三年級語文上冊 第11課 孩子考科學家一課一練 語文S版.doc

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11 孩子考科學家 小小書法家 一、認一認，描一描，寫一寫。 裝 裝 抓 糖 糖 捉 捉 抓 考 考 須 須 忍 忍 粘 粘 二、看拼音，寫詞語。 xiōng d zh mng biāo běn guǐ liǎn gi zi zhǎ yǎn 基礎“過電影” 三、下列加點字注音完全正確的一項是（ ） A、揭（jiē） 開 忍（rěn）不住 B、粘（zhān）住 怪模（m）怪樣 C、膠（jiǎo）水 鉤（gōu）子 D、考（kǎo）驗 著（zh）名 四、選出下列詞語中加點字的意思。（填序號） “裝”字在字典中的意思有：①衣服；②裝扮，打扮；③假裝；④把東西放進器物內 裝車（ ） 軍裝（ ） 裝出樣子（ ）裝神弄鬼（ ） 五、選擇合適的內容填空。（填序號） A、眼睛 B、東奔 C、蓋子 D、怪模 E、鬼臉 F、花花 （ ）綠綠 眨巴（ ） （ ）西跑 （ ）模樣 揭開（ ） 做個（ ） 六、下列句子標點符號使用完全正確的一項是（ ） A、那些蟲子有幾只腳、幾只眼睛，愛吃什么，達爾文都知道。 B、“你們留意沒有，”達爾文問：“在捕捉的時候，它會不會叫哇？” C、兄弟倆高興極了。調皮的弟弟眨巴著眼睛，在哥哥耳邊說了幾句悄悄話。哥哥點著頭，連聲說：“好！好！” 七、下列句子改正正確的一項是（ ） A、他是不是有學問。 改為比喻句：他是不是真的像爸爸說的那樣有學問。 B、他倆悄悄關上房門，忙開了。 改為“把”字句：他們悄悄把房門關上，忙開了。 C、我們從樹上抓到一只蟲子。 縮句：從樹上抓到了蟲子。 八、根據課文內容選擇填空。（填序號） 1. 兄弟倆通過（ ）來考達爾文。 A、捕捉許多蟲子，用不同蟲子身體的不同部位粘成一只怪模怪樣的蟲子標本，讓達爾文識別。 B、直接問達爾文許多蟲子的名稱。 2. 兄弟倆對達爾文更尊敬的原因是（ ） A、達爾文很會哄小孩子開心，兄弟倆十分喜歡他。 B、達爾文對蟲子非常了解，是真正有學問的人，而且幽默風趣。 九、判斷正（ √ ）誤（ ）。 1. 達爾文真的被兄弟倆難住了，是個名不符實的科學家。（ ） 2.“你們這兩只又去的小‘叫蟲’ ”中“叫蟲”指調皮的兄弟倆。（ ） 3. 兄弟倆制作那只怪模怪樣的昆蟲的目的是想考考達爾文，看他是不是像爸爸說的那樣有學問。（ ） 4. 本文告訴我們：真正有學問的人，是會得到別人的尊敬的。（ ） 過電影，找差距，突破弱項 評 價 錯題記錄及反思 攻克計劃 老師（家長）評價 自我評價 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ 涂一涂，看我能得幾顆星