歡迎來到裝配圖網(wǎng)! | 幫助中心 裝配圖網(wǎng)zhuangpeitu.com!
裝配圖網(wǎng)
ImageVerifierCode 換一換
首頁 裝配圖網(wǎng) > 資源分類 > DOC文檔下載  

2019-2020年高中歷史 第六單元 第26課 改變世界的高新科技課時作業(yè) 岳麓版必修3.doc

  • 資源ID:2485301       資源大小:2.86MB        全文頁數(shù):6頁
  • 資源格式: DOC        下載積分:9.9積分
快捷下載 游客一鍵下載
會員登錄下載
微信登錄下載
三方登錄下載: 微信開放平臺登錄 支付寶登錄   QQ登錄   微博登錄  
二維碼
微信掃一掃登錄
下載資源需要9.9積分
郵箱/手機(jī):
溫馨提示:
用戶名和密碼都是您填寫的郵箱或者手機(jī)號,方便查詢和重復(fù)下載(系統(tǒng)自動生成)
支付方式: 支付寶    微信支付   
驗證碼:   換一換

 
賬號:
密碼:
驗證碼:   換一換
  忘記密碼?
    
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會被瀏覽器默認(rèn)打開,此種情況可以點擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標(biāo)題沒有明確說明有答案則都視為沒有答案,請知曉。

2019-2020年高中歷史 第六單元 第26課 改變世界的高新科技課時作業(yè) 岳麓版必修3.doc

2019-2020年高中歷史 第六單元 第26課 改變世界的高新科技課時作業(yè) 岳麓版必修3課程標(biāo)準(zhǔn)以網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為例,理解現(xiàn)代信息技術(shù)對人類社會的影響。一、電腦與網(wǎng)絡(luò)1誕生:_年,第一臺電子計算機(jī)在美國正式誕生。2發(fā)展(1)方向:一是存儲量更大,運(yùn)行速度更快;一是體積更小,更輕便實用。(2)應(yīng)用:生產(chǎn)、辦公、家庭。(3)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)誕生:信息量龐大,又具有開放性的特點。3現(xiàn)代信息技術(shù)的影響(1)改變了傳統(tǒng)的_,可以辦理電子商務(wù)、電子政務(wù)。(2)信息產(chǎn)業(yè)為_提供了新的增長點,傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)得到改造,大大提高了勞動生產(chǎn)率。(3)推動了全球化的發(fā)展,改變著人們的_、思維方式和生活方式。二、探索生命的奧秘1條件:20世紀(jì)70年代,得到化學(xué)、_等領(lǐng)域技術(shù)進(jìn)步的支持。2形成:70年代,研究生命原理的生物工程技術(shù)正式形成。3應(yīng)用:被應(yīng)用于實際,在農(nóng)業(yè)、_等行業(yè)中生產(chǎn)出生物制品。4核心:_(或稱基因工程)(1)1990年,_計劃正式啟動,我國于xx年加入這項計劃。(2)進(jìn)入21世紀(jì),完成了人類基因組的框架圖和對人類_的初步分析。(3)1997年,人類第一次進(jìn)行_試驗成功。三、登上太空1人造衛(wèi)星1957年,蘇聯(lián)發(fā)射世界上第一顆人造地球衛(wèi)星,是宇航事業(yè)偉大的開端。2宇宙飛船(1)1961年,蘇聯(lián)發(fā)射“_”載人宇宙飛船,_成了人類第一個飛上太空的人。(2)1969年,美國“阿波羅11”號登月成功。3航天飛機(jī)_年,美國第一架航天飛機(jī)試飛成功,是宇航事業(yè)的又一個里程碑。知識點一電腦與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)1網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)明前,計算機(jī)的主要功能是()信息存儲進(jìn)行計算傳遞信息預(yù)報天氣A B C D2能夠打破常規(guī)的時間、空間界限,可以高度互動、雙向傳授、改變了人們生活方式的傳媒是()A互聯(lián)網(wǎng) B報刊 C電視 D電影3“人類智力之謎好像隱藏在密云之中的高山,到今天我們還沒有科學(xué)地認(rèn)識它。也許不久我們會發(fā)現(xiàn),一個神經(jīng)細(xì)胞遠(yuǎn)比一臺微型計算機(jī)更復(fù)雜,畢竟我們現(xiàn)在還不能合成最簡單的細(xì)胞。所以,擔(dān)心電子計算機(jī)會征服人類,確實像杞人憂天一樣可笑?!睂σ陨媳硎隼斫獠徽_的是()A人類永遠(yuǎn)沒有必要擔(dān)心計算機(jī)會征服人類B人腦就其結(jié)構(gòu)與功能來說是任何計算機(jī)都無法比擬的C計算機(jī)的總體功能大大超過人腦D我們今天還沒有完全認(rèn)識人腦的功能和作用4從媒體角度看,美國的水門事件、克林頓丑聞事件、美軍虐俘事件、西方其他國家高級官員的丑聞曝光事件等,突出反映了()A西方國家民主政治的發(fā)展和完善B政府對個人和集團(tuán)勢力獨行的制約C第三次科技革命成果帶來的負(fù)面影響D報刊、網(wǎng)絡(luò)和電視新聞媒介監(jiān)督作用的大大增強(qiáng)51982年,美國時代雜志把“個人電腦”選為當(dāng)年的“xx風(fēng)云人物”,并預(yù)言在不久的將來:“家庭電腦有朝一日會像電視和洗碗機(jī)一樣普及?!眡x年時代雜志又把“YOU(你,指所有網(wǎng)民)”選為“xx風(fēng)云人物”,其封面注釋說:“是的,就是你。你控制著這個信息時代,歡迎來到你的世界。”這反映了()A時代雜志的預(yù)言非常準(zhǔn)確B信息技術(shù)發(fā)展迅速,影響深遠(yuǎn)C計算機(jī)技術(shù)由個人電腦時代進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)時代D網(wǎng)絡(luò)技術(shù)已十分普及知識點二生物技術(shù)6克隆是人工誘導(dǎo)的無性繁殖,人類第一次用哺乳動物已分化的體細(xì)胞克隆成功是在()A1944年 B1990年C1993年 D1997年7人類進(jìn)入20世紀(jì)90年代后,科學(xué)技術(shù)獲得了巨大的發(fā)展,在有的領(lǐng)域,這種發(fā)展甚至與當(dāng)代的社會倫理觀念發(fā)生了激烈的沖突。在你看來,在如下哪一領(lǐng)域中,科學(xué)與倫理的沖突最突出()A航空航天技術(shù) B生物工程技術(shù)C原子能的利用 D網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)820世紀(jì)70年代生物工程技術(shù)的形成,主要得益于()化學(xué)領(lǐng)域技術(shù)的進(jìn)步計算機(jī)技術(shù)的發(fā)展宗教迷信的束縛被打破完成了對人類基因組圖譜的初步分析A BC D知識點三航天技術(shù)9航天飛機(jī)的出現(xiàn),是宇航事業(yè)的又一個里程碑。美國第一架航天飛機(jī)試飛成功是在()A1957年 B1961年C1969年 D1981年10航空航天是第三次科技革命的重要領(lǐng)域,下列成就由美國率先取得的是()第一顆人造地球衛(wèi)星上天人類第一次登月第一次載人太空航行第一架航天飛機(jī)A B C D題號12345678910答案11閱讀下列材料:材料一電子計算機(jī)不僅為自動化和控制論的建立奠定了基礎(chǔ),而且被廣泛應(yīng)用到各個領(lǐng)域,如數(shù)據(jù)處理、設(shè)計實驗、自動控制、經(jīng)營管理、信息傳播、情報檢索、通訊聯(lián)絡(luò)、教學(xué)科研等方面。現(xiàn)在,有些已研制出的計算機(jī)系統(tǒng),能部分地代替人類的智力活動,這一功能被稱為“人工智能”(AI)。這些計算機(jī)系統(tǒng)可以模擬人類的智能活動,如感知、判斷、理解、學(xué)習(xí)、問題求解等,目前已被廣泛應(yīng)用于決策、機(jī)器人制造、醫(yī)療診斷、計算機(jī)輔助教育等多個領(lǐng)域。材料二電子計算機(jī)與通信技術(shù)相結(jié)合的電子網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展,給世界帶來了翻天覆地的變化。四通八達(dá)的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò),大大縮小了全球空間距離,使全人類進(jìn)行相互間的信息交流與共享、信息傳遞與匯集成為可能。請回答:(1)據(jù)材料歸納計算機(jī)的發(fā)展有何特點?(2)結(jié)合材料二指出網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的組成及影響。12閱讀下圖,并結(jié)合所學(xué)知識回答問題。圖一加加林圖二阿姆斯特朗 圖三楊利偉 月球漫步請回答:(1)指出加加林、阿姆斯特朗和楊利偉的國籍及其在世界航天史上的地位。(2)近半個世紀(jì)以來,世界航天技術(shù)發(fā)展迅速,試簡要分析世界航天技術(shù)發(fā)展迅速的原因。(3)航天技術(shù)的發(fā)展對人類社會發(fā)展有何影響?第26課改變世界的高新科技知識清單一、1.19463.(1)信息傳播方式(2)經(jīng)濟(jì)發(fā)展(3)思想觀念二、1.計算機(jī)3.醫(yī)藥4.遺傳工程(1)國際人類基因組(2)基因組圖譜(3)克隆三、2.(1)東方一號加加林3.1981對點訓(xùn)練1B網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)明前,每臺計算機(jī)之間缺乏信息溝通,它本身是一個系統(tǒng),僅能代替人腦的部分功能,無法傳遞信息和預(yù)報天氣,但能分析和存儲信息,即選B項。2A互聯(lián)網(wǎng)打破了常規(guī)時間與空間的界限,將世界聯(lián)系在一起,極大地改變了人們的生活方式。3C由“擔(dān)心電子計算機(jī)會征服人類,確實像杞人憂天一樣可笑”可判斷C項不正確。4D水門事件、克林頓丑聞事件、美軍虐俘事件之所以被曝光其主要原因就來自于報刊、網(wǎng)絡(luò)和電視新聞媒介監(jiān)督作用,而這與民主政治的發(fā)展和完善沒有直接關(guān)系。5B根據(jù)材料信息“個人電腦”“家庭電腦有朝一日會像電視和洗碗機(jī)一樣普及”“YOU(你,指所有網(wǎng)民)”“你控制著這個信息時代,歡迎來到你的世界”,可以分析信息時代的到來對人類產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。6D7B生物工程的核心技術(shù)是遺傳工程(或稱基因工程),尤其是克隆技術(shù)的出現(xiàn),對當(dāng)代的社會倫理觀念造成了巨大的沖擊。8A20世紀(jì)后半期,宗教迷信對科學(xué)研究的影響早已基本消失;完成了對人類基因組圖譜的初步分析,是在21世紀(jì)。故不正確。9D1981年4月,美國第一架航天飛機(jī)試飛成功。10D第一顆人造地球衛(wèi)星上天和第一次載人太空航行,都是蘇聯(lián)取得的科技成果。綜合運(yùn)用11(1)特點:應(yīng)用領(lǐng)域廣泛;部分計算機(jī)系統(tǒng)具有“人工智能”。(2)組成:是由計算機(jī)和通信技術(shù)結(jié)合而成。影響:縮小了全球空間距離,使全人類相互進(jìn)行信息交流和傳遞成為可能,世界聯(lián)系加強(qiáng)。12(1)前蘇聯(lián):第一個飛上太空的人;美國:第一個登上月球的人;中國:第一個遨游太空的中國人。(2)科學(xué)理論的重大突破;經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;國際競爭的需要;政治斗爭等。(3)航天技術(shù)的發(fā)展為人類的生存與發(fā)展開辟了新的天地。各種民用、軍用衛(wèi)星陸續(xù)升空,廣泛用于氣象、資源勘測、通信等許多領(lǐng)域。教材問題解答課中思考題電子計算機(jī)的發(fā)明與人類以往的發(fā)明有何不同?電子計算機(jī)的發(fā)明與人類以往的發(fā)明相比,有如下特點:首先,電子計算機(jī)的誕生是由于戰(zhàn)爭的需要;其次,電子計算機(jī)誕生后,更新?lián)Q代的速度特別快;再次,電子計算機(jī)具有人腦的部分功能,可以代替人腦進(jìn)行高水平的腦力勞動,被人們譽(yù)為“電腦”。閱讀與思考這是因為互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展為青少年的全面健康發(fā)展提供了更多的機(jī)遇,但也帶來了巨大的挑戰(zhàn)?;ヂ?lián)網(wǎng)使垃圾信息、網(wǎng)絡(luò)安全、網(wǎng)絡(luò)犯罪等問題隨之出現(xiàn)。同時,互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)造了一個虛擬的社會,其往往使一些人沉迷其中不能自撥,久而久之,可能對他們的生活和學(xué)習(xí)產(chǎn)生消極影響。特別是一些腐朽落后的文化和信息通過網(wǎng)絡(luò)傳播,更易于腐蝕未成年人的心靈。解析與探究(1)信息網(wǎng)絡(luò)化的發(fā)展對政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、科技、文化、社會等各個領(lǐng)域都產(chǎn)生了深刻的影響,更加密切了世界各地的聯(lián)系,推動了世界經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展。(2)導(dǎo)致軍事領(lǐng)域出現(xiàn)革命性的變革。(3)推動了思想文化的便捷傳播。(4)抓住信息網(wǎng)絡(luò)化發(fā)展帶來的機(jī)遇,可以加快我國的社會主義現(xiàn)代化建設(shè),推動社會的進(jìn)步。自我測評20世紀(jì),電子計算機(jī)、遺傳工程、航天技術(shù)等一系列高新技術(shù),改變著人類的生產(chǎn)方式和生活方式,改變著整個世界。計算機(jī)的出現(xiàn),把人類社會引入信息時代;網(wǎng)絡(luò)使地球縮小成為一個村;知識經(jīng)濟(jì)興起;人類的交往和交流方式發(fā)生巨大變化;生物工程技術(shù)的發(fā)展,生命奧秘的不斷探索,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、動物飼養(yǎng)和醫(yī)藥研究等諸多領(lǐng)域有著廣泛的應(yīng)用前景;航天科技的發(fā)展為人類開辟了更廣闊的活動和生存空間。

注意事項

本文(2019-2020年高中歷史 第六單元 第26課 改變世界的高新科技課時作業(yè) 岳麓版必修3.doc)為本站會員(tia****nde)主動上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng)(點擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

溫馨提示:如果因為網(wǎng)速或其他原因下載失敗請重新下載,重復(fù)下載不扣分。




關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!