《高考作文思想積累——儒家思想與人格修養(yǎng)課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考作文思想積累——儒家思想與人格修養(yǎng)課件（36頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、單擊此處編輯母版標題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,*,單擊此處編輯母版標題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,*,單擊此處編輯母版標題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,學到很多東西的訣竅，就是一下子不要學很多。-洛 克,*,高考作文思想積累儒家思想與人格修養(yǎng),幽默來自智慧，惡語來自無能,高考作文思想積累儒家思想與人格修養(yǎng)幽默來自智慧，惡語來自,1,高考作文思想積累儒家思想與人格修養(yǎng),高考作文思想積累儒家思想與人格修養(yǎng),2,現(xiàn)代社會發(fā)展的不和諧,1、科學、經(jīng)濟已進入現(xiàn)代化階段:,國家富強;(GDP
2、全球第二;“一帶一路”),物質(zhì)生活條件的改善,精神文化處于彷徨狀態(tài),誠信缺失,法治意識淡泊;,社會冷漠,道德意識弱化,拜金主義,以自我為中心。,現(xiàn)代社會發(fā)展的不和諧,3,誠信缺失、職業(yè)道德弱化,食品安全事件;票房作假;教授剽竊他人成果;明星吸毒;醫(yī),生收受紅包;有償家教,社會冷漠,人情疏遠,面對*,不敢挺身而出;人機交流替代一切交流;友誼的小船,說翻就翻,拜金主義:唯物、唯金,房價炒作、教授不學術(shù)、做官不守法、網(wǎng)紅、,淺文學、商業(yè)電影、偽藝術(shù)、“黃鐘毀棄,瓦釜雷鳴”(比喻,誠信缺失、職業(yè)道德弱化,4,在物質(zhì)繁榮、經(jīng)濟發(fā)達的背后潛伏著國民道德、倫理的嚴重危,機,這種精神、靈魂上的危機是社會發(fā)展的
3、隱憂,在物質(zhì)繁榮、經(jīng)濟發(fā)達的背后潛伏著國民道德、倫理的嚴重危,5,物質(zhì)文明與精神文明,者是同一個文明的兩個方面。不能相互取代,科學:研究物性,核心是物,目的是求真。,人文:研究人性,核心是人,目的是求善,楊叔子中科院院士,個國家,一個民族,如果沒有現(xiàn)代科學,沒有先進技術(shù),打就垮;而如果沒有優(yōu)秀的歷史傳統(tǒng),沒有民族人文精神,不打,自垮。,物質(zhì)文明與精神文明,6,二、現(xiàn)代社會應當具備的人格,現(xiàn)代科技知識與能力,良好的人文、道德修養(yǎng),傳統(tǒng)儒家文化中有人文、道德修養(yǎng)的借鑒,二、現(xiàn)代社會應當具備的人格,7,、儒家文化與人格修養(yǎng),一)儒家文化,基本精神,修身一齊家一治國一平天下。,、儒家文化與人格修養(yǎng),8
4、,道德之性的內(nèi)涵四心,惻隱之心:對他人痛苦、不幸的同情與憐憫。仁之端,羞惡之心:對自己不善行為羞恥,對他人不善憎惡。義之端。,謙讓之心:人與人的相互尊重。禮之端,是非之心:明辨對錯。智之端。,道德之性的內(nèi)涵四心,9,孝,人生修養(yǎng)的起點:百善孝為先,孝的基本要求:養(yǎng)親與敬親,養(yǎng)親:保證父母的物質(zhì)供奉,敬親:使父母精神上怡悅。,“老齡化時代”:空巢老人的寂寞與孤獨,“子欲養(yǎng)而親不待”,孝,10,孝的進一步要求,將對父母的愛,擴展于天下人,老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。,父母親人族人鄉(xiāng)人國人天下人,親愛,博愛(由家庭倫理擴展到社會倫理),孝的進一步要求,11,高考作文思想積累儒家思想與人格修養(yǎng)
5、課件,12,高考作文思想積累儒家思想與人格修養(yǎng)課件,13,高考作文思想積累儒家思想與人格修養(yǎng)課件,14,高考作文思想積累儒家思想與人格修養(yǎng)課件,15,高考作文思想積累儒家思想與人格修養(yǎng)課件,16,高考作文思想積累儒家思想與人格修養(yǎng)課件,17,高考作文思想積累儒家思想與人格修養(yǎng)課件,18,高考作文思想積累儒家思想與人格修養(yǎng)課件,19,高考作文思想積累儒家思想與人格修養(yǎng)課件,20,高考作文思想積累儒家思想與人格修養(yǎng)課件,21,高考作文思想積累儒家思想與人格修養(yǎng)課件,22,高考作文思想積累儒家思想與人格修養(yǎng)課件,23,高考作文思想積累儒家思想與人格修養(yǎng)課件,24,高考作文思想積累儒家思想與人格修養(yǎng)課
6、件,25,高考作文思想積累儒家思想與人格修養(yǎng)課件,26,高考作文思想積累儒家思想與人格修養(yǎng)課件,27,高考作文思想積累儒家思想與人格修養(yǎng)課件,28,高考作文思想積累儒家思想與人格修養(yǎng)課件,29,高考作文思想積累儒家思想與人格修養(yǎng)課件,30,高考作文思想積累儒家思想與人格修養(yǎng)課件,31,高考作文思想積累儒家思想與人格修養(yǎng)課件,32,高考作文思想積累儒家思想與人格修養(yǎng)課件,33,高考作文思想積累儒家思想與人格修養(yǎng)課件,34,高考作文思想積累儒家思想與人格修養(yǎng)課件,35,26,、要使整個人生都過得舒適、愉快，這是不可能的，因為人類必須具備一種能應付逆境的態(tài)度。,盧梭,27,、只有把抱怨環(huán)境的心情，化為上進的力量，才是成功的保證。,羅曼,羅蘭,28,、知之者不如好之者，好之者不如樂之者。,孔子,29,、勇猛、大膽和堅定的決心能夠抵得上武器的精良。,達,芬奇,30,、意志是一個強壯的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。,叔本華,謝謝！,36,26、要使整個人生都過得舒適、愉快，這是不可能的，因為人類必,
高考作文思想積累——儒家思想與人格修養(yǎng)課件
