六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Unit 1 The children are playing in the park（period1）教案 湘少版.doc

《六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Unit 1 The children are playing in the park（period1）教案 湘少版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Unit 1 The children are playing in the park（period1）教案 湘少版.doc（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

Unit 1 The children are playing in the park. Period 1 一、教學(xué)目標(biāo) 1、能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)新單詞swing，slide，bench，bark，chain，bite，stones； 2、能理解課文；能正確運(yùn)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)描述人物正在進(jìn)行活動(dòng)。 二、教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn) 重點(diǎn)：掌握本單元四會(huì)單詞。 難點(diǎn)：理解課文。 三、教學(xué)準(zhǔn)備 單詞卡片和圖片、教學(xué)掛圖、教學(xué)磁帶等。 四、教學(xué)步驟 Step 1 Warming up 1．師生問(wèn)候。 2．唱已學(xué)的英文歌曲。 Step 2 Presentation and drill 1． T: Hello, boys and girls. Nice to see you again! Today is the first day of this new term. I’m very happy. So let’s go to the park together! 邊說(shuō)邊將一張公園大門的圖片貼在黑板上，布置成公園的場(chǎng)景。 2．可出示一張秋千的圖片。 T: Look! A swing. Do you like it? 板書(shū)單詞swing，帶讀。將圖片貼在黑板上“公園”的相應(yīng)位置。 3．用同樣的方法教單詞slide和bench。 4．出示一張狗正在叫的圖片。 T: What is the dog doing? It is barking. 板書(shū)單詞bark，帶讀。 T: Don’t throw the stones at the dog. It’ll bite you. 板書(shū)單詞stone和bite，并用動(dòng)作幫助學(xué)生理解其含義。然后帶讀。 5．出示一張被鐵鏈鎖著的狗的圖片。 T：The dog always bites the strangers，so the owers use the chain. 板書(shū)單詞chain，幫助學(xué)生理解其含義。并帶讀。 游戲--Look and say. （看看小說(shuō)） 教師做口型，學(xué)生根據(jù)口型說(shuō)單詞。 游戲--Loud and low voice （大小聲） 教師大聲說(shuō)單詞，學(xué)生小聲重復(fù)；或者教師小聲說(shuō)，學(xué)生大聲說(shuō)。 Step 3 Fast reading and listening 1．出示課文中人物的圖片。 T: Look! The children are playing in the park. 邊說(shuō)邊將圖片貼在“公園”的相應(yīng)位置。 2．快速閱讀課文A部分，回答問(wèn)題。 T: Today we’ll learn Unit One. First let’s listen to the text, and then answer my question: Why is the dog biting Mingming’s foot 檢查學(xué)生閱讀情況，幫助學(xué)生回答所提問(wèn)題。 Mingming is throwing stones at dog, so the dog is angry. 3．聽(tīng)課文A部分錄音，模仿其語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)，掌握新詞難句的正確讀音。 Step 4 Intensive reading 1．精讀課文，然后兩人一組完成課文C部分練習(xí)。 2．教師與學(xué)生校對(duì)答案后讓學(xué)生按正確順序讀一遍。 3．聽(tīng)課文A部分錄音，跟讀。 Step 5 Consolidation 1．黑板上的單詞卡片及圖片復(fù)述課文。 2．練習(xí)。（見(jiàn)《練習(xí)冊(cè)》P1~3） 3．家庭作業(yè)：聽(tīng)磁帶，讀課文。 課堂小結(jié)