提高光照強(qiáng)度，光合量不再提高 C在 B點(diǎn)時(shí)，總的光合量為 D在A點(diǎn)時(shí)，總的光合量為023. 如圖2-9為原來置于黑暗環(huán)境中的綠色植物曝于光下后，根據(jù)其吸收CO2量制成的曲線。下列敘述正確的是（ ） A曲線AB段表示綠色植物沒有進(jìn)行光合作用 B曲線BC段表示綠色植物僅進(jìn)行光合作用 C在B點(diǎn)顯示綠色植物光合作用和呼吸作用的速率相等 D整段曲線表明，隨光照強(qiáng)度的遞增，光合作用增強(qiáng)，呼吸作用減弱24. 在表2-5中四種實(shí)驗(yàn)條件下，測(cè)定了不同光照強(qiáng)度對(duì)光合作用速率的影響，結(jié)果如圖2-10所示。表2-5實(shí)驗(yàn)CO2體積分?jǐn)?shù)/%溫度/10.013020.012030.033040.0320從以上實(shí)驗(yàn)可知對(duì)光合作用速率限制的因素正確的是（ ）ABCD實(shí)驗(yàn)2光強(qiáng)度0.01 CO2溫度溫度實(shí)驗(yàn)40.03 CO2光強(qiáng)度光強(qiáng)度0.03 CO2P點(diǎn)溫度溫度CO2濃度光強(qiáng)度25.圖甲表示溫度對(duì)淀分酶活性的影響；圖乙是將一定量的淀粉酶和足量的淀粉混合后，麥芽糖積累量隨溫度變化的情況下列說法中不正確的是（ ）A、To表示淀粉酶催化反應(yīng)的最適溫度B、圖甲中，Ta、Tb時(shí)淀粉酶催化效率都很低，但對(duì)酶活性的影響有本質(zhì)的區(qū)別C、圖乙中Tb到Tc的曲線表明隨溫度的升高，麥芽糖不再上升，酶的活性已達(dá)到最大D、圖乙中A點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溫度為TO26.X組和Y組的學(xué)生在觀察溫度對(duì)酶活性影響的實(shí)驗(yàn)中始終得到不同的結(jié)果，雖然他們都用同樣的酶、同樣的底物和同樣的緩沖劑，兩組實(shí)驗(yàn)的平均結(jié)果如圖所示。下面哪一個(gè)解釋最能說明這兩組結(jié)果不同的原因（ ）A、對(duì)實(shí)驗(yàn)中酶最適pH的控制，X組比Y組做得差B、Y組測(cè)定的是底物消耗的速度，而X組測(cè)定的是產(chǎn)物出現(xiàn)的速度C、測(cè)定酶活性之前須每一個(gè)實(shí)驗(yàn)溫度下，X組都要平衡酶溶液，而Y組沒有這樣做D、Y組在實(shí)驗(yàn)中比X組使用的酶的濃度要低一些27. 下列敘述正確的是 肌細(xì)胞含線粒體較多；胃腺細(xì)胞分泌胃蛋白酶，合成它的場(chǎng)所是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體；肝細(xì)胞不能合成胃蛋白酶，說明其DNA分子中不含控制胃蛋白酶合成的基因；汗腺細(xì)胞和唾液腺細(xì)胞都有較多的核糖體和高爾基體；甲狀腺細(xì)胞能分泌甲狀腺激素但不能合成酶；葡萄糖從小腸被吸收進(jìn)入到人的紅細(xì)胞要通過4層膜，每次都要消耗能量；氧合血紅蛋白中的氧氣被其他細(xì)胞利用要通過6層膜。A B C D28. 生命活動(dòng)中，酶是不可缺少的生物催化劑，以下四種酶的作用對(duì)象分別是 肽酶 解旋酶 纖維素酶 ATP水解酶A堿基間氫鍵、肽鍵、細(xì)胞壁、磷酸基團(tuán) B肽鍵、堿基間氫鍵、細(xì)胞壁、高能磷酸鍵C肽鍵、堿基間氫鍵、原生質(zhì)體、NADPHDR基、脫氧核苷酸、細(xì)胞膜、ATP29. 下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)合成 ATP 的敘述中，錯(cuò)誤的是 A 在有氧與缺氧的條件下，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)都能形成 ATP B 只要供給二氧化碳，葉綠體就能形成 ATP C ，在葉綠體中形成 ATP 需要光能 D 在線粒體中形成 ATP 需要氧氣30. 下列最能說明酶具有高效性的實(shí)驗(yàn)是 A、將FeCl3溶液和肝臟研磨液分別加入盛有等量的H2O2的甲、乙兩支試管中，乙試管中釋放 氧氣的速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于甲試管B、將10%的淀粉酶和稀釋10倍的淀粉酶分別加入盛有等量的1%淀粉溶液的甲、乙兩支試管，淀粉分解的速度基本相等C、將相同數(shù)量的人的唾液淀粉酶和萌發(fā)的小麥種子中的淀粉酶加入盛有等量的1%的淀粉溶液的甲、乙兩支試管中，發(fā)現(xiàn)甲試管中分解淀粉的速度比乙試管中的快D、將淀粉酶液等量加入盛有等量1%淀粉溶液的甲、乙兩支試管中，甲、乙分別保溫在10和30條件下，結(jié)果乙試管中淀粉分解的速度快于甲二、非選擇題31.（09全國(guó)卷）桃果實(shí)成熟后，如果軟化快，耐貯運(yùn)性就會(huì)差。下圖表示常溫下A、B兩個(gè)品種桃果實(shí)成熟后硬度等變化的試驗(yàn)結(jié)果。據(jù)圖回答：（1）該實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示桃果實(shí)成熟后硬度降低，其硬度降低與細(xì)胞壁中的_降解由關(guān)，該物質(zhì)的降解與_的活性變化有關(guān)：也與細(xì)胞壁中的_降解有關(guān)，該物質(zhì)的降解與_的活性變化有關(guān)。（2）A、B品種中耐貯運(yùn)的品種是_。（3）依據(jù)該實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測(cè)，桃果實(shí)采摘后減緩變軟的保存辦法應(yīng)該是_，因?yàn)開。（4）采摘后若要促使果實(shí)提前成熟，科選用的方法由_和_。（5）一般來說，果實(shí)成熟過程中還伴隨著綠色變淺，其原因是_。32.（09山東卷）智能溫室無土栽培作物，易于管理，優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)。該項(xiàng)技術(shù)廣泛應(yīng)用于現(xiàn)代農(nóng)業(yè)。（1）無土栽培所用營(yíng)養(yǎng)液中的無機(jī)鹽在植物體內(nèi)的作用是_和_。植物因種類和生長(zhǎng)發(fā)育階段不同對(duì)無機(jī)鹽的需求也不同，所以應(yīng)視具體情況調(diào)整_。供作物_性吸收無機(jī)鹽離子。（2）營(yíng)養(yǎng)液中某些無機(jī)鹽離子濃度比根細(xì)胞內(nèi)的低，植物仍可通過_方式吸收。若栽培池內(nèi)較長(zhǎng)時(shí)間通氣不暢，作物根部可能出現(xiàn)的癥狀是_，其生理原因是_。（3）下圖表示溫室內(nèi)光照強(qiáng)度（E）與作物光合速率（v）的關(guān)系。在溫度、水分和無機(jī)鹽均適宜的條件下，當(dāng)E<B時(shí)，增大光合速率的主要措施是_；當(dāng)B<E<C時(shí)，限制作物增產(chǎn)的主要因素是_；當(dāng)E>C時(shí)，可采取_措施，保證作物的最大光合速率，如遇連陰天，溫室需補(bǔ)光，選用_光最有效。（4）用適宜濃度的2，4，-D處理番茄花蕾可提高坐果率。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，確定施用2，4-D的最適濃度。_。33.（09四川卷）回答下列、兩個(gè)小題。.夏季晴朗無云的某天，某種C3植物光合作用強(qiáng)度變化曲線如圖所示。請(qǐng)回答下列問題：（1）該植物一天中有機(jī)物積累最多的時(shí)刻是。（2）在12：00左右出現(xiàn)光合作用強(qiáng)度“低谷”，此時(shí)葉片氣孔處于關(guān)閉狀態(tài)的數(shù)量增多。請(qǐng)比較圖中B、C兩個(gè)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的時(shí)刻，時(shí)刻葉肉細(xì)胞之間的CO2濃度相對(duì)較高，時(shí)刻葉肉細(xì)胞葉綠體中C3化合物的含量相對(duì)較大。（3）研究發(fā)現(xiàn)，在其他環(huán)境因子相對(duì)穩(wěn)定時(shí)，植物根系部位土壤相對(duì)皚水是導(dǎo)致氣孔關(guān)閉的主要因素。請(qǐng)據(jù)此推測(cè)圖中C、D兩個(gè)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的時(shí)刻中，時(shí)刻根系部位土壤溶液的濃度較高。（4）研究還發(fā)現(xiàn)，當(dāng)土壤干旱時(shí)，根細(xì)胞會(huì)迅速合成某種化學(xué)物質(zhì)X。有人推測(cè)根部合成X運(yùn)輸?shù)饺~片，能調(diào)節(jié)氣孔的開閉。他們做了如下實(shí)驗(yàn)：從同一植株上剪取大小和生理狀態(tài)一致的3片葉，分別將葉柄下部浸在不同濃度X的培養(yǎng)液中。一段時(shí)間后，測(cè)得的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示。（注：氣孔導(dǎo)度越大。氣孔開啟程度越大）測(cè)量指標(biāo)分組培養(yǎng)液中X的濃度/molm-3510-5510-4510-3葉片中X的濃度/molg-1（鮮重）2.472.979.28葉片中的氣孔導(dǎo)度/molm-2a-10.540.430.27以上方案有不完善的地方，請(qǐng)指出來并加以修正。若表中數(shù)據(jù)為方案完善后得到的結(jié)果，那么可推測(cè)，隨著培養(yǎng)液中X的濃度增大，葉片蒸騰作用強(qiáng)度。34.（09安徽卷）（3分）現(xiàn)有等量的A、B兩個(gè)品種的小麥種子，將它們分別置于兩個(gè)容積相同、密封的棕色廣口瓶?jī)?nèi)，各加入適量（等量）的水。在25條件下，瓶?jī)?nèi)O2含量變化如圖所示。請(qǐng)回答：（1）在t1t2期間，瓶?jī)?nèi)O2含量的降低主要是由種子的 引起的，A種子比B種子的呼吸速率 ，A、B種子釋放CO2量的變化趨勢(shì)是 。（2）在0t1期間，廣口瓶?jī)?nèi)的CO2有少量增加，主要原因可能是 。參考答案一、選擇題題號(hào)12345678910答案CDACDBDBDDBB題號(hào)11121314151617181920答案ADDCDCCDBC題號(hào)21222324252627282930答案ADCDCACBBA二、非選擇題31. 答案：（1）纖維素 纖維素酶 果膠質(zhì) 果膠酶（2）A（3）適當(dāng)降低溫度 低溫可降低有關(guān)酶的活性，延緩果實(shí)軟化（4）用乙烯進(jìn)行處理 適當(dāng)提高貯存溫度（5）葉綠素含量低32. 答案：（1）細(xì)胞的組成成分 調(diào)節(jié)植物的生命活動(dòng) 營(yíng)養(yǎng)液中無機(jī)鹽的組成和比例（營(yíng)養(yǎng)液的配方） 選擇 （2）主動(dòng)運(yùn)輸 根變黑（爛根） 根進(jìn)行無氧呼吸，細(xì)胞內(nèi)積累酒精（3）增大光照強(qiáng)度 CO2濃度 遮光 紅（藍(lán)紫）（4）將生長(zhǎng)狀況相同的番茄平均分成若干組配置對(duì)應(yīng)組數(shù)的系列濃度梯度的2，4，-D溶液分別用不通濃度的2，4，-D溶液處理對(duì)應(yīng)組的番茄花蕾統(tǒng)計(jì)分析不同處理組的番茄坐果率，確定最適施用濃度33. 答案：（10分）（1）1930（或E點(diǎn) （2）B點(diǎn)（或1000） C點(diǎn)（或1200） （3）C點(diǎn)（或1200） （4）a.樣本量太小。應(yīng)“取葉片若干，等分為三組”。 b.缺乏空白對(duì)照。增加1組，將葉片的葉柄下浸在不含X的培養(yǎng)液中。 降低 34. 答案：.（1）有氧呼吸 快 先遞增后遞減 （2）種子的無氧呼吸產(chǎn)生了CO2