半命題作文寫作指導(dǎo)課件1

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1、單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),*,走進(jìn),-,今日作文,區(qū)別:走近與走進(jìn),走近,接近靠近??膳杂^欣賞,知其大概。,走進(jìn),進(jìn)入深處。身臨其境,切身體會(huì)。,對(duì)比:走近臺(tái)灣與走進(jìn)臺(tái)灣,走近臺(tái)灣,:,可介紹或評(píng)論臺(tái)灣的風(fēng)土人情,地理歷史政治經(jīng)濟(jì)文化等。,(作者未必要到過臺(tái)灣),走進(jìn)臺(tái)灣:可以游者身份踏上臺(tái)灣的土地,描寫在臺(tái)灣的見聞,抒發(fā)內(nèi)心的感受或切身體會(huì)。,審題,選材,如何補(bǔ)充題目,例舉,不通語(yǔ)病,走進(jìn)科學(xué),走進(jìn)科學(xué)天地,走進(jìn)網(wǎng)絡(luò),走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)世界,走進(jìn)蘇東坡,走進(jìn)東坡的詩(shī),不合邏輯,走進(jìn)爸爸的筆,走進(jìn)你的劍,走進(jìn)爺爺?shù)膲?,走進(jìn)大海,填,題前先讀幾遍,

2、看看是否通順,,或者有什么更好的表述方式,錯(cuò)誤的表述,選題:化大為小,化抽象為具體,走進(jìn)大自然,走進(jìn)深山,走進(jìn)田野,走進(jìn)秋天,走進(jìn)故鄉(xiāng)的秋,走進(jìn)北京的秋天,走進(jìn)老家,走進(jìn)老家的祠堂,走進(jìn)老家的廢墟,技巧:補(bǔ)充短語(yǔ),交叉選題,走進(jìn)漯河的春天,走進(jìn)黃昏的沙河(地點(diǎn),+,時(shí)令),走進(jìn)爺爺?shù)幕ㄆ?,走進(jìn)媽媽的辦公室(人物,+,地點(diǎn)),走進(jìn)爸爸的星期六,走進(jìn)他的一個(gè)周末(人,+,時(shí)間),走進(jìn)貝多芬的音樂,走進(jìn)陶淵明的詩(shī)(人,+,物),比比看,哪個(gè)題目好些,走進(jìn)快樂,曾經(jīng)的我不知為何常常傷感,整日愁眉苦臉,似乎沒有什么能引起我的興趣。典型的悲觀主義者。,前段時(shí)間,班上發(fā)生了很多事。直性子的我總不能維持在旁觀

3、狀態(tài),便也卷入其中。隨著半期考的迫近,我變得越來(lái)越煩躁?;氐郊页吮г咕褪浅聊?。,傍晚,上完八節(jié)課的我拖著疲憊的身子回到家,發(fā)現(xiàn)家里空蕩蕩的。洗完澡,他們都圍在飯桌旁吃著魚丸。我走過去,皺著眉問道:“就這個(gè)?”媽媽回答:“有的吃就不錯(cuò)了,我們也剛到家?!蔽覍?duì)于她的態(tài)度和晚餐很不滿,于是開始沒完沒了地發(fā)牢騷?!拔疑蠈W(xué)多辛苦啊,某某同學(xué)真是太討厭了!今晚作業(yè)好多,”,這時(shí)候,媽媽就跟我講一堆大道理,可我那是怎么能聽得進(jìn)去呢?于是開始頂嘴,對(duì)著她大吼大叫。爸爸終于爆發(fā)了,和媽媽你一句我一句地指責(zé)我。我生氣地摔下碗筷,鎖上房門。,例文講析,一連幾天,家里都死氣沉沉的,我和父母一天大概不超過五句對(duì)話。,

4、“,吃飯。,”,“,哦。,”,“,快點(diǎn)去做作業(yè)!,”,“,”,類似這樣簡(jiǎn)單的對(duì)白,讓住在家里的表姐很尷尬,也不好多說什么。,但孩子終究敵不過老師和家長(zhǎng)。學(xué)校里發(fā)了考試的回執(zhí),無(wú)奈之下我也只好找他們簽字了。,忘了是以什么樣的方式開始了有感情色彩的對(duì)話,關(guān)系緩解了。而,我經(jīng)過這幾天的冷戰(zhàn)似乎也想了很多。,同學(xué)之間,總有矛盾。不關(guān)自己的事,就不要管太多。到最后自己收獲了什么?等到一切又恢復(fù)平靜的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己的過于認(rèn)真其實(shí)根本沒必要。,也許這就是在成長(zhǎng)。,接下來(lái)的幾天,因?yàn)槲业暮眯那?,家里也熱鬧了。每個(gè)人都驚訝于我的突然轉(zhuǎn)變,這何嘗不是個(gè)好現(xiàn)象?,快樂,是個(gè)很抽象的概念。如果你的心中充滿陽(yáng)光,你就能

5、感受到它的存在。但如果你把所有的事都復(fù)雜化,它就會(huì)離你越來(lái)越遠(yuǎn)。只要你愿意,走進(jìn)快樂其實(shí)很簡(jiǎn)單。,大家評(píng):,1.,本文選用再平常不過的生活片段,讓讀者與之產(chǎn)生共鳴。但文章寫我從煩躁到好心情的轉(zhuǎn)變太突兀了,讓人感覺措手不及。,2.,開頭略顯拖沓,完全可以直接入題?!靶宰拥奈?卷入其中”,“同學(xué)之間,總有矛盾,其實(shí)根本沒必要”這兩段,當(dāng)事人自然完全明白,但閱卷老師未必知道。,3.,敘述多于描寫。怎樣走進(jìn)快樂的應(yīng)該重點(diǎn)描寫。,“到了,”爸爸對(duì)我使了使眼色,“到里面,不許搗亂。還有,下次不許再要求到公司里來(lái)。,|,走吧!”我急切的點(diǎn)點(diǎn)頭,沖了進(jìn)去。一臺(tái)臺(tái)機(jī)器,一張張桌子,一個(gè)個(gè)房間呈現(xiàn)在眼前。我別這個(gè)

6、場(chǎng)景所吸引了,瞪大雙眼。爸爸笑了,便把我?guī)У搅怂霓k公室。我又繼續(xù)東張西望。,“嘎吱”,門開了。一個(gè)氣宇軒昂的男人映入眼簾。父親立即把手上的活放下了,迎了上去。,“邱老板,你終于來(lái)了!最近公司業(yè)務(wù)成績(jī)有明顯上升,出貨緊,需要趕工?!备赣H粲然一笑。我為之一震,他居然是老板!我好奇地望著他。,“趕工就你負(fù)責(zé)一下吧,應(yīng)該沒問題?!?“目前公司經(jīng)費(fèi)需要精心考慮,但小黃的工作效率有問題,對(duì)公司發(fā)展會(huì)產(chǎn)生影響,所以,.”,“,小黃?是嗎?我怎么不知道?這事,.,我處理!就這樣!”老板皺起了眉頭。,走進(jìn)爸爸的星期六,“,但,.”,話音未落,門關(guān)上了。爸爸一臉嚴(yán)肅,嘆了口氣:“沒希望了!”我撓了撓頭,也沉默不

7、語(yǔ)。事后,我才從爸爸口中得知:小黃是老板的親戚。不由得理解了父親那時(shí)的行為。午飯時(shí)間終于到了。我上了餐桌,便狼吞虎咽,爸爸依舊陰沉著臉,稍微動(dòng)了一下筷子?!皬S長(zhǎng),趕緊去車間看看,貨物裝卸出了一點(diǎn)問題!”一個(gè)中年男人急急忙忙跑過來(lái)。爸爸迅速起身,留下一句話:“你在這繼續(xù)吃,爸爸先走!”“先吃飯,再走也不遲?。 蔽液暗?。但爸爸早已跑遠(yuǎn)了。心里無(wú)奈:忙??!真無(wú)聊!我趴在桌上,一動(dòng)不動(dòng),耳邊都是機(jī)器嘈雜的運(yùn)作聲,交織一片。午后的陽(yáng)光爬進(jìn)了窗戶,照在爸爸的脊背上。爸爸正俯身對(duì)一個(gè)工人說些什么,不時(shí)還用手比劃著,工人在一旁頻頻點(diǎn)頭。一個(gè)下午,爸爸東奔西跑,一刻都不停歇。我望著,心疼了:為什么不讓自己歇歇呢

8、?月亮爬上了樹梢。乘著車行駛在回家的路上,爸爸迎著寒風(fēng),與我討論今天的工作。望著爸爸的身影,我有些明白了:爸爸內(nèi)心深處藏著,是一顆因熱愛工作而細(xì)膩認(rèn)真的心,!,大家評(píng):,1,、選材不錯(cuò),描寫也很細(xì)致,用對(duì)話貫穿全文,寫了爸爸辛勞的一天,既寫了某些社會(huì)現(xiàn)象,又表達(dá)出我對(duì)爸爸的欣賞,不錯(cuò)。,2.,題目“走進(jìn)爸爸的星期六”,在內(nèi)容上沒有突顯出星 期六。,3.,結(jié)尾寫“我有些明白了:爸爸內(nèi)心深處藏著,是一顆因熱愛工作而細(xì)膩認(rèn)真的心,!”,在上文中并沒有很突出表現(xiàn)爸爸的細(xì)膩認(rèn)真,有些偏題。,你真的知道自己要說什么嗎?,1,、寫前先列個(gè)簡(jiǎn)單提綱,主題句是什么?根據(jù)中心安排詳略。第一篇敘述太多,重點(diǎn)段落未能展開,第二篇全描寫,需要交待的地方又未能點(diǎn)明。,2,、敘述和描寫的比例應(yīng)根據(jù)重點(diǎn)做調(diào)整。全文描寫也是不可取的,描寫在敘述的襯托下才能凸顯其光彩。,3,、篇末的議論一定要扣緊上文仔細(xì)推敲,謹(jǐn)慎表述。結(jié)尾不當(dāng)最容易讓人覺得偏題。,

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