高考語文一輪復習 專題十八 附錄：傳記常識課件 新人教版.ppt

課標版 語文 專題十八 附 錄,清單一 傳記常識 1.傳記的定義和分類 傳記是遵循真實性原則,用形象化的方法記述人物的生活經歷、精神風 貌以及其所處歷史背景的一種敘事性文體。 從敘述人稱看,傳記可分為自傳和他傳。前者是作者自己撰寫的,如魯 迅寫的魯迅自傳,沈從文寫的沈從文自傳。后者是他人撰寫的,如華羅庚“布衣總統(tǒng)”孫中山我的父親鄧小平等。 從表達方式看,有的傳記,一面記述人物的經歷,一面加以評論,這種傳記則被稱為“評傳”。如卞毓方的留取丹心照汗青,朱志敏的鐵肩擔道義。 從篇幅的長短來說,它可以分為大傳和小傳。,2.傳記的主要特點 (1)真實性。寫傳記首先要實事求是,內容真實準確,不夸大或縮小及生 搬硬套;其次感情要真,要求作者真誠、坦率,不受拘束。當然,文學性傳 記作為一種文學樣式,也允許其中有虛構的成分,不過,這種再創(chuàng)造一定 要符合人物的性格,要達到更高的真實藝術真實。 (2)概括性。一是對人物要有選擇,要選擇那些代表性強、事跡豐富和 很有性格特點的人來寫;二是對人物的事跡要有選擇,也就是要選擇能 夠概括人物一生的事跡,而不是面面俱到。 (3)通俗性。就是要求作者在形式表達方面寫得簡明易懂,容易被讀者 接受。語言可以簡明、平實,也可以生動、活潑,富于文學色彩。 3.傳記的基本要求 傳記有史學性的,也有文學性的,二者雖然略有區(qū)別,但在寫作上有著共,同的要求和必須遵循的原則,了解這些要求和原則,對我們閱讀傳記是 非常有幫助的。 (1)傳記要求“真”。要堅持實事求是的原則,不夸大,不縮小,不編造。 真實是傳記有別于其他文體的一個根本標志,是傳記人物獲得強大生命 力的關鍵,也是它的獨特價值之所在。 (2)傳記要有“魂”。這“魂”就是作者的思想認識和內心情感。傳記 不同于史料,不是純客觀的生平記錄,無論寫得詳細還是簡略,它都要表 現(xiàn)出一種思想傾向,告訴人們一個道理,或者給人們一定的啟發(fā)。為此, 傳記作者占有大量材料,科學地研究分析材料,認真地處理與組織材料, 是十分重要的。給傳記以明確的主題,其材料才能有用,其作品才能有 靈魂。如果只是羅列材料,事無巨細,芝麻豆子攤一場,而無一條主線來 貫穿,那就不可能成為傳記佳作。,(3)傳記要出“彩”。傳記要真實,但并不等于一定要干巴巴地記述,更 不等于史料的機械羅列?！把灾疅o文,行而不遠”,傳記也要講文采。 從材料選擇、敘述方式、敘述角度到表現(xiàn)手法、語言運用,都有很大的 活動空間。有時為了將人物寫得形神兼?zhèn)?也不妨使用一些文學筆法。 當然,這種文學筆法一定要適度,絕不可喧賓奪主,妨害真實。在這一點 上,司馬遷的史記堪稱典范。 清單二 新聞常識 1.新聞的定義和分類 (1)新聞的定義:新聞是對新近已經發(fā)生和正在發(fā)生,或者早已發(fā)生卻是 新近發(fā)現(xiàn)的有價值的事實的及時報道。,(2)新聞的分類:新聞有廣義、狹義之分。廣義的包括消息、通訊、特 寫、電視新聞等體裁,狹義的專指消息。 2.新聞的結構形式 (1)標題。標題是新聞的“眼睛”,有一行標題和多行標題之分。其主 標題旨在揭示消息的主題或重要新聞事實;副標題(又稱輔題、子題)用 以補充說明情況,或指出內容范圍,作出內容提要等。新聞標題應力求 簡練生動,貼切傳神,具體明了,突出新聞要素。 (2)導語。導語是新聞的綱領和中心所在,讀者可以從導語中得到整個 新聞的總印象。常見的導語寫法有敘述式、描寫式和結論式等。通常 情況下,導語部分除時間、地點(報道具體時間、具體地點的動態(tài)新聞,要有時間、地點)外,其余要素均應具有。好的導語要求:出語不凡,巧 于開篇,突出最有新聞價值的那個新聞要素;與報道的主題相一致,糅 進包含主題的東西,反映出消息的核心和精華;突出新聞本身所具有 的特點,突出最新的內容和最重要的方面。 (3)主體。新聞的主體部分包括時間、地點、人物、事件(包括經過、 結果)、原因五個要素。在事件的順敘中,有時還插入有關的背景材料 和其他相關內容。主體部分的寫作要求:緊緊圍繞一個主題取材,避 免橫生枝節(jié);敘事要盡量具體、充實,圍繞報道主題,以生動、具體的 材料進一步闡釋和深化導語中的內容;敘述要生動,行文要有波瀾,保 持讀者的閱讀興趣。,(4)背景。背景即與主體新聞內容密切相關的歷史情況、環(huán)境條件及新 聞產生的原因和注釋性方面的材料。 (5)結語。結語(有時可無)是整個消息的結束語,它用于揭示事實的意義, 指出事件發(fā)展的趨向,具有畫龍點睛的作用。除基本要素“人物”“事 件”外,其他要素往往不必出現(xiàn)。形式有小結式、評論式、希望式等。 3.新聞的主要特點 (1)真實性。這是新聞最基本的要求。報道的內容要真實準確,有根有 據,講究用事實說話。 (2)新鮮性。報道內容一般是新人新事,講究從新角度說話。 (3)及時性。報道要迅速及時,在日趨激烈的新聞競爭中,及時性是新聞,價值的保障。 (4)公開性。新聞是面對大眾的,選擇新聞應以社會需要為取舍標準。 清單三 調查報告常識 1.調查報告的定義和分類 (1)定義。調查報告是一種常用的應用文體,是根據特定目的,運用辯證 唯物主義觀點,對某一客觀事物進行調查研究之后寫成的書面報告。 (2)分類。按調查報告的性質和內容,一般可以分為綜合調查報告、典 型調查報告和專案調查報告三類。,2.調查報告的文體特點 一般來講,調查報告由開頭、主體和結尾三部分組成。 (1)開頭。就調查的一些情況作簡要的說明,比如說明調查的目的、對 象、經過、時間、方式、方法和結果等。這樣做,有利于作者展開和讀 者理解整個調查報告的內容。還可以在調查報告的開頭部分寫一段類 似于消息的導語一樣的文字,提示一下全篇的主要內容,使讀者形成一 個總的印象,以便迅速把握全文的中心。 (2)主體。調查報告中關于事件的敘述和議論主要寫在這部分里,是充 分表現(xiàn)主題的重要部分。在內容安排上,主要是采取縱式、橫式和對比 三種結構形式。 縱式結構。按照調查的順序、時間的順序或是根據事件發(fā)生的先后,過程來寫。這種縱式結構比較簡單,適合表達線索單一、內容集中的報 告內容。它的特點是內容連接貫通,結構條理清楚。 橫式結構。可以按調查的內容分為幾個部分來加以敘述和說明。這 種結構比較常見,它的特點是從幾個不同的角度,側面回答問題,論述比 較全面、透徹,適合表述問題比較復雜、內容層次比較多的報告內容。 寫作時要注意安排好各部分之間的邏輯關系,分清并列、從屬、主次關 系。 對比結構。即把兩個不同對象加以對比。在自始至終的對比中讓人 們認識到不同的思想、不同的做法,會產生不同的結果。結構安排上的 對比是為了引起讀者思想上的對比,使讀者在對比中肯定所是,否定所非。,注意,主體部分不管采取什么樣的結構,都應該做到先后有序、主次分 明、詳略得當、聯(lián)系緊密、層層深入,以更好地表現(xiàn)主題。 (3)結尾。結尾可以總結全文、深化主題,也可以展望未來、提出希望; 可以歸納主題、強調意義,也可以沒有明顯的結尾,全文由總到分,說完 了事。結尾要簡潔有力,有話則長,無話則短,既不可草率從事,也不可畫 蛇添足。 清單四 科普文章常識 1.科普文章的定義和分類 (1)定義?？破瘴恼率怯蒙钊霚\出的方式介紹自然科學、社會科學的知,識和原理的說明性文章。 (2)分類?？破瘴恼麓笾驴梢苑譃閮纱箢?科學說明文,以傳授一般科 學知識為目的,語言簡潔、平實,通俗易懂;科學小品文,多用文藝筆調 介紹科學知識,闡述科學道理。 2.科普文章的特點 (1)科學性。 科學性是所有科技作品的生命,科普作品也不例外?？茖W必須揭示事物 的客觀規(guī)律,探求客觀真理,作為認識世界和改造世界的指南。而科普 作品則擔負著向大眾普及科學知識、啟蒙思想的職責,更應保證科學 性。失去科學性的科普作品也就失去了存在的價值。因此,對于科普作,品的創(chuàng)作者而言,應盡力發(fā)掘自己的專業(yè)特長,從自己熟悉的領域開始, 用全面發(fā)展的觀點,把成熟的、切實可行的知識,介紹給廣大讀者。 (2)思想性。 科普是科學技術與社會生活之間的一座橋梁。它在向讀者傳授知識的 同時,也使讀者受到科學思想、科學精神、科學態(tài)度和科學作風的熏 陶,宣傳著科學的世界觀和方法論,以提高人們的科學素質和思想素 質。因此,科普作品要通過普及介紹科學知識,讓人們深刻地理解科學 的世界觀和方法論,即唯物主義和辯證法。這就是科普作品思想性的體 現(xiàn)。當然,科普創(chuàng)作的思想性,是內在的、從作品中自然表現(xiàn)出來的,不 是貼上一些政治標簽或外加一些政治術語。 (3)通俗性。 通俗性就是要用明白曉暢的文字介紹科技知識,使之生動、易懂?？破談?chuàng)作可,以運用多種方法使科普作品通俗化。如用文藝形式創(chuàng)作,使之生動有趣,引人入勝。但這不是唯一的方法,科普作品,只要簡明扼要,深入淺出,通俗易懂地寫清楚,同人們的實際生活和工作聯(lián)系起來,就能達到通俗化的效果。切忌簡單化、庸俗化,或簡單得殘缺不全,只在抽象的概念中兜圈子;或堆砌資料,照搬照抄;或把通俗化變成庸俗化,迎合低級趣味,這些都應在科普創(chuàng)作中杜絕。 (4)藝術性。 藝術性是由通俗性派生的一個特點,科普作品的通俗性常常要求運用文藝形式來介紹科技知識,創(chuàng)作過程中,不僅使用邏輯思維來達到以理服人的效果,同時還采用形象思維,使之以情動人。 (5)知識性。 任何科普文章都以介紹某一科學知識為目的,包括自然科學知識和社會科學知識。高考主要著眼于前一類。,