三年級英語下冊 Lesson B This is my son教案6 川教版.doc
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This is my son 一、單元教學(xué)目標(biāo) 1. 對人物進(jìn)行簡單的描述 2. 根據(jù)相關(guān)信息辨別 物 3. 能簡單介紹自己的家人和朋友 4. 語言目標(biāo)This is my brother.Is she your sister?Yes, she is./ No, she isnt.指示代詞this, that, these, those2、人稱代詞I, he, she3、Yes / No問句的簡單回答4、Plural nouns 三、單元教學(xué)重點難點 1. words: bother, father, sister, brother, grandmother, grandfather, grandparent, uncle, aunt, cousin, parent 2. This is my brother.Is she your sister?Yes, she is./ No, she isnt.指示代詞this, that, these, those2、人稱代詞I, he, she3、Yes / No問句的簡單回答4、Plural nouns. 四、單元學(xué)情分析 英語教學(xué)的最終目的就是能用英語“做事”,即讓學(xué)生在課堂上或課后有機(jī)會運用所學(xué)到的語言材料,并能用英語解決問題,因此在教學(xué)中應(yīng)積極創(chuàng)設(shè)語言情境,在活動中引導(dǎo)學(xué)生“主動”做。同時教材本身圍繞單元話題,設(shè)計了很多有趣的、貼近生活的教學(xué)活動/游戲。因此,我們可以結(jié)合本單元的功能項目及句型,將這些游戲、活動擴(kuò)展開來,并真正應(yīng)用于生活實際中去,靈活性、創(chuàng)造性地使用教材,將機(jī)械、枯燥的內(nèi)容融入有意義的英語活動中,即“做事”,從而達(dá)到鞏固句型并培養(yǎng)學(xué)生語言綜合適用能力的目的。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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