六年級道德與法治全冊 第一單元 成長的節(jié)拍 第一課 中學時代 第2框《少年有夢》同步練習 新人教版五四制.doc

《六年級道德與法治全冊 第一單元 成長的節(jié)拍 第一課 中學時代 第2框《少年有夢》同步練習 新人教版五四制.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《六年級道德與法治全冊 第一單元 成長的節(jié)拍 第一課 中學時代 第2框《少年有夢》同步練習 新人教版五四制.doc（5頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

《少年有夢》同步練習 一、單項選擇題 1、課堂上老師組織學生探討自己的夢想，其中家住農(nóng)村的小磊的夢想是希望外出打工的父母能經(jīng)?；丶铱纯此?；小紅的夢想是每次都能考個好成績；小麗的夢想則是希望離異的父母能夠和好，一家三口一起幸福地生活。這說明（ ） A．少年的夢想與時代的脈搏緊密相連B．少年的夢想與個人的人生目標緊密相連 C．實現(xiàn)夢想需要努力 D．努力是夢想與現(xiàn)實之間的橋梁 2、在班里召開的“你的夢想是什么”的座談會上,小麗說:“我的夢想是長大了當一名科學家?！毙∶髡f:“我的夢想是長大了當一名醫(yī)生,救死扶傷?！毙娬f:“我的夢想是努力學習,將來為祖國建設多作貢獻?！边@說明了（ ） ①夢想是對未來美好生活的愿望②少年需要夢想 ③夢想一旦確立就不能變化 ④少年的夢想能促進個人的進步和發(fā)展 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④ 3、有一個孩子在沙灘上用沙子堆城堡。一位長者走過來問：“你在玩沙子嗎？”孩子說：“不，我是設計師，在建一座美麗的城堡?！倍嗄旰?，這個孩子果真成了一名著名的建筑設計師。這說明 （ ） A．少年的夢想，與個人的人生目標緊密相連 B．少年時期對人生和理想的探索與思考是最成熟的 C．樹立理想就成功 D．要想當建筑師，小時候應該玩沙子 4、下面漫畫旨在說明（ ） A.人生要有明確的目標 B.行動比目標更加重要 C．要善于不斷調整目標 D.要向自己的目標邁進 5、近年來，每年都有一大批品學兼優(yōu)的大學生應聘到農(nóng)村當“村干部”，他們發(fā)揮自己的特長，在農(nóng)村大顯身手，不斷追尋自己的夢想。每個人的夢想，都與時代的脈搏緊密相連，與中國夢密切相關。這說明生活在這個時代的我們（ ） ①共同享有人生出彩的機會 ②首先應聘到農(nóng)村當“村干部”，實現(xiàn)曲線就業(yè) ③不斷地追夢，就一定能夢想成真④共同享有同祖國和時代一起成長與進步的機會 A.②③ B.①②④ C.①④ D.③④ 6、習近平主席曾經(jīng)說過，“青少年要敢于有夢”。下圖中同學們樹立的“科學家”夢想（ ） ①能與時代的脈搏緊相連②能與自己的人生目標緊相連 ③僅有利于國家社會發(fā)展④可以讓自己的人生避免失敗 A.①②B.①③C.②③D.②④ 7、2017年度國家最高科學技術獎得主王澤山，在高中畢業(yè)時出人意料地選擇了火炸藥這個冷門專業(yè)，別人認為這個專業(yè)太枯燥、太危險，有可能一輩子出不了名，但他說：“專業(yè)無所謂冷熱，只要祖國需要，任何專業(yè)都可以光芒四射?！蓖鯘缮降倪x擇告訴我們（ ） A．學好本領才能實現(xiàn)人生價值 B．個人理想要立足于自身的實際 C．冷門專業(yè)更能實現(xiàn)人生價值 D．個人理想要和國家需要相結合 8、下邊的漫畫告訴我們（ ） ①夢想對人的成長具有重要作用②貓都有夢想的 ③少年需要夢想 ④有夢想的日子，就有希望在生長 A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④ 9、中國殘聯(lián)主席張海迪說：“成功不是‘中彩票’，人生夢想需要用汗水和心血來澆灌?！边@句話啟示我們 （ ） A．沒有人能隨隨便便成功，歷經(jīng)磨難越多越好 B．成功只屬于少數(shù)人，不要相信自己能成功 C．努力，是夢想與現(xiàn)實之間的橋梁 D．人生夢想催人奮進，樹立夢想就能成功 10、如圖漫畫啟示我們（ ） A.有了夢想,就一定能取得成功 B.為了讓自己的人生更有意義,應為自己設立更多的夢想和目標 C.夢想是人生不能實現(xiàn)的奮斗目標 D.夢想的實現(xiàn)必須落實在每一天的具體行動中 11、小光無心向學，終日無所事事，老師找他談心，問到他的夢想時，他卻說：“我沒有夢想，夢想只是夢，沒有什么意義?！边@說明小光（ ） A.認識到夢想就是空想 B.認識到夢想是不可能實現(xiàn)的 C.沒有認識到只要有夢想就會有一切D.沒有認識到夢想的作用 12、下列對如圖漫畫《感悟夢想》認識正確的有（ ） ①夢想的實現(xiàn)是一個過程 ②實現(xiàn)夢想，需要我們把夢想轉化為具體的目標 ③夢想的實現(xiàn)過程是一帆風順的 ④實現(xiàn)夢想，需要我們始終堅持不懈地努力 A.①②③ B．①②④C．①③④ D．②③④ 13、夢想實現(xiàn)的過程不可能是一帆風順的，必定會遭受挫折。盡管如此，我們仍需要繼續(xù)努力，這是因為（ ） ①努力是一種不服輸?shù)膱匀挞谂κ鞘『笾匦略賮淼挠職猗叟κ菍ψ晕业膱远ㄐ拍詈兔篮玫牟恍缸非螈芘筒慌]有什么區(qū)別 A.①②③ B．②③④C．①③④ D．①②③④ 14、山東建筑工人趙有喜，把貼瓷磚這項普通的瓦工活干出了新名堂，從一名小瓦工成長為“全國勞動模范”。一路走來，他自己總結的心得是工作中要有奮斗的目標，要讓夢想和追求成為一種樂趣、一種激勵自己快樂工作的動力，要讓自己經(jīng)手的每項工作都成為精品。多年來，他負責施工的工程榮獲“泰山杯”獎、全國工程質量最高獎——“魯班獎”等大獎，為社會奉獻了許多精品工程。對此，下列說法正確的有（ ） ①夢想會激勵我們不斷超越自己 ②夢想就像羅盤，引導人生前進的方向 ③我們的夢想不是一成不變的，而是不斷發(fā)展變化的 ④夢想的實現(xiàn)需要堅持不懈的努力 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④ 15、下面圖片中的這句話告訴我們（ ） ①有夢想就有希望 ②有了夢想，才能不斷地進步和發(fā)展 ③不懈地追夢、圓夢，才能改變我們自己 ④只要努力就一定能實現(xiàn)夢想 A.②③④B.①②④C.①②③D.①③④ 二、非選擇題 16、12歲時，周恩來在沈陽的東關模范學校讀書。有一天，魏校長親自為學生上修身課，題目是“立命”，即立志。當時正是中國社會發(fā)生劇烈變動的時期。魏校長講到精彩處突然停頓下來，問大家：“讀書為了什么？”有人回答：“為名利而讀書?！边€有人回答：“為做官而讀書。”而周恩來卻響亮地回答：“為中華之崛起麗讀書！”一句響亮的誓言，一個遠大的志向，激勵著周恩來為了民族的獨立、國家的振興鞠躬盡瘁，死而后已。 周恩來的志向具有怎樣的特點？這對他的人生道路產(chǎn)生了什么影響？ 17、材料一 材料二 鄧亞萍從小就酷愛打乒乓球，她夢想著有朝一日能夠在世界賽場上大顯身手。但她卻因為身材矮小、手腿粗短而被拒于國家隊的大門之外。但她并沒有氣餒，而是把失敗轉化為動力，苦練球技。持之以恒的努力終于催開了夢想的花蕾——她如愿以償?shù)卣驹诹耸澜绻谲姷念I獎臺上。 結合上述材料，運用相關知識，思考下列問題： （1）從漫畫中可以看出，架在夢想與現(xiàn)實之間的橋梁是什么？ （2）為了實現(xiàn)我們心中的夢想，我們應該如何去努力？ 18、這些年，習近平總書記對青年的青春寄語 十八大以來，習近平總書記多次通過演講、座談等方式與青年頻頻互動，對當代中國青年寄予了殷切期望。他曾經(jīng)說過： ①“人才有高下，知物由學。”夢想從學習開始，事業(yè)靠本領成就。廣大青年要自覺加強學習，不斷增強本領。廣大青年要如饑似渴、孜孜不倦學習，既多讀有字之書，也多讀無字之書，注重學習人生經(jīng)驗和社會知識。…… ②青年朋友們，人的一生只有一次青春?，F(xiàn)在，青春是用來奮斗的；將來，青春是用來回憶的。人生之路，有坦途也有陡坡，有平川也有險灘，有直道也有彎一路。青年面臨的選擇很多，關鍵是要以正確的世界觀、人生觀、價值觀來指導自己的選擇。無數(shù)人生成功的事實表明，青年時代，選擇吃苦也就選擇了收獲，選擇奉獻也就選擇了高尚。青年時期多經(jīng)歷一點摔打、挫折、考驗，有利于走好一生的路。要歷練寵辱不驚的心理素質，堅定百折不撓的進取意志，保持樂觀向上的精神狀態(tài)，變挫折為動力，用從挫折中吸取的教訓啟迪人生，使人生獲得升華和超越。總之，只有進行了激情奮斗的青春，只有進行了頑強拼搏的青春，只有為。人民作出了奉獻的青春，才會留下充實、溫暖、持久、無悔的青春回憶?！? （1）閱讀習近平總書記的第一段話，結合《道德與法治》的所學知識談談這段話對你有什么啟示？ （2）“現(xiàn)在，青春是用來奮斗的；將來，青春是用來回憶的?！闭埛窒砟愕那啻簤粝搿Ｒ胧棺约旱膲粝氤蔀楝F(xiàn)實，請你結合《道德與法治》的所學知識談談需要現(xiàn)在做哪些準備？（至少三點） 參考答案 1.B2.A3.A4.A5.C6.A7.D8.D9.C10.D11.D12.B13.A14.B15.C 16.（1）少年周恩來的志向與時代的脈搏緊密相連，與他的人生目標緊密相連。（2）少年時的志向成為他前進的方向，帶給他前進的動力，不斷激發(fā)他生命的熱情和勇氣等。 17．(1)努力，是夢想與現(xiàn)實之間的橋梁。 (2)努力，需要立志。志向是人生的航標。青少年要從小學習立志，早立志，立大志，立長志，并且把自己最重要的人生志向同祖國和人民聯(lián)系在一起。努力，需要堅持。只要堅持努力，即使過程再艱難，也有機會離夢想更近一步。 18.（1）①學習，不僅讓我們能夠生存，而且可以讓我們有更充實的生活。學習就是給生命添加養(yǎng)料。學習點亮我們內心不熄的明燈，激發(fā)前進的持續(xù)動力。 ②中學階段，學習是我們的重要任務。初中階段的學習，包括知識的獲取，還包括各種能力的培養(yǎng)。學習不僅僅局限在學校，我們所看所聽所嘗所觸所做都可以是學習學習不僅表現(xiàn)為接受和掌握而且表現(xiàn)為探究、發(fā)現(xiàn)、體驗和感悟。 ③學習需要自覺、主動的態(tài)度。 ④學習伴隨著我們的成長。 人有學習的天性，學習沒有終點，我們終生都在學習，終生都需要學習，即使離開了學校，也要不斷地學習，不斷地充實自己。只有善于抓住和利用各種機會去學習，才能適應不斷發(fā)展的社會。 ⑤我們要學會學習，需要發(fā)現(xiàn)并保持對學習的興趣。需要掌握科學的學習方法。善于運用不同的進行學習方式。 （2）①需要努力，努力是一種生活態(tài)度，是一種不服輸?shù)膱皂g和失敗后從頭再來的勇氣，是對自我的堅定信念和對美好的不懈追求。 ②需要立志，要早立志，從大志，立長志，并且把自己最重要的人生志向同祖國和人民聯(lián)系在一起。 ③要堅持，只要堅持努力，即使過程再艱難，也有機會離夢想更近一步。