讓考場(chǎng)作文亮起來(lái)

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1、單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),*,讓考場(chǎng)作文,“亮”起來(lái),中山中學(xué) 徐麗桑,語(yǔ)文教育家何永康教授說(shuō)：應(yīng)考作文，要多一點(diǎn)二鍋頭，少一點(diǎn)碧螺春！,專家提醒,專家提醒,就是說(shuō)，應(yīng)考作文必須有很強(qiáng)的,視覺(jué)沖擊力,，以讓閱卷老師在,瞬間,被它吸引，被它打動(dòng)。猶抱琵琶半遮面，太曲折，太含蓄，是應(yīng)試作文的大忌?！?亮點(diǎn),亮點(diǎn),亮點(diǎn),點(diǎn) 題,作文“點(diǎn)題”的主要作用在于表明自己的作文在,文題,范圍內(nèi)運(yùn)作。因而，“點(diǎn)題”指的就是,點(diǎn)主題,、,點(diǎn)標(biāo)題,。,點(diǎn)題內(nèi)涵,點(diǎn)題內(nèi)涵,有一位閱卷老師這樣說(shuō)：“考場(chǎng)作文的立意不僅要準(zhǔn)確，而且還應(yīng)該在行文時(shí)要將其,顯豁,地展現(xiàn)

2、出來(lái)，在作文中要不斷提到,文題,，點(diǎn)明你的行文和文題的關(guān)系，引領(lǐng)讀者隨你的思維而去?！?一、點(diǎn)題，是獲取“保險(xiǎn)”分的“奠基石”。,二、點(diǎn)題，不僅是寫(xiě)作水平一般的同學(xué)的法寶，而且也是想要獲取高分的考生的妙招。,考場(chǎng)作文點(diǎn)題的重要性,方法點(diǎn)撥：,一 要不斷出現(xiàn)文題詞語(yǔ),（命題作文則主要點(diǎn)標(biāo)題或主題），文中點(diǎn)題扣題的字眼宜多不宜少，,至少在文中出現(xiàn)三次以上。,二 要學(xué)會(huì)在關(guān)鍵處或醒目處點(diǎn)題。,何謂關(guān)鍵處或醒目處？,標(biāo)題,自然是，,開(kāi)頭結(jié)尾,肯定不能忘，,中間幾段最好能在段首或在段尾,分別點(diǎn)題。,（一）首尾點(diǎn)題,開(kāi)頭是作文的重頭戲，考生要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，,開(kāi)篇便點(diǎn)明題義,。結(jié)尾也是閱卷老師重點(diǎn)關(guān)注的，肯定也

3、來(lái)不得半點(diǎn)馬虎，要,卒章顯“題”,，把點(diǎn)題的句子放在醒目的位置。高分作文往往都是很重視首尾點(diǎn)題的。,示例：,1.羅丹說(shuō)：生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。同樣，生活中也不是缺少愛(ài)，而是缺少體驗(yàn)，透過(guò)我的視線，我發(fā)現(xiàn)，,愛(ài)就在我的身邊,。,(滿分作文愛(ài)就在我身邊的,開(kāi)頭,）,2.,紀(jì)念,是內(nèi)心情感的涌動(dòng)，但又不是感情的無(wú)節(jié)制揮霍；,紀(jì)念,需要行動(dòng)來(lái)升華，但又需要,理性,的引導(dǎo)。,真正的紀(jì)念,是心靈的回響，是歷史的回音；它審視過(guò)去，啟迪未來(lái),（滿分作文讓紀(jì)念閃耀理性光芒的,結(jié)尾,）,（二）中間醒目處點(diǎn)題,在,中間的關(guān)鍵處、醒目處,適當(dāng)?shù)貋?lái)上幾個(gè)點(diǎn)題的句子，常常可起到綱舉目張、突出主旨的作用.,1、點(diǎn)

4、題句獨(dú)立成段。,點(diǎn)題的幾個(gè)語(yǔ)句以,獨(dú)立成段的形式,表達(dá)，這應(yīng)該是最醒目的點(diǎn)題方式。,忘記歷史，意味著背叛。,忘記名利，銘記奉獻(xiàn)。,忘記痛苦，銘記快樂(lè)。,忘記和銘記,希望之火被點(diǎn)燃,希望之火燃燒得很旺,希望之火永不熄滅,讓希望之火燃燒得更旺,2、點(diǎn)題句小標(biāo)題式,3、點(diǎn)題句放在段首。,將點(diǎn)題的話語(yǔ)放在中間文段的,開(kāi)頭,，也是非常引人注目的。,建造自己的房子,，需要腳踏實(shí)地，付諸實(shí)踐,建造自己的房子,，需要勇于拚搏，精益求精,建造自己的房子,還需要持之以恒，至始至終,建造自己的房子,范文引路,苦難中所誕生的微笑,即使這個(gè)世界給了我們一千個(gè)理由哭泣，我們也要找出第一千零一個(gè)理由讓自己微笑。題記,范文引

5、路,一、苦難、太白、微笑,一代醉仙詩(shī)人太白，性嗜酒，世途昏暗，佞臣當(dāng)?shù)溃顾接幸磺粺嵫獏s報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)。太白受人進(jìn)讒，被玄宗賜金放還。失意之時(shí)，對(duì)月如歌：“舉杯邀明月，對(duì)影成三人。”這酒入豪腸，七分釀成月光，三分嘯為劍氣，繡口一吐便是半個(gè)盛唐。與皎月對(duì)視，他笑，豪飲“仰天大笑出門(mén)去，戎輩豈是逢蒿人?！?面對(duì)苦難,，太白縱使有“拔劍四顧的茫然”，但又能豪言“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的雄心壯志。,范文引路,二、苦難、蘇武、微笑,幾十年的漫漫黃沙，早已淹沒(méi)在北海草原的聲聲舵鈴。北海的羊群咩咩地叫著，似在歡迎這位不屈的大漢臣子。這位孤苦的放羊老人，手持褪漆的節(jié)杖，北海凄涼的風(fēng)愛(ài)憐地?fù)徇^(guò)這位放羊老人

6、的眉梢，眉宇間寫(xiě)滿了滄桑。那安定的目光望穿著長(zhǎng)安的渺渺之路。,他笑了，面對(duì)幾十年的流放之苦，他笑乾坤，笑天地，笑自己的一世英名終被大漢子民載入漢朝丹青。,苦難，使這位在北海伶仃幾十年的老人終于為自己的赤膽忠心找到了歸宿。,范文引路,三、苦難、諸葛、微笑,看見(jiàn)那在空城之上悠然撫琴的智者了嗎？羽扇經(jīng)倫，蕩滌著拳拳漢室忠心。面對(duì)大敵壓境，他無(wú)畏無(wú)懼。琴聲悠揚(yáng)，琴韻成律?！笆苋斡跀≤娭H，奉命于危難之間?！笔撬簧嚯y軍旅生涯的真實(shí)寫(xiě)照。面對(duì)為漢室興隆的苦難，諸葛處之以淡然一笑，空城之上悠然撫琴的笑顏就是他對(duì)忠誠(chéng)的極致。,“鞠躬盡瘁，死而后已”，面對(duì)苦難，孔明對(duì)漢室報(bào)以不泯的忠心。他的微笑，在歷史滾滾

7、向前的車(chē)輪中永不褪色。,范文引路,遭遇苦難，就當(dāng)它是一枚小小的浪花，不要讓它在你的心中驚起驚濤駭浪；遭遇苦難，就當(dāng)是一粒微不足道的沙子掉進(jìn)眼里，笑一笑，幾滴淚就足以把它淹沒(méi)。,面對(duì)苦難，我們都應(yīng)該像太白、蘇武與孔明那樣，記住：一朵花的凋零荒蕪不了整個(gè)春天；一個(gè)苦難也荒廢不了整個(gè)人生。,面對(duì)苦難，我們不再畏懼，而應(yīng)該用微笑去化解痛苦。,相信吧，風(fēng)雨過(guò)后會(huì)是鷗翔魚(yú)游的水天一色；苦難過(guò)后，也會(huì)是一片鋪滿鮮花的康莊大道。,請(qǐng)你找一找,文章點(diǎn)題了嗎？,范文引路,在路上,我邁著急促的步子前行，聽(tīng)，風(fēng)過(guò)耳，我正在路上。,題記,在路上。前方是萬(wàn)紫千紅的春天，我是否該留戀？,乏味的課程，無(wú)趣的課堂，破舊的課桌，

8、這就是我的生活。不，我要努力掙脫這令人窒息的禁錮，我要去呼吸外面的空氣，我要去領(lǐng)略外面的風(fēng)景。時(shí)光匆匆而過(guò)，我用年輕的資本去揮霍。一雙大手?jǐn)r住了我的去路，不，你別擋我，你擋不住我的。于是，時(shí)光丟下我轟轟烈烈地向前跑去。驀然回首，糟糕的成績(jī)，父母的擔(dān)憂，老師的焦慮。我開(kāi)始思考，我用無(wú)知換來(lái)了暫時(shí)的歡愉，可我的春天，花卻未開(kāi)。,繼續(xù)上路。,在路上。前方是荊棘叢生的草木，我是否該退縮？,我開(kāi)始一個(gè)人坐在窗邊，桌上是一堆厚厚的練習(xí)，拿起擱置已久的筆，仔細(xì)地演算。我埋頭苦讀的時(shí)候，窗外有快樂(lè)的歡笑；我埋頭苦讀的時(shí)候，窗外正掛著一樹(shù)的綠?？墒钱?dāng)那棵樹(shù)掉完最后一片葉子的時(shí)候，我終于忍不住哭泣。為什么我的付出

9、最終還是付諸東水？望著窗外，我終于明白，葉子的掉落是為了樹(shù)更好地成長(zhǎng)，我的失敗又何嘗不是一件好事呢？,繼續(xù)上路。,在路上。前方似乎已是頂峰，我是否應(yīng)該歇息？,我告誡自己，要努力，要奮斗。不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？于是，我開(kāi)始向上爬，一小步，一小步，我爬得很艱難。終于，我勝利了，我取得了小小的進(jìn)步。是驕傲，抑或是自滿吧，我貪玩的面目開(kāi)始原形畢露，于是現(xiàn)實(shí)無(wú)情地給了我一個(gè)狠狠的巴掌，我從勝利的頂峰一直滑下，似乎沒(méi)有盡頭。我開(kāi)始醒悟，我不能停下前進(jìn)的腳步。,繼續(xù)上路。,我在前行，步伐開(kāi)始變得沉穩(wěn)。風(fēng)呼嘯過(guò)耳時(shí)，我明白，前方的路還很長(zhǎng)，我還在路上！,亮點(diǎn),亮點(diǎn),亮點(diǎn),亮 點(diǎn),何謂亮點(diǎn)？,讓讀者覺(jué)

10、得精彩、動(dòng)情的東西?？梢允且俗⒛康?標(biāo)題,、一個(gè)巧妙的,構(gòu)思,、一錘定音的,開(kāi)頭,、回眸一笑百媚生的,結(jié)尾,；可以是新穎獨(dú)特的,見(jiàn)解,，深邃豐厚的,哲思,，奇特瑰麗的,想象,也可以是描寫(xiě)精彩的,一個(gè),眼神、,一句,話語(yǔ)、,一個(gè),動(dòng)作、,一處,景物、,一種,修辭、,一番,感受,作文要有,亮點(diǎn),才能吸引人。作文必須有“光輝”：沒(méi)有“太陽(yáng)”，總得有個(gè)“月亮”；沒(méi)有“月亮”，總得有個(gè)“星星”；沒(méi)有“星星”，總得有個(gè)“螢火蟲(chóng)”吧！,這眼神，猶如,冬日里送來(lái)的一縷陽(yáng)光,，,讓我從頭到腳都感到暖洋洋的,。,這一句是比喻，,將“眼神”比作“冬日里的一縷陽(yáng)光”,運(yùn)用修辭使語(yǔ)句生動(dòng)形象。,當(dāng),百花紛謝,、,積雪

11、壓,斷,樹(shù)枝的時(shí)候，,嫣紅的,梅花,迎著,漫天風(fēng)雪，帶著,微笑,，,悄悄,地開(kāi)放了，一縷、兩縷的幽香，淡淡的，柔柔的，,沁進(jìn),冷風(fēng)，,融入,雪花。,精雕細(xì)琢，有動(dòng)有靜，有色有香，好一枝傲雪怒放的梅花！,圓規(guī)一面憤憤的回轉(zhuǎn)身，一面絮絮的說(shuō)，慢慢向外走，順便將我母親的一副手套塞在褲腰里，出去了。,故鄉(xiāng),細(xì)節(jié)描寫(xiě)，圓規(guī)自私、愛(ài)占小便宜的性格躍然紙上。,我想：希望是本無(wú)所謂有，無(wú)所謂無(wú)的。這正如地上的路；其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路。,魯迅故鄉(xiāng),議論，深邃豐厚，發(fā)人深思，讓人明白，不但希望，世上任何事都必須去實(shí)踐，去奮斗。,大量古詩(shī)文的列舉，顯示了作者深厚的文學(xué)功底。,然而，歷史記下了無(wú)數(shù)

12、這樣的“傻瓜”。從“居陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂(lè)”的顏回，到“開(kāi)荒南野際，守拙歸園田”的陶淵明；從“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”的李白，到“一腔熱血勤珍重，灑去猶能化碧濤”的秋瑾，這些“傻瓜”們，為了一個(gè)可道又不可道的“道”字，甘守清貧，糞土權(quán)貴，直至“殉道”，他們真是“傻”得可愛(ài)，“傻”得可敬！,慧眼識(shí)亮點(diǎn),在路上,想起了泰戈?duì)柕囊痪湓挘骸?只有經(jīng)受過(guò)地獄般的磨練，才會(huì)有創(chuàng)造天堂的力量；只有流過(guò)血的手指，才能演奏出世間的絕唱。,”前方的風(fēng)雨也許很大，路上的荊棘也許叢生，但我已不再畏懼。,在路上，我不再彷徨，抬起頭，自信地向前走去。我相信，路的那頭，春暖花開(kāi),恰當(dāng)引用名言警句，使文

13、章頓時(shí)生輝。,在路上,小雨，你知道嗎？你好像春天里一件舒心的外套，夏日里一絲適心的涼風(fēng)，秋天里一封貼心的信箋，冬日里一碗暖心的熱湯。,一路上有你，真好！,運(yùn)用排比、比喻，抒發(fā)感情，真摯感人,。,在路上,每回和你一起坐車(chē)回家，當(dāng)我暈車(chē)的時(shí)候，你總會(huì)拿出事先準(zhǔn)備好的糖果。一直沒(méi)有告訴你，你的糖果似乎有魔力，讓我的心都跟著甜起來(lái),簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一處細(xì)節(jié)描寫(xiě)，把朋友對(duì)我的關(guān)愛(ài)之情淋漓盡致地表達(dá)出來(lái)。,只有抓住了“一言一動(dòng)之微，一沙一石之細(xì)”（朱自清語(yǔ)），才會(huì)使描寫(xiě)對(duì)象栩栩如生，具體感人。,在路上,喜歡在放學(xué)后，一個(gè)人騎車(chē)回家。剛出校門(mén)，就是一段長(zhǎng)長(zhǎng)的陡坡，雖然爬坡時(shí)騎得很慢很費(fèi)勁，但我從來(lái)不曾向它妥協(xié)過(guò)。

14、,其實(shí)，在人生的道路上，我們也會(huì)遇到這樣的“陡坡”，只要我們勇敢地去面對(duì)，用毅力去戰(zhàn)勝，再陡的坡也終會(huì)在我們腳下,由此及彼，深入挖掘，使立意得以升華。,在路上,來(lái)自四面八方的救援隊(duì)伍紛紛趕來(lái)，經(jīng)過(guò)十幾個(gè)日日夜夜的煎熬，救援人員用自己的雙手解救了一個(gè)又一個(gè)鮮活的生命。“只要有百分之一的希望，就要盡百分之百的努力”！,在解救同胞、解救親人的艱難道路上，我們與四川人民共同奮力前行！,在重建家園的艱難道路上，我們與四川人民共同奮力前行！,在路上，我們與四川同胞同呼吸、共命運(yùn)，無(wú)論路上是否困難重重荊棘叢生，我們都將互相扶持，迎來(lái)曙光，走向未來(lái)！,新穎的素材，精巧的構(gòu)思，精確的立意，使文章頗具魅力。,總結(jié)

15、歸納,一 要不斷出現(xiàn)文題詞語(yǔ),，,至少在文中出現(xiàn)三次以上。,二 要學(xué)會(huì)在關(guān)鍵處或醒目處點(diǎn)題。,點(diǎn)題,總結(jié)歸納,亮點(diǎn),一句引用恰當(dāng)?shù)拿曰蛟?shī)句,一處令人擊掌的修辭,一處具體可感的細(xì)節(jié)描寫(xiě),一段精當(dāng)?shù)淖h論,一個(gè)巧妙的構(gòu)思,一個(gè)獨(dú)特的見(jiàn)解,一個(gè)意味深長(zhǎng)的結(jié)尾,高分作文就是,這 樣 練 成 的！,布置作業(yè)：,不同的人生有不同的美麗，不同的視角可以看出不同的美麗。有人說(shuō)小草也美麗，落葉也美麗，殘?jiān)乱裁利?；也有人說(shuō)平凡也美麗，樸素也美麗，簡(jiǎn)單也美麗；還有人說(shuō)挫折也美麗，失敗也美麗，苦難也美麗,請(qǐng)以“也美麗”為題寫(xiě)一篇文章。要求：（1）在橫線上填上一個(gè)詞語(yǔ)，使標(biāo)題完整；（2）文體不限,詩(shī)歌除外；（3）不少于600字,