歡迎來到裝配圖網(wǎng)! | 幫助中心 裝配圖網(wǎng)zhuangpeitu.com!
裝配圖網(wǎng)
ImageVerifierCode 換一換
首頁 裝配圖網(wǎng) > 資源分類 > DOC文檔下載  

五年級數(shù)學下冊 第4單元《分數(shù)的意義和性質(zhì)》真分數(shù)與假分數(shù)一課一練 新人教版.doc

  • 資源ID:2503230       資源大?。?span id="rokapnt" class="font-tahoma">438.50KB        全文頁數(shù):15頁
  • 資源格式: DOC        下載積分:9.9積分
快捷下載 游客一鍵下載
會員登錄下載
微信登錄下載
三方登錄下載: 微信開放平臺登錄 支付寶登錄   QQ登錄   微博登錄  
二維碼
微信掃一掃登錄
下載資源需要9.9積分
郵箱/手機:
溫馨提示:
用戶名和密碼都是您填寫的郵箱或者手機號,方便查詢和重復下載(系統(tǒng)自動生成)
支付方式: 支付寶    微信支付   
驗證碼:   換一換

 
賬號:
密碼:
驗證碼:   換一換
  忘記密碼?
    
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會被瀏覽器默認打開,此種情況可以點擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無水印,預覽文檔經(jīng)過壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標題沒有明確說明有答案則都視為沒有答案,請知曉。

五年級數(shù)學下冊 第4單元《分數(shù)的意義和性質(zhì)》真分數(shù)與假分數(shù)一課一練 新人教版.doc

真分數(shù)與假分數(shù)同步練習一、單選題1.要使 是假分數(shù) 是真分數(shù)x就是( ) A.6B.7C.82.把3化成分母是4的假分數(shù)是( ) A.B.C.3.如果 是假分數(shù), 是真分數(shù),那么x應( ) A.=4B.=5C.44.化成帶分數(shù)是( ) A.6 B.5 C.4 5.一個分數(shù),它的分子除以分母商1余1,這個分數(shù)是( ) A.真分數(shù)B.假分數(shù)C.帶分數(shù)D.無法確定6.若 可以化成帶分數(shù),則( ) A.abB.abC.a=b7.分子是5的假分數(shù)有( )個。 A.3B.4C.5D.68.當一個分數(shù)的分子是分母的倍數(shù),這個分數(shù)實際上是( ) A.假分數(shù)B.帶分數(shù)C.真分數(shù)D.整數(shù)9.5里面有20個( ) A.B.C.D.10.分數(shù)單位是 的真分數(shù)有( )個。 A.1個B.2個C.3個D.4個11.一個最簡真分數(shù),分子與分母的和是15,這樣的分數(shù)一共有( )。 A.1個B.2個C.3個D.4個12.兩個分數(shù)通分后的新分母是原來兩個分母的乘積,原來的兩個分母一定( )。 A.都是質(zhì)數(shù)B.是相鄰的自然數(shù)級C.是互質(zhì)數(shù)13.小于 而大于 的分數(shù)( ) A.有1個B.有2個C.有無數(shù)個14.分子相同的分數(shù)( ) A.分數(shù)單位相同B.分數(shù)的大小相同C.所含的分數(shù)單位的個數(shù)相同15.在 、 、 三個分數(shù)中,最大的分數(shù)是( ) A.B.C.16.真分數(shù)一定( ),假分數(shù)一定( ) A.大于1;大于1。B.小于1;等于1。C.小于1;大于1或等于1。D.小于1;大于2。17.是自然數(shù),如果 是假分數(shù), 是真分數(shù),那么( )。 A.5B.5C.518.的分數(shù)單位是 ,它有( )個這樣的分數(shù)單位。 A.B.6C.27D.2519.把假分數(shù)化成分數(shù)部分是最簡真分數(shù)的帶分數(shù)的方法應該是( )。 A.先約簡再化成帶分數(shù)B.先化成帶分數(shù)再把分數(shù)部分約間C.都可以,結果一樣。20.分子和分母都是合數(shù)的分數(shù),( )最簡分數(shù)。 A.一定是B.一定不是C.不一定是二、多選題21.要使 是真分數(shù),同時使 是假分數(shù),x應該是( ) A.3B.4C.5D.6三、判斷題22.帶分數(shù)比假分數(shù)大。( ) 四、填空題23.真分數(shù)分子與分母的比值小于1,假分數(shù)分子與分母的比值不小于1_(判斷對錯) 24.假分數(shù)的倒數(shù)是真分數(shù)_(判斷對錯) 25.把下面每組中的兩個數(shù)化成分母相同的假分數(shù) 2 和3 _3 和1 _ 26.在 、 、 、 、 中,真分數(shù)有_,能化成帶分數(shù)的假分數(shù)有_ 27.2 化成假分數(shù)是_,里面有_個 28.下面帶分數(shù)化成假分數(shù)是多少? =_6 =_3 =_ 29.將分數(shù) 化成帶分數(shù): =_ 30.把 化成帶分數(shù)是_,把6寫成分母是6的分數(shù)是_ 31.把假分數(shù)改寫成帶分數(shù),帶分數(shù)改寫成假分數(shù) =_;3 =_;4 =_;=_ 32.如果一個分數(shù)的分子是分母的倍數(shù),那么這個分數(shù)就能化成_,方法是用_除以_ 33.一個最簡分數(shù),它的分子和分母的積是24,這個分數(shù)是_或_。 34.分母是8的所有最簡真分數(shù)的和是_。 35.分數(shù)單位是 的最大真分數(shù)是_。 36.分數(shù) ,當_時,它是最大的真分數(shù);當_時,它是最小的假分數(shù)。 37.分類。 真分數(shù)_ 假分數(shù)_ 五、解答題38.把下面的假分數(shù)化成整數(shù)或帶分數(shù) 39.一個帶分數(shù),它的整數(shù)部分是最小的合數(shù),分數(shù)部分的分子是最小的質(zhì)數(shù),它的分數(shù)單位是 ,這個帶分數(shù)是多少,這個帶分數(shù)化成假分數(shù)是多少? 40.把下面的假分數(shù)化成帶分數(shù) = 41.假分數(shù)與帶分數(shù)的互化 = 42.在直線上面方框中填入假分數(shù),下面方框中填入帶分數(shù) 43.用真分數(shù)表示如圖所示圖中的陰影部分 44.把下面的假分數(shù)化成帶分數(shù) , , , , , 45.用分數(shù)表示下面各題的商,能化成帶分數(shù)的要化成帶分數(shù)。 38 75 46.一個分數(shù) (a、b都是自然數(shù)),若2a6,3b7,則在所有可能的分數(shù)中,真分數(shù)有哪些? 六、綜合題47.把下列每組中的數(shù)化成分母相同的假分數(shù): (1)4 和1; (2)3和8 ; (3)12 和6 48.將下列假分數(shù)化為帶分數(shù): (1); (2) 七、應用題49.小王6天生產(chǎn)零件35個。小李7天生產(chǎn)零件54個。小張9天生產(chǎn)零件68個,哪個工人的工作效率最高? 答案解析部分一、單選題1.【答案】B 【解析】【解答】解:要使 是假分數(shù),x大于或等于7;要使 是真分數(shù),x小于或等于7;所以x只能等于7故選:B【分析】根據(jù)真分數(shù)與假分數(shù)的性質(zhì)即可得出結果。2.【答案】C 【解析】【解答】解:3= 故選:C【分析】整數(shù)改寫成分數(shù)的方法:指定的數(shù)做分母,分母和整數(shù)的乘積做分子要使 是假分數(shù),則x為等于或大于7的任意一個整數(shù);要使 是真分數(shù),x只能是1、2、3、4、5、6、7共7個整數(shù),由此根據(jù)題意解答問題3.【答案】A 【解析】【解答】解: 是假分數(shù)可以知道x最小是4, 是真分數(shù)可以知道x最大是4,所以x只能取4故選:A【分析】找出分母是4的最小假分數(shù),分母是5的最大真分數(shù),比較得出答案即可4.【答案】B 【解析】【解答】解: =5 故選:B【分析】假分數(shù)化帶分數(shù)的方法是用分子除以分母,商為整數(shù)部分,余數(shù)作分子,分母不變5.【答案】B 【解析】【解答】解:一個分數(shù),它的分子除以分母商1余1,這個分數(shù)是假分數(shù)故選:B【分析】根據(jù)“一個分數(shù)的分子除以分母商1余1”,可知這個分數(shù)的分子比分母大1,進而根據(jù)真、假分數(shù)的意義,即可確定這個分數(shù)是假分數(shù)6.【答案】B 【解析】【解答】解:帶分數(shù)化成的假分數(shù)的分子,是帶分數(shù)的整數(shù)部分乘以分母的積加上分數(shù)部分的分子的和,帶分數(shù)化成的假分數(shù)的分子是大于分母的,所以若 可以化成帶分數(shù),則ab;故選B【分析】帶分數(shù)有兩部分組成:整數(shù)部分和分數(shù)部分,帶分數(shù)化成假分數(shù),用帶分數(shù)的整數(shù)部分乘以分母的積加上帶分數(shù)的分數(shù)部分的分子做分子,分母不變;據(jù)此可知;帶分數(shù)化成的假分數(shù)的分子,是帶分數(shù)的整數(shù)部分乘以分母的積加上分數(shù)部分的分子的和,所以帶分數(shù)化成的假分數(shù)的分子是大于分母的,問題得解7.【答案】C 【解析】【解答】分子比分母大或分子和分母相等的分數(shù)叫做假分數(shù)。假分數(shù)大于1或等于1。分子是5,分母只有小于5或等于5才是假分數(shù),所以分母可以是1、2、3、4、5這5個數(shù)。故選:C【分析】本題主要考查什么是假分數(shù)。8.【答案】D 【解析】【解答】當一個分數(shù)的分子是分母的倍數(shù)時,如 、 實際上是整數(shù)。故答案為:D【分析】本題主要考查特殊的假分數(shù)。9.【答案】B 【解析】【解答】5里面有20個幾,根據(jù)除法的意義:已知兩個因數(shù)的積和其中的一個因數(shù),求另一個因數(shù)的計算幾里面含有幾個幾。第種意義,也就是520,用分數(shù)表示就是 ,化成最簡分數(shù)就是 。故選:B【分析】本題主要考查小數(shù)的寫法和讀法,注意小數(shù)部分的讀寫方法10.【答案】D 【解析】【分析】分母是5的分數(shù)的分數(shù)單位都是 ,而分數(shù)單位的 的真分數(shù)有 、 、 、 。故選:D11.【答案】D 【解析】【解答】分子與分母的和是15的分數(shù)有 、 、 、 、 、 、 。其中是最簡真分數(shù)的有 、 、 、 。故選:D.【分析】此題考查了最簡真分數(shù)。12.【答案】C 【解析】【分析】此題考查的是什么是互質(zhì)數(shù)及分數(shù)的通分。兩個分數(shù)通分后的新分母是原來兩個分母的乘積,說明原來的兩個分母沒有共同的約數(shù)。沒有共同約數(shù)的兩個質(zhì)數(shù)是互質(zhì)數(shù)。故選:C.13.【答案】C 【解析】【解答】小于 而大于 的分數(shù)除了 外,還可以把 、 通分, , ,它們中間有 、 ,還可以將分子分母再繼續(xù)擴大相同的倍數(shù),可以得到無數(shù)個這樣的分數(shù)。故選:C【分析】本題主要考查分數(shù)的比較及通分,注意,可以無限的擴大分子、分母相同的倍數(shù)。14.【答案】C 【解析】【解答】把單位1平均分成若干份,表示這樣一份的數(shù)就是分數(shù)單位。所以分數(shù)單位都是幾分之一。分子相同的分數(shù),要想比較它們的大小,還必須要知道它們的分母的大??;分子相同的分數(shù),所含的分數(shù)單位的個數(shù)相同。故選:C【分析】本題是考查分數(shù)單位,分數(shù)大小的比較。15.【答案】B 【解析】【解答】先把 和 相比較,分子相同的分數(shù),分母大的分數(shù)小,分母小的分數(shù)大,故 大;再比較 和 ,分母相同的分數(shù),分子大的分數(shù)大,故 大;所以 最大。故選:B.【分析】本題主要考查小數(shù)的數(shù)位順序,注意掌握數(shù)位的意義:不同計數(shù)單位,按照一定順序排列,它們所占位置叫做數(shù)位16.【答案】C 【解析】【分析】分子比分母小的分數(shù)是真分數(shù)。真分數(shù)小于1;分子大于或等于分母的分數(shù)是假分數(shù)。假分數(shù)大于或等于1。故選:C17.【答案】C 【解析】【解答】如果 是假分數(shù),那么大于或等于5; 是真分數(shù),小于6,故只能是5。故選:C.【分析】本題是考查真分數(shù)和假分數(shù)的概念。18.【答案】C 【解析】【解答】化成假分數(shù)是 ,它有27個這樣的分數(shù)單位。故選:B.【分析】此題考查了帶分數(shù)化假分數(shù)及分數(shù)單位。19.【答案】A 【解析】【解答】把假分數(shù)化成帶分數(shù)應先約簡,再化成帶分數(shù),這樣化起來比較簡便。故選:A.【分析】此題主要考查假分數(shù)化帶分數(shù)的方法,應該先化簡。20.【答案】C 【解析】【解答】質(zhì)數(shù):只有1和它本身兩個約數(shù)的數(shù)叫質(zhì)數(shù);除了1和它本身還有其它約數(shù)的數(shù)叫合數(shù)。最簡分數(shù):分子和分母除了1沒有共同約數(shù)的分數(shù)就是最簡分數(shù)。分了和分母都是合數(shù)如: 、 、 ,但 不是最簡分數(shù)。故選:C【分析】此題是一道綜合題,既考查了質(zhì)數(shù)、合數(shù),又考查了最簡分數(shù)。二、多選題21.【答案】B 【解析】【分析】要使 是真分數(shù),X必須大于3,同時 是假分數(shù),X必須小于或等于4,要滿足這兩個條件,3X4.故答案為:B三、判斷題22.【答案】錯誤 【解析】【解答】帶分數(shù)和假分數(shù)之間可以互化,所以不能說帶分數(shù)比假分數(shù)大。故答案為:錯誤【分析】此題考查假分數(shù)和帶分數(shù)的關系。四、填空題23.【答案】正確 【解析】【解答】解:真分數(shù)的分子一定小于分母,比值小于1,假分數(shù)的分子不小于分母也就是等于分母或大于分母,比值不小于1故答案為:正確【分析】理解真假分數(shù)的基本概念,利用概念去解決本題24.【答案】錯誤 【解析】【解答】解:當分子分母相同時,它的倒數(shù)還是它本身,還是假分數(shù);故答案為:錯誤【分析】理解假分數(shù)的特殊情況:分子分母相同,由此解決問題25.【答案】、 ;、 【解析】【解答】解:2 = ,3= ;3 = ,1= 故答案為: 、 , 、 【分析】帶分數(shù)化假分數(shù)的方法是整數(shù)部分乘分母加分子作分子,分母不變;整數(shù)可以看作是分母為1的假分數(shù);再根據(jù)分數(shù)的基本性質(zhì),分子、分母都乘乘一個相同的數(shù)(0除外),即可化成成兩個數(shù)化成分母相同的假分數(shù)26.【答案】;【解析】【解答】解: 、 、 、 、 中,真分數(shù)有 ,能化成帶分數(shù)的假分數(shù)有 、 故答案為: , 【分析】根據(jù)真分數(shù)是分子小于分母的數(shù),能化成帶分數(shù)的假分數(shù)的分子比分母大,據(jù)此解答即可27.【答案】;13 【解析】【解答】解:2 = , 的分數(shù)單位是 ,里面有13個 故答案為: ,13【分析】帶分數(shù)化成假分數(shù)時,先將帶分數(shù)整數(shù)部分與分母相乘,然后將相乘的積與分子相加的結果作分子,分母不變由此可知,2 化成假分數(shù)是 , 的分數(shù)單位是 ,里面有13個 28.【答案】;【解析】【解答】解: = = 6 = = 3 = = 故答案為: , , 【分析】把帶分數(shù)化成假分數(shù):分母不變,把整數(shù)和分母相乘的積加上原來分子做分子;據(jù)此轉(zhuǎn)化得解29.【答案】3 【解析】【解答】解: =3 故答案為:3 【分析】假分數(shù)化帶分數(shù)的方法是用分子除以分母,商作整數(shù)部分,余數(shù)作分子,分母不變30.【答案】5 ;【解析】【解答】解:(1) =5 ;(2)6= 故答案為:5 , 【分析】(1)假分數(shù)化帶分數(shù)的方法是用分子除以分母,商為整數(shù)部分,余數(shù)作分子,分母不變(2)把6看作 ,根據(jù)分數(shù)的基本性質(zhì),分子、分母都乘6就是 31.【答案】7;3 【解析】【解答】解: =7;3 = ;4 = ;=3 故答案為:7, , ,3 【分析】假分數(shù)化帶分數(shù)或整數(shù)的方法是分子除以分母,商為整數(shù)部分,余數(shù)作分子,分母不變;帶分數(shù)化假分數(shù)的方法是整數(shù)部分乘分母加分子作分子,分母不變32.【答案】整數(shù);分子;分母 【解析】【解答】解:如果一個分數(shù)的分子是分母的倍數(shù),那么這個分數(shù)就能化成整數(shù),方法是用分子除以分母故答案為:整數(shù),分子,分母【分析】如果一個分數(shù)的分子是分母的倍數(shù),這個分數(shù)就能化成整數(shù),其方法是用分子除以分母33.【答案】、 ;、 【解析】【分析】分子和分母的積是24的分數(shù)可以是 、 、 、 、 、 、 、 。在這些分數(shù)當中, 、 、 、 是最簡分數(shù)。34.【答案】2 【解析】【解答】分母是8的所有最簡真分數(shù)有 、 、 、 。它們的和是2?!痉治觥看祟}是考查什么是最簡真分數(shù)及分數(shù)的簡單計算。35.【答案】【解析】【分析】把單位“1”平均分成若干份取其中的一份的數(shù),叫做分數(shù)單位。分數(shù)單位是 ,也就把一個整體平均分成了9份,可以有真分數(shù) 、 。其中最大的真分數(shù)是 。故答案為 36.【答案】6;5 【解析】【解答】當()時,分數(shù) 是最大的真分數(shù)。分子比分母小的分數(shù)叫真分數(shù);所以可以是大于5的任何一個整數(shù);分子相同的情況下,分母越小這個分數(shù)越大,所以只有當分母是6時,分數(shù) 是最大的真分數(shù)。當()時,它是最小的假分數(shù)。分子大于或等于分母的分數(shù)叫假分數(shù);分子相同的情況下,分母越大,這個分數(shù)就越小。所以當?shù)扔谑菚r,分數(shù) 是最小的假分數(shù)。【分析】此題考查了什么是真分數(shù),什么是假分數(shù)及分母與分數(shù)大小的關系。37.【答案】; ;【解析】【分析】根據(jù)定義,分子小于分母的分數(shù)是真分數(shù);分子大于或等于分母的分數(shù)是假分數(shù)。五、解答題38.【答案】解: =13;=1 ;=11;=7 【解析】【分析】假分數(shù)化帶分數(shù)或整數(shù)的方法是用分子除以分母,商為整數(shù)部分,余數(shù)作分子,分母不變39.【答案】解:這個帶分數(shù)是4 ;4 = 答:這個帶分數(shù)是4 ,這個帶分數(shù)化成假分數(shù)是 【解析】【分析】最小的合數(shù)是4,最小的質(zhì)數(shù)是2,分母是5的分數(shù)的單位是 ,由此即可寫出這個帶分數(shù)帶分數(shù)化假分數(shù)的方法是用整數(shù)部分乘分母加分子作分子、分母不變40.【答案】解: =347=4 ,=6330=2 ,=1311=1 ,=3913=130 . 【解析】【分析】假分數(shù)化整數(shù)或帶分數(shù)的方法是用分子除以分母,商為整數(shù)部分,余數(shù)作分子,分母不變41.【答案】解:假分數(shù)與帶分數(shù)的互化:= ,=4,=1 ,= ,=1 【解析】【分析】假分數(shù)化帶分數(shù)的方法是整數(shù)部分乘分母加分子作分子,分母不變;假分數(shù)化帶分數(shù)或整數(shù)的方法是分子除以分母,商為整數(shù)部分,余數(shù)作分子,分母不變42.【答案】解:在直線上面方框中填入假分數(shù),下面方框中填入帶分數(shù)【解析】【分析】在這里是把一個單位長平均分成3份,每份表示 ,直線上面的空由幾個 ,就是三份之幾;直線下面的空是看幾個單位長整數(shù)部分就填幾,零幾個 ,分數(shù)總分就填三分之幾43.【答案】解:用真分數(shù)表示如圖所示圖中的陰影部分:【解析】【分析】圖1是把一個正方形平均分成4份,每份是這個正方形的 ,其中1份涂色,表示 ;圖2是把一個長方形平均分成6份,每份是這個長方形的 ,其中份涂色,表示5個 ,是 ;圖3是把一個圓平均分成8份,每份是這個圓的 ,其中3份涂色,表示3個 ,是 44.【答案】解: =7 ;=1 ;=3 ;=5 ;=3 ;=3 【解析】【分析】假分數(shù)化帶分數(shù)或整數(shù)的方法是用分子除以分母,商作整數(shù)部分,余數(shù)作分子,分母不變45.【答案】解:38; 75【解析】【分析】38用分數(shù)表示,被除數(shù)相當于分數(shù)中的分子,除數(shù)相當于分數(shù)中的分母,所以38 ;同樣道理:75 ,假分數(shù)化帶分數(shù),用分數(shù)的分子除以分母,商就是帶分數(shù)的整數(shù)部分,除數(shù)以分數(shù)的分母,余數(shù)是分數(shù)的分子。所以75 46.【答案】解:、 、 、 、 、 【解析】【解答】根據(jù)已知2a6,a可以是3、4、5;已知3b7,b可以是4、5、6,當分母是4時,分子只能是3才是真分數(shù),即 ;當分母是5時,分子是3、4都是真分數(shù),即、 ;當分母是6時,分子是3、4、5真分數(shù),即 、 、 。故答案為: 、 、 、 、 、 【分析】此題考查一定范圍內(nèi)的真分數(shù)。六、綜合題47.【答案】(1)解:4 = ;1= (2)解:3= ,8 = (3)解:12 = ,6= 【解析】【分析】根據(jù)假分數(shù)化帶分數(shù)的方法,整數(shù)部分乘分母加分子作假分數(shù)的分子,分母不變;整數(shù)看作分母為1的假分數(shù),再根據(jù)分數(shù)的基本性質(zhì),分子、分母都乘一個數(shù)與另一個假分數(shù)化成分母相同的假分數(shù)48.【答案】(1)解: =85=1 (2)解: =259=2 【解析】【分析】假分數(shù)化成帶分數(shù),只要用假分數(shù)的分子除以分母,所得的商就是帶分數(shù)的整數(shù)部分,分母不變,余數(shù)做分數(shù)部分的分子;據(jù)此進行互化即可七、應用題49.【答案】解:小王的工作效率是356 ;小李的工作效率是547 ;小張的工作效率是689 。 與 比, 大; 與 比, 大,所以在這三個數(shù)中 最大,所以小李的工作效率最高。答:小李的工作效率最高。 【解析】【分析】本題考查了假分數(shù)化帶分數(shù)及帶分數(shù)的大小比較。

注意事項

本文(五年級數(shù)學下冊 第4單元《分數(shù)的意義和性質(zhì)》真分數(shù)與假分數(shù)一課一練 新人教版.doc)為本站會員(max****ui)主動上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng)(點擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

溫馨提示:如果因為網(wǎng)速或其他原因下載失敗請重新下載,重復下載不扣分。




關于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!