三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第11課 孩子考科學(xué)家一課一練 語(yǔ)文S版.doc

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11 孩子考科學(xué)家 小小書(shū)法家 一、認(rèn)一認(rèn)，描一描，寫一寫。 裝 裝 抓 糖 糖 捉 捉 抓 考 考 須 須 忍 忍 粘 粘 二、看拼音，寫詞語(yǔ)。 xiōng d zh mng biāo běn guǐ liǎn gi zi zhǎ yǎn 基礎(chǔ)“過(guò)電影” 三、下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（ ） A、揭（jiē） 開(kāi) 忍（rěn）不住 B、粘（zhān）住 怪模（m）怪樣 C、膠（jiǎo）水 鉤（gōu）子 D、考（kǎo）驗(yàn) 著（zh）名 四、選出下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的意思。（填序號(hào)） “裝”字在字典中的意思有：①衣服；②裝扮，打扮；③假裝；④把東西放進(jìn)器物內(nèi) 裝車（ ） 軍裝（ ） 裝出樣子（ ）裝神弄鬼（ ） 五、選擇合適的內(nèi)容填空。（填序號(hào)） A、眼睛 B、東奔 C、蓋子 D、怪模 E、鬼臉 F、花花 （ ）綠綠 眨巴（ ） （ ）西跑 （ ）模樣 揭開(kāi)（ ） 做個(gè)（ ） 六、下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用完全正確的一項(xiàng)是（ ） A、那些蟲(chóng)子有幾只腳、幾只眼睛，愛(ài)吃什么，達(dá)爾文都知道。 B、“你們留意沒(méi)有，”達(dá)爾文問(wèn)：“在捕捉的時(shí)候，它會(huì)不會(huì)叫哇？” C、兄弟倆高興極了。調(diào)皮的弟弟眨巴著眼睛，在哥哥耳邊說(shuō)了幾句悄悄話。哥哥點(diǎn)著頭，連聲說(shuō)：“好！好！” 七、下列句子改正正確的一項(xiàng)是（ ） A、他是不是有學(xué)問(wèn)。 改為比喻句：他是不是真的像爸爸說(shuō)的那樣有學(xué)問(wèn)。 B、他倆悄悄關(guān)上房門，忙開(kāi)了。 改為“把”字句：他們悄悄把房門關(guān)上，忙開(kāi)了。 C、我們從樹(shù)上抓到一只蟲(chóng)子。 縮句：從樹(shù)上抓到了蟲(chóng)子。 八、根據(jù)課文內(nèi)容選擇填空。（填序號(hào)） 1. 兄弟倆通過(guò)（ ）來(lái)考達(dá)爾文。 A、捕捉許多蟲(chóng)子，用不同蟲(chóng)子身體的不同部位粘成一只怪模怪樣的蟲(chóng)子標(biāo)本，讓達(dá)爾文識(shí)別。 B、直接問(wèn)達(dá)爾文許多蟲(chóng)子的名稱。 2. 兄弟倆對(duì)達(dá)爾文更尊敬的原因是（ ） A、達(dá)爾文很會(huì)哄小孩子開(kāi)心，兄弟倆十分喜歡他。 B、達(dá)爾文對(duì)蟲(chóng)子非常了解，是真正有學(xué)問(wèn)的人，而且幽默風(fēng)趣。 九、判斷正（ √ ）誤（ ）。 1. 達(dá)爾文真的被兄弟倆難住了，是個(gè)名不符實(shí)的科學(xué)家。（ ） 2.“你們這兩只又去的小‘叫蟲(chóng)’ ”中“叫蟲(chóng)”指調(diào)皮的兄弟倆。（ ） 3. 兄弟倆制作那只怪模怪樣的昆蟲(chóng)的目的是想考考達(dá)爾文，看他是不是像爸爸說(shuō)的那樣有學(xué)問(wèn)。（ ） 4. 本文告訴我們：真正有學(xué)問(wèn)的人，是會(huì)得到別人的尊敬的。（ ） 過(guò)電影，找差距，突破弱項(xiàng) 評(píng) 價(jià) 錯(cuò)題記錄及反思 攻克計(jì)劃 老師（家長(zhǎng)）評(píng)價(jià) 自我評(píng)價(jià) ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ 涂一涂，看我能得幾顆星