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六年級道德與法治全冊 第一單元 成長的節(jié)拍 第二課 學習新天地 第1框《學習伴成長》同步練習 新人教版五四制.doc

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六年級道德與法治全冊 第一單元 成長的節(jié)拍 第二課 學習新天地 第1框《學習伴成長》同步練習 新人教版五四制.doc

2.1學習伴成長同步練習一、單項選擇題1、腹有詩書氣自華,最是書香能致遠。在“4.23世界讀書日”來臨之際,我校推出一系列活動,積極倡導“知人知理知事,讀人讀理讀書”。大力倡導讀書學習是因為( )學習不僅讓我們能夠生存,而且可以讓我們有更充實的生活學習拓展了新的通道,讓我們體驗不同的生活方式通過學習,可以打開我們生命的視窗,帶來更多的選擇我們必須學習,因為學習就是為了找到好工作A.B. C. D.2、中學階段,學習是我們的重要任務(wù)。初中階段的學習內(nèi)容包括_和_。( )A知識的獲取 優(yōu)異的成績單B知識的獲取 各種能力的培養(yǎng)C數(shù)理化知識 各種能力的培養(yǎng)D數(shù)理化知識 學習態(tài)度3、讀萬卷書,行萬里路。2018年9月,某校師生帶著研學課題踏上“長征路”,開啟了研學之旅。師生們拜訪了“屯堡文化之鄉(xiāng)”,接受了遵義紅色基因的洗禮本次活動的目的是知識科普、體驗考察、勵志拓展、行知合一。這一研學活動( )引領(lǐng)學生在實踐中學,學以致用搞噱頭,沖擊了課堂教學提高學生的學習能力、實踐能力促進學生的全面發(fā)展A.B.C.D.4、華羅庚曾說:“在尋求真理的長河中,唯有學習,不斷地學習,勤奮地學習,有創(chuàng)造性地學習,才能越重山跨峻嶺?!毕铝袑θA羅庚觀點的認識中,不正確的是( )A只有在學校里才能稱之為學習B學習不僅表現(xiàn)為接受和掌握,而且表現(xiàn)為探究、發(fā)現(xiàn)、體驗和感悟C學習需要自覺、主動的態(tài)度D學習伴隨著我們的成長5、下面漫畫給我們的啟示有( )信息時代知識急劇增加,我們要有緊迫感只有不斷學習,才能適應(yīng)社會發(fā)展的要求樹立終身學習的觀念,不斷充實自己 積極通過各種不同的方式和渠道進行學習A. B. C. D.6、構(gòu)建學習型社會要從打造“書香家庭”開始。這一活動實施兩年來,在社會上掀起了一股全民學習的熱潮。我們之所以要熱愛學習是因為( )學習讓我們能夠生存 學習可以充實我們的生活學習就是給自己的生命添加養(yǎng)料在學習中我們可以分享生命經(jīng)驗,獲得成長A. B C D7、下圖漫畫我從這里騰飛啟示我們要( )A.增強合作意識,學會合作學習B.克服考試過度焦慮,輕裝上陣C.學會學習,培養(yǎng)良好學習習慣D.努力學習科學文化知識,立志成才8、下列關(guān)于終身學習理解錯誤的是( )A.當今社會,終身學習已經(jīng)成為一種生活方式B.終身學習能使我們克服工作中的困難,解決工作中的一切問題C.終身學習是個人可持續(xù)發(fā)展的要求D.終身學習是社會發(fā)展的必然要求9、法國左拉說:“愚昧從來沒有給人們帶來幸福,幸福的根源在于知識?!边@告訴我們( )A.有了知識,我們的物質(zhì)生活自然會好B.追求幸福的目的就是獲得知識C.知識與幸福兩者是等同的 D.學習知識讓我們有更幸福的生活10、如圖漫畫啟示我們( )學習是一個艱難、痛苦的過程B目前,許多孩子失去了學習的機會C要珍惜自己學習的權(quán)利和機會D只有搞好學習,考上大學,才是唯一的出路11、當今社會,終身學習已經(jīng)成為一種生活方式。我們要確立終身學習的觀念,以適應(yīng)現(xiàn)代社會不斷發(fā)展變化的新要求。下列名句能體現(xiàn)這一思想的是( )A.少壯不努力,老大徒傷悲B.活到老,學到老C.三人行,必有我?guī)烡.讀書破萬卷,下筆如有神12、“一天不讀書,根本看不出;一周不讀書,出口就爆粗;一月不讀書,智商便降低。”“即使現(xiàn)在,你的對手還在不停地翻動書頁?!边@兩句話體現(xiàn)的學習觀有( )學習是人類的基本活動學習能使自己得到發(fā)展要確立終身學習的觀念過重的學習壓力使人成功A.B.C.D.13、“玉不琢,不成器;人不學,不知義。”下列對“學習”認識正確的有( )學習主要表現(xiàn)為接受和掌握帶著學習的心態(tài),生活處處都是學習只要努力學習就會擁有一切學習點亮生命,學習伴隨我們成長A.B.C.D.14、下列同學們的行為屬于學習的有( )小金利用課余時間閱讀課外書籍小勝周末到敬老院做義工小紅回家自己做飯小欣上課認真聽講A.B.C.D.15、李克強總理強調(diào):“無論工作多忙,都要抽出時間讀書:如果不讀書,就難以有思想火花閃爍,也難以了解人類文明進程?!边@是因為 ( )通過閱讀能得到一切美好的東西學習可以為我們塑造健康的人格學習能提高道德修養(yǎng)、增長才干不斷學習才能適應(yīng)社會發(fā)展要A.B.C.D.二、非選擇題16、針對漫畫內(nèi)容,請運用所學六年級道德與法治的相關(guān)知識談?wù)勀愕目捶ā?7、“作為一名工人,起點低沒關(guān)系,但一定要堅持學習?!边@是全國勞模周樹春不懈的追求。上班第一天,從未見過的機械構(gòu)件,激發(fā)了他不服輸?shù)膭蓬^。白天忙工作、晚上學理論,20多年來,他自學并熟讀了幾十本專業(yè)書籍,讀書筆記達數(shù)十萬字,先后掌握了兩種國際國內(nèi)前沿焊接技術(shù)。他研發(fā)的X60管線鋼焊接工藝,填補了國內(nèi)該類工程焊接技術(shù)的空白。他成功地由一名普通焊接工人成長為我國焊接領(lǐng)域里的杰出人物。(1)材料體現(xiàn)了周樹春具有怎樣的學習態(tài)度?(2)為什么周樹春將堅持學習作為不懈的追求?18、某校;六年級(2)班的同學們圍繞“怎樣正確看待學習”展開了一場激烈的課間辯論,請你參與進來,并完成如下任務(wù):鏡頭一小明:只有安分守己地待在學校里才是真正的學習,學習就是熟練掌握老師傳授給我們的知識小華:不對不對,學習的含義比你所說的要廣泛得多,只要做個有心人,學習無時不在、無處不在,社會就是一所大學校。鏡頭二小強:有個問題困擾我很久了,我們是從什么時候開始學習的呢?幼兒園?小學?我們什么時候就不需要再學習了呢?大學畢業(yè)以后?參加工作以后?還是(1)鏡頭一中你贊成誰的觀點?為什么?(2)“只要做個有心人,學習無處不在”,這給了你怎樣的啟示?(3)你是從什么時候開始學習的?你認為什么時候就不再需要學習了?請你為小強答疑解惑。(4)綜上所述,請你簡要總結(jié)學習有哪些特點。參考答案1.A2.B3.C4.A5.C6.D7.C8.B9.D10.C11.B12.A13.B14.A15.D16.中學階段,學習是我們重要的任務(wù),我們必須樹立認真學習的觀念。老師是履行教育教學職責的專業(yè)人員,承擔著教書育人的使命。學會正確對待老師的批評與表揚,理解老師的良苦用心。尊重老師,對老師有禮貌,以實際行動表達對老師的敬意。朋友對一個人的影響很大,我們需要真誠友善的朋友,交友應(yīng)謹慎。正確利用互聯(lián)網(wǎng),是一個學生逐漸成熟的表現(xiàn)。 17.(1)自覺、主動的學習態(tài)度。(2)學習,不僅讓我們能夠生存,而且讓我們能夠擁有更充實的生活。學習能夠改變我們的思維方式和行為,提升能力和智慧。學習就是給生命添加養(yǎng)料。在學習中,我們獲得成長,同時也可以幫助他人,服務(wù)社會,為幸福生活奠基。18.(1)贊成小華的觀點。因為:學習包括知識的獲取、能力的培養(yǎng)以及如何做人。學習不僅僅局限在學校。我們所看,我們所聽,我們所嘗,我們所觸,我們所做,都可以是學習。學習不僅表現(xiàn)為接受和掌握,而且表現(xiàn)為探究、發(fā)現(xiàn)、體驗和感悟。我們可以從一切經(jīng)歷中學習。(2)學習需要自覺、主動的態(tài)度。帶著學習的心態(tài),生活中的點點滴滴都是學習。(3)學習伴隨著我們的成長。人有學習的天性,隨著生命的誕生,我們就開始了一個不斷學習和發(fā)展的過程。學習沒有終點。我們終生都在學習,終生都需要學習。只有善于抓住和利用各種機會去學習,才能適應(yīng)不斷發(fā)展的社會。(4)學習包括知識的獲取、能力的培養(yǎng)以及如何做人。學習不僅僅局限在學校。學習需要自覺、主動的態(tài)度。學習伴隨著我們的成長。學習沒有終點。

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