五年級數(shù)學(xué)下冊 四 分?jǐn)?shù)乘法 分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)教案 冀教版.doc
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五年級數(shù)學(xué)下冊 四 分?jǐn)?shù)乘法 分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)教案 冀教版.doc
四、分?jǐn)?shù)乘法分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)第4課時:分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù) 授課時間 年 月 日教學(xué)目標(biāo)參考教案書寫教案教學(xué)重點教學(xué)重點教學(xué)難點教學(xué)難點情境引入:師:同學(xué)們,課前老師讓大家準(zhǔn)備了長方形紙,現(xiàn)在,拿出其中的一張,我們一起玩一個折紙游戲。請大家按老師的要求折一折。展示目標(biāo):本節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的計算方法,會正確進(jìn)行分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的計算。自主探究與小組合作:(1)把這張長方形紙對折,這時你得到這張紙的幾分之幾?能列算式嗎?(2)在此基礎(chǔ)上再對折,這時你得到這張紙的幾分之幾?能列一個算式嗎?活動二:師:同學(xué)們拿出,課前準(zhǔn)備的另一張紙,我們把它當(dāng)作張大爺家的地。(師口述教材活動的內(nèi)容)你能在這張長方形紙上折出題中的已知條件嗎?生動手折紙,并分別涂上不同的顏色。師:蔬菜地的1/2種西紅柿,西紅柿地占整塊地的幾分之幾?就是求什么?怎樣列式?總結(jié)分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計算方法質(zhì)疑答疑:讓學(xué)生提出不懂的問題.專項訓(xùn)練:完成書上的試一試綜合訓(xùn)練:書上練一練的1、2、3、4、5題課堂小結(jié):本節(jié)課有什么收獲呢?我們該如何計算分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的乘法?情境引入:展示目標(biāo):自主探究與小組合作:質(zhì)疑答疑:專項訓(xùn)練:綜合訓(xùn)練:課堂小結(jié):