2019年中考語文總復(fù)習(xí)課外文言文全解全練課件:第二部分 能力提升 9年級下冊 二、唐雎不辱-使命(共27張PPT)

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1、【 九 年 級 下 冊 】二 、 唐 雎 不 辱 使 命 戰(zhàn) 國 策 九 年 級 下 冊訓(xùn) 練 一 : 一 詞 多 義 ( 文 言 詞 匯 選 擇 題 )用憑 借 因 為因 九 年 級 下 冊訓(xùn) 練 一 : 一 詞 多 義 ( 文 言 詞 匯 選 擇 題 )裸 露 只 , 僅 僅 九 年 級 下 冊訓(xùn) 練 一 : 一 詞 多 義 ( 文 言 詞 匯 選 擇 題 ) 的 人句 首 發(fā) 語 詞 , 無 意 義派 遣 出 使這 樣 的 樣 子 九 年 級 下 冊訓(xùn) 練 一 : 一 詞 多 義 ( 文 言 詞 匯 選 擇 題 )發(fā) 怒憤 怒 的 人 的 原 因 九 年 級 下 冊訓(xùn) 練 二 : 斷 句

2、 ( 文 言 斷 句 題 ) 秦 王 使 人 謂 安 陵 君 曰 /寡 人 欲 以 五 百 里 之 地 易 安 陵 /安 陵 君 其 許 寡 人 /安 陵 君 曰 /大 王 加 惠 /以 大 易 小 /甚 善 雖 然 /受 地 于 先 王 /愿 終 守 之 / 弗 敢 易 /秦 王 不 悅 /安 陵 君 因 使 唐 雎 使 于 秦 秦 王 謂 唐 雎 曰 /寡 人 以 五 百 里 之 地 易 安 陵 /安 陵 君 不 聽 寡 人 / 何 也 /且 秦 滅 韓 亡 魏 / 九 年 級 下 冊而 君 以 五 十 里 之 地 存 者 / 以 君 為 長 者 /故 不 錯 意 也 /今 吾 以 十 倍

3、 之 地 /請 廣 于 君 /而 君 逆 寡 人 者 / 輕 寡 人 與 /唐 雎 對 曰 /否 /非 若 是 也 /安 陵 君 受 地 于 先 王 而 守 之 /雖 千 里 不 敢 易 也 / 豈 直 五 百 里 哉 九 年 級 下 冊 / 秦 王 怫 然 怒 /謂 唐 雎 曰 /公 亦 嘗 聞 天 子 之 怒 乎 / 唐 雎 對 曰 / 臣 未 嘗 聞 也 / 秦 王 曰 /天 子 之 怒 /伏 尸 百 萬 /流 血 千 里 / 唐 雎 曰 / 大 王 嘗 聞 布 衣 之 怒 乎 /秦 王 曰 /布 衣 之 怒 / 亦 免 冠 徒 跣 /以 頭 搶 地 爾 / 唐 雎 曰/此 庸 夫 之

4、怒 也 / 非 士 之 怒 也 /夫 專 諸 之 刺 王 僚 也 /彗 星 襲 月 / 聶 政 之 刺 韓 傀 也 /白 虹 貫 日 /要 離 之 刺 慶 忌 也 /倉 鷹 擊 于 殿 上 / 九 年 級 下 冊此 三 子 者 /皆 布 衣 之 士 也 /懷 怒 未 發(fā) / 休 祲 降 于 天 /與 臣 而 將 四 矣 / 若 士 必 怒 /伏 尸 二 人 流 血 五 步 / 天 下 縞 素 /今 日 是 也 /挺 劍 而 起秦 王 色 撓 /長 跪 而 謝 之 曰 /先 生 坐 / 何 至 于 此 /寡 人 諭 矣 / 夫 韓 / 魏 滅 亡 /而 安 陵 以 五 十 里 之 地 存 者 /

5、徒 以 有 先 生 也 九 年 級 下 冊訓(xùn)練三:整篇訓(xùn)練 (一 )趙 奢 勸 說 平 原 君 (宋)司馬光 趙 田 部 吏 趙 奢 收 租 稅 , 平 原 君 家 不肯 出 。 趙 奢 以 法 治 之 , 殺 平 原 君 用 事 者 九 人 。平 原 君 怒 , 將 殺 之 。 趙 奢 曰 : “ 君 于 趙 為 貴 公子 , 今 縱 君 家 而 不 奉 公 則 法 削 , 法 削 則 國 弱 ,國 弱 則 諸 侯 加 兵 , 是 無 趙 也 。 君 安 得 有 此 富 乎 ?以 君 之 貴 , 奉 公 如 法 則 上 下 平 , 上 下 平 則 國 強(qiáng) ,國 強(qiáng) 則 趙 固 , 而 君 為

6、 貴 戚 , 豈 輕 于 天 下 邪 ! ” 九 年 級 下 冊平 原 君 以 為 賢 , 言 之 于 王 。 王 使 治 國 賦 國 賦大 平 民 富 而 府 庫 實(shí) 。 (選自資治通鑒卷五)【注釋】田部吏:征收田賦的小官。趙奢:戰(zhàn)國時趙國名將,善于用兵。平原君:即趙惠文王之弟趙勝,號平原君,“戰(zhàn)國四公子”之一。用事者:管事的人。今:如果。 九 年 級 下 冊AA(懲 治 )(B.侵 犯 /虛 報(bào) ; C.穩(wěn) 固 /頑 固 ; D.連 詞, 表 轉(zhuǎn) 折 /連 詞 , 表 順 承 )1 .下列各組句子中,加點(diǎn)詞語意思相同的一項(xiàng)是( )A.趙奢以法治之/則治臣之罪 B.諸侯加兵/弗敢加也C.國強(qiáng)

7、則趙固/固執(zhí)己見 D.而君為貴戚/執(zhí)策而臨之 九 年 級 下 冊2.對 畫 橫 線 句 子 “ 以 君 之 貴 , 奉 公 如 法 則 上 下平 ” 翻 譯 正 確 的 一 項(xiàng) 是 ( )A.(如 果 )憑 借 您 尊 貴 的 地 位 , (帶 頭 )奉 公 依 法辦 事 , 那 么 上 上 下 下 就 會 平 等 。B.(如 果 )憑 借 您 尊 貴 的 地 位 , (帶 頭 )奉 公 依 法辦 事 , 那 么 上 上 下 下 就 會 一 條 心 。C.(如 果 )憑 借 您 的 高 貴 , (帶 頭 )奉 公 依 法 辦 事, 那 么 上 上 下 下 就 會 一 條 心 。D.憑 借 您

8、尊 貴 的 地 位 , (帶 頭 )奉 公 依 法 辦 事 ,那 么 對 待 上 上 下 下 就 會 一 碗 水 端 平 。B 九 年 級 下 冊3.文 中 畫 波 浪 線 的 句 子 沒 有 標(biāo) 點(diǎn) 符 號 , 請 在 需要 加 標(biāo) 點(diǎn) 的 地 方 用 “ /” 標(biāo) 出 來 。王 使 治 國 賦 國 賦 大 平 民 富 而 府 庫 實(shí) 。 / / 九 年 級 下 冊4.平 原 君 依 仗 自 己 的 權(quán) 勢 想 殺 掉 趙 奢 , 后 來為 什 么 被 趙 奢 所 折 服 ?被 折 服 的 原 因 是 : 趙 奢 的 勸 說 道 理 深 刻 , 能 從公 與 私 兩 方 面 曉 之 以 利

9、害 。 九 年 級 下 冊5.從 這 個 故 事 可 以 看 出 趙 奢 怎 樣 的 品 性 ?智 勇 雙 全 , 膽 略 兼 備 。 九 年 級 下 冊【 參 考 譯 文 】 趙 國 一 個 收 田 租 的 小 官 趙 奢 到 平 原君 家 去 收 租 稅 , 他 的 家 人 不 肯 交 納 。 趙 奢 依 法 處理 , 殺 死 平 原 君 家 中 管 事 人 九 名 。 平 原 君 十 分 惱怒 , 想 殺 死 趙 奢 。 趙 奢 便 勸 諫 說 : “ 您 在 趙 國 貴為 公 子 , 如 果 縱 容 家 人 而 不 奉 公 守 法 , 法 紀(jì) 就 會被 削 弱 , 法 紀(jì) 被 削 弱

10、國 家 也 就 衰 弱 , 國 家 衰 弱 諸侯 就 會 興 兵 進(jìn) 犯 , 這 樣 趙 國 便 不 存 在 了 。 (到 那時 )您 怎 么 能 有 這 樣 的 富 貴 呢 ? 九 年 級 下 冊以 您 的 尊 貴 地 位 , 帶 頭 奉 公 依 法 辦 事 , 上 下 就 一心 , 上 下 一 心 , 國 家 就 強(qiáng) 盛 , 國 家 強(qiáng) 盛 趙 國 江 山就 穩(wěn) 固 , 而 您 作 為 王 族 貴 戚 , 難 道 還 會 被 各 國 輕視 嗎 ? ” 平 原 君 認(rèn) 為 趙 奢 很 賢 明 , 便 介 紹 給 趙王 。 趙 王 派 他 掌 管 國 家 賦 稅 , (于 是 )國 家 賦 稅

11、 征收 非 常 順 利 , 人 民 富 裕 而 國 庫 充 實(shí) 。 九 年 級 下 冊 (二 )韓 昭 侯 不 許 私 求 韓 昭 侯 以 申 不 害 為 相 。 申 不 害 者 ,鄭 之 賤 臣 也 , 學(xué) 黃 、 老 、 刑 名 , 以 干 昭侯 。 昭 侯 用 為 相 , 內(nèi) 修 政 教 , 外 應(yīng) 諸 侯 。 十五 年 , 終 申 子 之 身 , 國 治 兵 強(qiáng) 。 申 子 嘗 請 仕 其 從 兄 , 昭 侯 不 許 , 申 子 有怨 色 。 昭 侯 曰 : “ 所 為 學(xué) 于 子 者 , 欲 以 治 國也 。 今 將 聽 子 之 謁 而 廢 子 之 術(shù) 乎 , 已 其 行子 之 術(shù)

12、而 廢 子 之 請 乎 ? 九 年 級 下 冊子 嘗 教 寡 人 修 功 勞 視 次 第 今 有 所 私 求 我 將奚 聽 乎 ? ” 申 子 乃 辟 舍 請 罪 曰 : “ 君 真 其 人也 ! ” (選自資治通鑒) 九 年 級 下 冊【 注 釋 】韓昭侯:韓國是戰(zhàn)國七雄之一。韓昭侯用申不害為相,國家富強(qiáng)。昭侯在位二十六年。申不害:最早的法家。黃老:指黃帝、老子的書。刑名:本是實(shí)際和名稱的意思。先秦法家主張循名責(zé)實(shí),慎賞明罪,所以稱作“刑名之學(xué)”。干:求。仕:做官,這里是使動用法。術(shù):學(xué)說,主張。已:同“抑”,選擇連詞,還是。視:審察。辟舍:避開正殿,表示自己卑鄙低下,不配在那莊嚴(yán)的處所。辟

13、,通“避”。 九 年 級 下 冊AA(曾 經(jīng) )(B.答 應(yīng) /左 右 ; C.學(xué) 說 /本 領(lǐng) ; D.將 要/將 領(lǐng) )1 下列各組句子中,加點(diǎn)意思相同的一項(xiàng)是( )A.申子嘗請仕其從兄/未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也 B.昭侯不許/潭中魚可百許頭C.今將聽子之謁而廢子之術(shù)乎/不學(xué)無術(shù)D.我將奚聽乎/皇帝敬勞將軍 九 年 級 下 冊2 用 三 條 “ /”給 文 中 畫 線 的 句 子 斷 句 。子 嘗 教 寡 人 修 功 勞 視 次 第 今 有 所 私 求 我 將 奚 聽乎 / / / 九 年 級 下 冊3 韓 昭 侯 拒 絕 了 申 不 害 的 請 求 , 你 覺 得 應(yīng) 該嗎 ? 為 什

14、么 ?應(yīng) 該 , 韓 昭 侯 拒 絕 了 申 不 害 的 請 求 , 雖 然 惹 得申 不 害 不 高 興 , 卻 維 護(hù) 了 申 不 害 的 行 政 威 信 ,是 對 申 不 害 的 真 正 愛 護(hù) 。 九 年 級 下 冊【 參 考 譯 文 】 韓 昭 侯 任 命 申 不 害 為 相 , 申 不 害原 是 鄭 國 一 個 卑 賤 小 臣 , 后 來 學(xué) 了 黃 、 老 、 刑名 學(xué) 說 , 以 求 于 韓 昭 侯 , 韓 昭 侯 用 他 做 國 相 ,對 內(nèi) 整 治 政 教 , 對 外 應(yīng) 付 諸 侯 。 十 五 年 間 , 一直 到 申 子 死 去 , 國 治 兵 強(qiáng) 。 申 子 曾 經(jīng)

15、給 他 從 兄請 求 官 職 , 昭 侯 不 答 應(yīng) , 申 子 臉 上 有 怨 色 。 昭侯 說 : “ 我 向 你 學(xué) 習(xí) 的 目 的 , 是 想 用 來 治 理 國家 , 如 今 , 我 是 聽 從 你 的 請 求 而 廢 棄 你 的 學(xué) 說呢 , 還 是 實(shí) 行 你 的 學(xué) 說 而 廢 棄 你 的 請 求 呢 ? 九 年 級 下 冊你 曾 教 導(dǎo) 我 , 按 照 功 勞 的 大 小 , 給 予 相 稱 的 官職 , 如 今 你 請 求 給 你 從 兄 做 官 , 我 將 聽 從 你 的哪 一 種 說 法 呢 ? ” 申 子 于 是 離 開 正 房 , 寢 于 他處 , 向 昭 侯 請 罪 說 : “ 你 真 是 一 個 能 實(shí) 踐 自 己學(xué) 說 的 人 啊 ! ” 謝 謝 !

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