三年級語文下冊 第4單元 測試卷2 新人教版.doc

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第四單元測試卷2 一、積累與運(yùn)用：（30分） 1、我會看拼音寫詞語。（4分） qī pin tiāo xuǎn lng zhng gāo shng ( ) ( ) ( ) ( ) 2、我會組詞。（8分） 具（ ） 賽（ ） 既（ ） 慕（ ） 俱（ ） 寒（ ） 即（ ） 暮（ ） 3、我會填上合適的詞語（5分） （ ）（ ）群書 （ ）（ ）不倦 堅持（ ）（ ） 彎彎曲曲的（ ） 誠心誠意地（ ） 4、選詞填空。（6分） 希望 愿望 失望 ①.我的（ ）是長大當(dāng)一名教師。 ②.我（ ）長大后當(dāng)一名教師。 ③.我不會讓爸爸、媽媽（ ），長大后我一定要當(dāng)教師。 5、 修改病句。（4分） ①、語文對我很感興趣。 ②、上課了，馬上走進(jìn)教室。 6、口語交際：（3分） 我們每個人都有一兩樣拿手的本領(lǐng)。你的本領(lǐng)是 二、閱讀短文。（40分） （一）（20分） 時間過得飛快，使我的小心眼不只是著急，還有悲傷。有一天我放學(xué)回家，看到太陽落山了，就下決心說：“我要比太陽更快地回家?！蔽铱癖蓟厝ィ驹谕ピ豪锎瓪獾臅r候，看到太陽還露著半邊臉，我高興地跳起來。那一天我跑贏了太陽。以后我常做這樣的游戲，暑假的作業(yè)，我十天就做完了。那時我三年級，常把哥哥五年級的作業(yè)拿來做。每一次比賽勝過時間，我就快樂得不知道怎么形容。 7、這一文段節(jié)選課文 （2分） 8、“我”與時間賽跑的事情有：（6分） ①　 ； ②　 ； ③　 。 9、我會寫近義詞：(6分) 高興（ ） 悲哀（ ） 焦急（ ） 10、“我”為什么“著急”“悲傷”，又為什么“高興”“快樂”呢?(3分) 11、學(xué)習(xí)了這篇文章后，你的體會是： （3分） 學(xué) 騎 車（20分） 每當(dāng)我看到別人熟練地騎著自行車在大街上自由往來的時候，心里羨慕極了。我纏著媽媽，要她教我騎車。媽媽答應(yīng)了。 我推著自行車和媽媽來到球場。媽媽先給我講了騎車的要領(lǐng)，說先要扶正龍頭，然后騎上車，身子坐穩(wěn)后再用勁蹬踏腳。我聽了，便按媽媽講的去做。媽媽在車右邊幫我扶車。我扶穩(wěn)龍頭，開始上車。我雙手緊緊地握住龍頭，兩腳踩在腳踏上。剛跨上車，車子好像故意和我作對似的，龍頭不聽話，它老是向左拐，我身子一歪，摔了下來。第一次失敗了。第二、三、四次也都沒有成功，我泄氣了。 這時，媽媽走過來勸我：“膽子要大些，別怕摔跤，要有信心?！甭犃藡寢尩脑?，我又鼓起勇氣爬上自行車騎起來。經(jīng)過反復(fù)練習(xí)，我每次都累得滿頭大汗，終于有長進(jìn)了。一個星期下來，我終于學(xué)會騎自行車了。 為了學(xué)騎車，我不知摔了多少跤，吃了多少苦。現(xiàn)在我才知道，學(xué)本領(lǐng)如果膽小，怕苦怕累，沒有信心，那就永遠(yuǎn)也學(xué)不到。 12、寫出下列詞語的反義詞。（6分） 生疏（ ） 故意（ ） 長進(jìn)（ ） 13、短文第（ ）自然段寫的是“我”學(xué)騎車的過程，認(rèn)真讀讀這部分，把“我”學(xué)騎車的過程補(bǔ)充完整。（7分） ①聽媽媽給我講騎車要領(lǐng) ② ③第二、三、四次都沒成功 ④ ⑤“我”又爬上自行車學(xué)起來 。⑥ 14、這篇短文是按 的順序?qū)懙摹＃?分） 15、讀了“學(xué)騎車”這個故事，你懂得了什么？（5分） 三、寫作：（30分） 寫寫和同學(xué)發(fā)生過的一件事。 參考答案： 1、欺騙 挑選 隆重 高尚 2、文具 俱樂部 比賽 寒冷 既然 立即 羨慕 暮色 3、博覽 孜孜 不懈 小路 道歉 4、愿望 希望 失望 5、①我對語文很感興趣。 ②上課了，同學(xué)們馬上走進(jìn)教室。 6、（合理即可） 7、《和時間賽跑》 8、①跑贏太陽。 ②十天做完暑假的作業(yè)。 ③三年級做五年級的作業(yè)。 9、快樂、悲傷、著急 10、時間過得飛快，所以“我”著急，每一次比賽盛過時間，“我”就快樂。 11、珍惜時間。 12、熟悉、無意、退步 13、便按媽媽講的去做，我又鼓起勇氣爬上自行車騎起來，為了學(xué)騎車，我不知摔了多少跤，吃了多少苦。 14、事情發(fā)展 15、現(xiàn)在我才知道，學(xué)本領(lǐng)如果膽小，怕苦怕累，沒有信心，那就永遠(yuǎn)也學(xué)不到。