2019年高中歷史 近代社會(huì)的民主思想與實(shí)踐綜合檢測(cè)試題 岳麓版選修2.doc

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2019年高中歷史 近代社會(huì)的民主思想與實(shí)踐綜合檢測(cè)試題 岳麓版選修2 一、選擇題(本大題共20小題，每小題3分，共60分) 1．下列對(duì)17、18世紀(jì)歐洲君主改革的總體評(píng)價(jià)，正確的有(　　) ①改革削弱了各國(guó)的專(zhuān)制統(tǒng)治?、诟母锵魅趿舜筚F族和教會(huì)的勢(shì)力?、鄹母锔鲊?guó)大都躋身歐洲強(qiáng)國(guó)之列?、芨母锎龠M(jìn)了各國(guó)文化、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 解析：17、18世紀(jì)歐洲君主改革都加強(qiáng)了君主專(zhuān)制統(tǒng)治，所以①的說(shuō)法不正確。 答案：B 2．阿奎那認(rèn)為統(tǒng)治宇宙萬(wàn)物的只有一個(gè)上帝，蜜蜂也只有一個(gè)王，因此國(guó)家由一個(gè)君主來(lái)治理，才是最好的政體，也才最符合上帝的本意，這說(shuō)明他(　　) ①主張“君權(quán)神圣”?、谟谩白匀环▌t”來(lái)論證“君權(quán)神圣”?、凵踔涟褔?guó)王稱(chēng)作神?、苷J(rèn)為君主是世俗的統(tǒng)治者 A．②③④ B．①②③ C．①②④ D．①③④ 解析：阿奎那的思想沒(méi)有認(rèn)為國(guó)王是神，故含有③的不正確。 答案：C 3．19世紀(jì)的法國(guó)思想家托克維爾說(shuō)：“世界上沒(méi)有哪一個(gè)國(guó)家比美國(guó)更多地運(yùn)用18世紀(jì)哲學(xué)家在政治問(wèn)題上的種種最大膽的學(xué)說(shuō)?！蓖锌司S爾此處所說(shuō)的“最大膽學(xué)說(shuō)”的提出者是(　　) A．孟德斯鳩 B．狄德羅 C．洛克 D．伏爾泰 解析：美國(guó)是按照“三權(quán)分立”、“制約與平衡”的原則建構(gòu)本國(guó)的政治框架的，此學(xué)說(shuō)來(lái)自法國(guó)啟蒙思想家孟德斯鳩。 答案：A 4．小威廉皮特是英國(guó)歷史上最年輕的首相(任期1784—1801,1803—1806)。他就任首相后開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)先例：即內(nèi)閣失去議會(huì)多數(shù)信任時(shí)，還可以解散議會(huì)，重新選舉，直接訴諸選民的裁決。這一先例最能說(shuō)明(　　) A．首相是國(guó)家的權(quán)力中心 B．內(nèi)閣不再對(duì)議會(huì)負(fù)責(zé) C．責(zé)任制內(nèi)閣進(jìn)一步發(fā)展 D．工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)在議會(huì)中的作用大大加強(qiáng) 解析：根據(jù)英國(guó)君主立憲政體相關(guān)知識(shí)對(duì)各錯(cuò)誤選項(xiàng)進(jìn)行排除。國(guó)家的權(quán)力中心是議會(huì)，故A項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；內(nèi)閣由議會(huì)中多數(shù)黨來(lái)組成，內(nèi)閣對(duì)議會(huì)負(fù)責(zé)，故B項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)在議會(huì)中作用的大大加強(qiáng)出現(xiàn)在工業(yè)革命后，故D項(xiàng)與本題無(wú)關(guān)。材料反映了責(zé)任內(nèi)閣制的進(jìn)一步發(fā)展，故C項(xiàng)正確。 答案：C 5．湯因比曾這樣評(píng)價(jià)一件史事：“順利地在舊瓶里裝了新酒，還不至于引起舊瓶的爆炸?！辈⒄J(rèn)為：“這可以說(shuō)是一種憲法方面的勝利。這種勝利應(yīng)該當(dāng)作一種驚人的技藝”。湯因比所評(píng)價(jià)的是(　　) A．美國(guó)聯(lián)邦共和國(guó)的確立 B．法國(guó)共和制度戰(zhàn)勝君主制度 C．近代德國(guó)憲法和議會(huì)裝飾下的皇帝專(zhuān)制 D．英國(guó)君主立憲制的確立 解析：根據(jù)“舊瓶里裝了新酒”分析，在舊的體制下出現(xiàn)了新的制度，而新舊制度能夠和平相處，新制度是體現(xiàn)憲法要求的。在四個(gè)選項(xiàng)中英國(guó)建立的君主立憲制政體體現(xiàn)了在原先封建制度下進(jìn)行新制度的建立，使得憲法成為“勝利”。美國(guó)的聯(lián)邦共和制屬于新制度的建立，不存在舊制度。法國(guó)共和制是推翻舊的封建制度后建立的。德國(guó)代議制是屬于新舊兩種制度的聯(lián)合，但是封建勢(shì)力所占比重較大。 答案：D 6．在思想領(lǐng)域，革命前的美國(guó)和法國(guó)與英國(guó)相比，最大的不同之處是(　　) A．啟蒙思想得到了充分宣傳，啟蒙學(xué)說(shuō)已經(jīng)深入人心 B．新教得到了廣泛宣傳，天主教勢(shì)力已蕩然無(wú)存 C．頒布了法律性的文件，作了戰(zhàn)前總動(dòng)員 D．人民贊同革命，要求與專(zhuān)制統(tǒng)治作斗爭(zhēng) 解析：美國(guó)和法國(guó)在革命前啟蒙思想在國(guó)內(nèi)得到了宣傳，這與英國(guó)的革命不同。 答案：A 7．英王查理一世在受議會(huì)審判時(shí)說(shuō)：“你們企圖審判國(guó)王，這是多么大的罪惡啊，我的權(quán)力是上帝所托付的?！狈ü僬f(shuō)：“在國(guó)王和他的人民之間存在一個(gè)契約協(xié)定，一旦這條紐帶被切斷，那么只能說(shuō)，別了，君主統(tǒng)治！”這兩段話(huà)本質(zhì)上體現(xiàn)了(　　) A．英王與法官的恩怨 B．君權(quán)神授與人民主權(quán)的對(duì)立 C．國(guó)王與議會(huì)的矛盾 D．國(guó)王至尊與法律至上的較量 解析：抓住題干中要求回答的“本質(zhì)”問(wèn)題，排除A、C兩項(xiàng)。查理一世的言論體現(xiàn)了“君權(quán)神授”理論；法官的言論體現(xiàn)了“社會(huì)契約”和“人民主權(quán)”的內(nèi)涵，所以B項(xiàng)正確。 答案：B 8．有人認(rèn)為，如同牛頓發(fā)現(xiàn)了自然界的三大定律一樣，西方先哲們也在人類(lèi)社會(huì)同樣發(fā)現(xiàn)了“三大定律：第一，人是社會(huì)的中心；第二，個(gè)人利益是治理社會(huì)的基礎(chǔ)，建立了承認(rèn)和尊重個(gè)人利益的哲學(xué)觀念；第三，任何政府唯一的宗旨就是保護(hù)人民創(chuàng)造財(cái)富和享受幸福的自由?！逼渲?，第三大定律是指　(　　) A．社會(huì)契約論 B．三權(quán)分立 C．天賦人權(quán) D．人民主權(quán) 解析：從材料“第三，任何政府唯一的宗旨就是保護(hù)人民創(chuàng)造財(cái)富和享受幸福的自由”可以了解到本題主要考查了社會(huì)契約論。法國(guó)啟蒙思想家盧梭指出社會(huì)契約論主要是講政府與人民之間建立的一種無(wú)形契約，人民選舉政府，政府保護(hù)人民的私有財(cái)產(chǎn)不受侵犯，從而形成了社會(huì)，反映人民與政府的關(guān)系。B、C、D三項(xiàng)與材料無(wú)直接關(guān)聯(lián)。 答案：A 9．有關(guān)圖中三幅圖像表述不正確的是(　　) A．這是三部能夠體現(xiàn)啟蒙思想原則的法律文件 B．這三部法律文件的執(zhí)行效果不同 C．這三部法律文件都能體現(xiàn)主權(quán)在民思想 D．這是三部以維護(hù)民主共和為宗旨的法律文件 解析：1789年，《人權(quán)宣言》發(fā)表時(shí)，法國(guó)還不是民主共和國(guó)，該文件不是以維護(hù)民主共和為宗旨，故D的說(shuō)法錯(cuò)誤，A、B、C三項(xiàng)表述正確，答案選D項(xiàng)。 答案：D 10．下圖是一幅諷喻美國(guó)獨(dú)立初期時(shí)局的漫畫(huà)。它所反映的本質(zhì)問(wèn)題是(　　) A．黑人的基本權(quán)利得不到保障 B．邦聯(lián)政府無(wú)權(quán)管制州際貿(mào)易 C．美國(guó)獨(dú)立初期國(guó)防力量軟弱 D．邦聯(lián)體制面臨著嚴(yán)重的危機(jī) 解析：A項(xiàng)是美國(guó)獨(dú)立后長(zhǎng)期存在的問(wèn)題，與題干中“美國(guó)獨(dú)立初期時(shí)局”的限制條件不符；B、C兩項(xiàng)是美國(guó)獨(dú)立初期面臨的具體問(wèn)題，都是由于邦聯(lián)體制的弊端所導(dǎo)致的。 答案：D 11．馬克思對(duì)林肯的評(píng)價(jià)是：“這是一個(gè)不會(huì)被困難所嚇倒，不會(huì)為成功所迷惑的人；他不屈不撓地邁向自己的偉大目標(biāo)，而從不輕舉妄動(dòng)穩(wěn)步向前，而從不倒退……在他成為殉難者倒下去之后，全世界才發(fā)現(xiàn)他是一位英雄?！边@位英雄在美國(guó)歷史進(jìn)程中的主要貢獻(xiàn)是(　　) A．領(lǐng)導(dǎo)美國(guó)贏得獨(dú)立 B．維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一，廢除奴隸制度 C．領(lǐng)導(dǎo)美國(guó)贏得反法西斯斗爭(zhēng)勝利 D．使美國(guó)經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇 解析：華盛頓領(lǐng)導(dǎo)美國(guó)人民贏得獨(dú)立，羅斯福領(lǐng)導(dǎo)美國(guó)贏得反法西斯斗爭(zhēng)勝利，他的新政使得美國(guó)經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇，因此排除A、C、D三項(xiàng)。林肯總統(tǒng)期間的南北戰(zhàn)爭(zhēng)，北方獲勝，維護(hù)了國(guó)家統(tǒng)一，內(nèi)戰(zhàn)結(jié)束后，通過(guò)憲法第13條和第14條修正案，廢除了奴隸制度。 答案：B 12．18世紀(jì)末，科學(xué)中心由英國(guó)轉(zhuǎn)移到了法國(guó)。法國(guó)當(dāng)局任命一大批科學(xué)家為革命政府的重要官員，創(chuàng)辦了一系列新的軍事院校、醫(yī)學(xué)院校、技工學(xué)校和一些新的大學(xué)，還對(duì)皇家科學(xué)機(jī)構(gòu)如巴黎科學(xué)院進(jìn)行改造，使之從宮廷走向社會(huì)，院士們成了真正的職業(yè)科學(xué)家。這表明，法國(guó)成為科學(xué)中心的主要原因是(　　) A．社會(huì)制度的變化 B．法蘭西第三共和國(guó)建立 C．工業(yè)化的實(shí)現(xiàn) D．電磁感應(yīng)現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn) 解析：本題考查學(xué)生對(duì)政治與科技之間關(guān)系的理解能力。1789年法國(guó)大革命爆發(fā)，社會(huì)制度發(fā)生了變化，推動(dòng)了科技的發(fā)展，材料中的革命政府是指革命后建立資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的政府。故選A項(xiàng)。 答案：A 13．英國(guó)革命出現(xiàn)了克倫威爾任護(hù)國(guó)主的軍事獨(dú)裁統(tǒng)治，法國(guó)大革命后出現(xiàn)拿破侖稱(chēng)帝，這主要是因?yàn)?　　) A．資產(chǎn)階級(jí)與封建勢(shì)力的妥協(xié) B．資產(chǎn)階級(jí)民主發(fā)展不充分 C．穩(wěn)定資本主義統(tǒng)治的需要 D．防止封建王朝復(fù)辟的需要 解析：結(jié)合當(dāng)時(shí)的政治形勢(shì)分析。當(dāng)時(shí)因形勢(shì)動(dòng)蕩，不利于資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。 答案：C 14．一位歷史老師在講述歐洲無(wú)產(chǎn)階級(jí)爭(zhēng)取民主的斗爭(zhēng)這一內(nèi)容時(shí)，強(qiáng)調(diào)了以下四點(diǎn)，其中可能講錯(cuò)的是(　　) A．憲章運(yùn)動(dòng)是世界歷史上工人階級(jí)第一次獨(dú)立爭(zhēng)取普選權(quán)利的全國(guó)性政治運(yùn)動(dòng) B．第一國(guó)際是第一個(gè)世界性的工人組織 C．巴黎公社是世界歷史上實(shí)行無(wú)產(chǎn)階級(jí)專(zhuān)政的第一次嘗試 D．第二國(guó)際通過(guò)暴力斗爭(zhēng)的形式為工人爭(zhēng)取權(quán)利 解析：本題主要考查對(duì)史實(shí)的識(shí)記能力。第二國(guó)際倡導(dǎo)通過(guò)合法的議會(huì)斗爭(zhēng)為工人爭(zhēng)取政治和經(jīng)濟(jì)方面的權(quán)利。故選D項(xiàng)。 答案：D 15．梁?jiǎn)⒊f(shuō)：“我國(guó)蚩蚩四億之眾，數(shù)千年受制于民賊政體之下，如盲魚(yú)生長(zhǎng)黑壑，不知天地間有□□二字?！笔÷缘膬勺肿羁赡苁?　　) A．君主 B．民權(quán) C．西學(xué) D．科學(xué) 解析：西學(xué)的傳播應(yīng)該始自明末清初，大力倡導(dǎo)科學(xué)的是新文化運(yùn)動(dòng)中的激進(jìn)民主主義者，梁?jiǎn)⒊鳛橘Y產(chǎn)階級(jí)維新派的代表，主張君主立憲，他反對(duì)君主專(zhuān)制的思想武器應(yīng)該是西方的民權(quán)。 答案：B 16．“作為這場(chǎng)革命指導(dǎo)理論的康有為政治思想也是以儒家教義為主導(dǎo)的封建文化中的一部分，只不過(guò)這一個(gè)部分孕育了一定程度上的反叛精神?！薄胺磁丫瘛敝饕憩F(xiàn)在(　　) A．否定君主統(tǒng)治的權(quán)威性 B．要求實(shí)行近代民主政治 C．將維新思想付諸了實(shí)踐 D．借助儒學(xué)宣揚(yáng)革命理論 解析：據(jù)材料和所學(xué)可知康有為主張實(shí)行君主立憲政體，這在當(dāng)時(shí)相對(duì)封建政治而言明顯具有反叛精神，故選B項(xiàng)，其余三項(xiàng)與康有為的思想不符。 答案：B 17．中華民國(guó)南京臨時(shí)政府成立時(shí)實(shí)行總統(tǒng)制，《臨時(shí)約法》改總統(tǒng)制為責(zé)任內(nèi)閣制，袁世凱正式就任大總統(tǒng)后，又改責(zé)任內(nèi)閣制為總統(tǒng)制。上述現(xiàn)象反映的實(shí)質(zhì)問(wèn)題是(　　) A．責(zé)任內(nèi)閣制在中國(guó)行不通 B．民主與專(zhuān)制的斗爭(zhēng)激烈 C．中國(guó)完全缺乏民主共和的社會(huì)基礎(chǔ) D．專(zhuān)制獨(dú)裁的傳統(tǒng)在中國(guó)沒(méi)有受到?jīng)_擊 解析：責(zé)任內(nèi)閣制設(shè)立的直接目的是為了約束袁世凱，防止其專(zhuān)制獨(dú)裁，根本目的是維護(hù)共和政體。而袁世凱將之改成總統(tǒng)制，目的是要獨(dú)裁專(zhuān)制。這一變化說(shuō)明民主政治實(shí)現(xiàn)的過(guò)程是非常艱難的，需要與專(zhuān)制進(jìn)行激烈的斗爭(zhēng)。 答案：B 18．著名歷史學(xué)家章開(kāi)沅說(shuō)：“這是孫中山最具前瞻性的思想遺產(chǎn)。也是當(dāng)時(shí)最為曲高和寡的政治主張，但在百年之后卻成為中國(guó)與世界面臨的最為緊要的嚴(yán)重問(wèn)題?！边@段話(huà)評(píng)論的是(　　) A．民族主義 B．民生主義 C．民權(quán)主義 D．民主主義 解析：從材料中的“最具前瞻性”可排除A、C兩項(xiàng)，由“在百年之后卻成為中國(guó)與世界面臨的最為緊要的嚴(yán)重問(wèn)題”應(yīng)該的民生問(wèn)題，故B項(xiàng)正確，D項(xiàng)說(shuō)法不正確。 答案：B 19．抗日根據(jù)地實(shí)行減租減息政策的主要意義在于(　　) ①提高農(nóng)民的抗日積極性?、诖龠M(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展　③實(shí)行精兵簡(jiǎn)政?、苈?lián)合地主階級(jí)抗日 A．①② B．①③④ C．①②③ D．①④ 解析：本題為組合選擇題，主要考查對(duì)歷史史實(shí)的再認(rèn)能力。解答此題的關(guān)鍵在于準(zhǔn)確記憶實(shí)行減租減息政策的主要意義。 答案：D 20．陳舜玉是抗戰(zhàn)時(shí)期晉察冀邊區(qū)政府唐縣“豆選”(老百姓用投豆子的辦法進(jìn)行民主選舉，豆子多者當(dāng)選)的第一任女縣長(zhǎng)。這一史實(shí)不能說(shuō)明的問(wèn)題是(　　) A．抗日根據(jù)地實(shí)行民主選舉制度 B．“豆選”鞏固了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn) C．邊區(qū)婦女的政治地位得到提高 D．物質(zhì)條件艱苦，工作方式因陋就簡(jiǎn) 解析：本題主要考查說(shuō)明和證明歷史現(xiàn)象與歷史觀點(diǎn)的能力，切入點(diǎn)是抗日根據(jù)地的民主政治建設(shè)。解答本題注意“否定式”，依據(jù)材料“第一任女縣長(zhǎng)”“豆選”分析A、C、D三項(xiàng)都與材料信息相符合。鞏固抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)的是“三三制”的實(shí)施。 答案：B 二、非選擇題(本大題共3小題，第21題15分，第22題10分，第23題15分，共40分) 21．(15分)閱讀下列材料： 材料一　當(dāng)立法者們圖謀破壞人民的財(cái)產(chǎn)或貶低他們的地位，使其處于專(zhuān)斷權(quán)力下的奴役狀態(tài)時(shí)，立法者就使自己和人民處于戰(zhàn)爭(zhēng)狀態(tài)。人民因此就無(wú)須服從，而只是尋求上帝給予人們抵抗強(qiáng)暴的共同庇護(hù)。 ——約翰洛克《政府論》 材料二　君權(quán)只不過(guò)是全體意志的執(zhí)行，永遠(yuǎn)不能轉(zhuǎn)讓?zhuān)髦徊贿^(guò)是一個(gè)集體的人，他除了他自己之外，誰(shuí)也代替不了……在國(guó)家里沒(méi)有什么基本法不能廢除，社會(huì)契約本身也不例外，因?yàn)榧偃缢泄褚恢峦馄茐钠跫s，無(wú)疑地將是合法的破壞。 ——盧梭《社會(huì)契約論》 請(qǐng)回答： (1)根據(jù)材料分別指出洛克和盧梭思想的核心，指出與專(zhuān)制理論不同的根本原因。(4分) (2)17世紀(jì)以來(lái)民主思想在世界各地“開(kāi)花結(jié)果”，指出其表現(xiàn)。(8分) (3)從近代社會(huì)民主思想與實(shí)踐的歷史進(jìn)程中，你得到了哪些啟示？(3分) 解析：第(1)問(wèn)，“思想內(nèi)容”可以從材料中概括；利用階級(jí)的觀點(diǎn)分析“根源”。第(2)問(wèn)，理解英國(guó)的君主立憲制和美國(guó)的民主共和制等。第(3)問(wèn)，“啟示”可以從民主不斷完善和發(fā)展、是歷史發(fā)展趨勢(shì)等方面回答。 答案：(1)思想核心。洛克：人民主權(quán)、人民革命。盧梭：反對(duì)君主專(zhuān)制、社會(huì)契約。 根本原因：代表的階級(jí)利益不同。 (2)英國(guó)通過(guò)《權(quán)利法案》，逐步確立君主立憲制；美國(guó)于1787年制定憲法，確立了三權(quán)分立的共和政體；法國(guó)頒布《人權(quán)宣言》，經(jīng)過(guò)一個(gè)多世紀(jì)的斗爭(zhēng)確立了共和政體；中國(guó)于19世紀(jì)晚期發(fā)生維新變法運(yùn)動(dòng)，繼之辛亥革命頒布《中華民國(guó)臨時(shí)約法》，建立資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)。 (3)實(shí)現(xiàn)政治民主是人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的必然趨勢(shì)；實(shí)現(xiàn)民主政治需要不斷的理論創(chuàng)新與實(shí)踐；樹(shù)立民主和法制意識(shí)是現(xiàn)代公民應(yīng)有的基本素質(zhì)。 22．(10分)閱讀下列材料： 材料一　正是美國(guó)的愛(ài)國(guó)者感染了英國(guó)的激進(jìn)分子提出了更為民主的選舉權(quán)口號(hào)，激勵(lì)他們?yōu)樘岣哂?guó)普通被統(tǒng)治者的政治影響而奮斗。他們還為英國(guó)的改革分子展示了組織政治運(yùn)動(dòng)的方式以及如何在不引起太多內(nèi)亂的前提下達(dá)到改革的目標(biāo)。 ——[英]H.T.迪金森《美國(guó)革命對(duì)英國(guó)的影響》 材料二　(英國(guó)憲章運(yùn)動(dòng)中的)工人們認(rèn)為，“貧困是沒(méi)有代表權(quán)的結(jié)果，而不是原因”，“假如工人有選舉權(quán)，就會(huì)有一個(gè)比現(xiàn)在的議會(huì)更愿促進(jìn)工人利益的立法機(jī)構(gòu)……就會(huì)采取一些措施來(lái)保證更平等地分配他們創(chuàng)造的成果”，因此，“ 普選權(quán)的問(wèn)題是飯碗的問(wèn)題，是每日三餐粗茶淡飯的問(wèn)題”。 ——節(jié)選自劉宗緒《世界歷史概論》 請(qǐng)回答： (1)根據(jù)材料一和所學(xué)知識(shí)，指出19世紀(jì)30年代英國(guó)激進(jìn)分子掀起的政治運(yùn)動(dòng)，概述其影響如何？(6分) (2)據(jù)材料二和所學(xué)知識(shí)分析，憲章派是如何理解普選權(quán)與改善經(jīng)濟(jì)狀況之間的關(guān)系的？為取得普選權(quán)，憲章派采取了哪些方式？(4分) 解析： 第(1)問(wèn)，依據(jù)“19世紀(jì)30年代”“英國(guó)”等信息，可判斷該運(yùn)動(dòng)為1832年英國(guó)議會(huì)改革，其影響應(yīng)放在工業(yè)革命的大背景下，從工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)政治權(quán)利的擴(kuò)大和促進(jìn)資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展的角度回答。第(2)問(wèn)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)即可回答。 答案：(1)運(yùn)動(dòng)：1832年議會(huì)改革。 影響：擴(kuò)大了工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)的政治權(quán)利，推動(dòng)英國(guó)民主政治的進(jìn)步；保證了英國(guó)資本主義的迅速發(fā)展。 (2)憲章派認(rèn)為造成工人階級(jí)生活貧困的根源在于工人階級(jí)沒(méi)有政治權(quán)利，沒(méi)有政治地位。因而，要改善貧困的經(jīng)濟(jì)狀況就必須獲得政治權(quán)利。 方式：示威游行、罷工、向議會(huì)提交請(qǐng)?jiān)笗?shū)。 23．(15分)政治制度的創(chuàng)新是一個(gè)民族不斷發(fā)展的動(dòng)力之一。依據(jù)材料和所學(xué)回答問(wèn)題。 材料一　英國(guó)革命的最大成果，也是它在現(xiàn)代民主政治創(chuàng)制試驗(yàn)方面的最大成就，就是創(chuàng)造了一種全新的政體……美國(guó)革命的首創(chuàng)性在于……孟德斯鳩“以權(quán)力制約權(quán)力”的學(xué)說(shuō)在政府體制的設(shè)計(jì)方面得到較好的貫徹。 ——摘自《世界文明史》 材料二　20世紀(jì)初，清政府迫于國(guó)內(nèi)外壓力實(shí)行新政，進(jìn)而發(fā)展成“預(yù)備立憲”，開(kāi)始進(jìn)行體制改革的探索。1905年清廷派載澤等五大臣出洋考察憲政。1906年載澤上密折說(shuō)：立憲是“救危亡之方”，可使“皇權(quán)永固”、“外患減輕”、“內(nèi)亂消弭”。 材料三　“中國(guó)數(shù)千年來(lái)都是君主專(zhuān)制政體，這種政體，不是平等自由的國(guó)民所堪受的，要去這政體，不是專(zhuān)靠民族革命可以成功。”“我們推倒清政府，從驅(qū)除滿(mǎn)人那一面說(shuō)是民族革命，從顛覆君主政體那一面說(shuō)是政治革命……那政治革命的結(jié)果，走建立民主立憲政體，照現(xiàn)在這樣的政治說(shuō)起來(lái)，就算漢人為君主，也不能不革命?！? ——孫中山《在東京民報(bào)創(chuàng)刊周年慶祝大會(huì)上的演說(shuō)》 材料四　人民的國(guó)家是保護(hù)人民利益的政權(quán)形式，只有人民當(dāng)家作主才能體現(xiàn)真正的民主。 ——毛澤東《論人民民主專(zhuān)政》 (1)材料一中英國(guó)“全新的政體”指的是什么？(2分)美國(guó)在“政府體制的設(shè)計(jì)方面”有何創(chuàng)新？(2分) (2)根據(jù)材料二，說(shuō)明20世紀(jì)初清政府“預(yù)備立憲”的目的。(2分)為此，它可以仿行當(dāng)時(shí)哪國(guó)的體制？(2分) (3)根據(jù)材料三、材料四，概括毛澤東與孫中山對(duì)民主政治的不同認(rèn)識(shí)，(2分)并指出各自的理論來(lái)源。(2分) (4)新民主主義革命時(shí)期，中共為建立民主制度做了哪些有益的探索？(3分) 解析：本題考查中外民主政治發(fā)展的過(guò)程。題目運(yùn)用了大量原始材料，設(shè)置了一個(gè)新的歷史情景，要結(jié)合材料信息和課本知識(shí)綜合作答。 答案：(1)“創(chuàng)新的政體”指英國(guó)確立君主立憲制。美國(guó)的創(chuàng)新指建立三權(quán)分立的共和政體。 (2)目的：消除內(nèi)亂外患、維護(hù)專(zhuān)制統(tǒng)治。仿行：德國(guó)(或日本)。 (3)不同認(rèn)識(shí)：(孫中山)推翻封建專(zhuān)制，建立資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)；(毛澤東)人民當(dāng)家作主，建立人民民主專(zhuān)政的國(guó)家。理論來(lái)源：(孫中山)西方資產(chǎn)階級(jí)啟蒙思想；(毛澤東)馬克思主義。 (4)有益的探索：按“三三制”的原則建立抗日民主政權(quán)；中共“七大”上提出建立民主聯(lián)合政府；參加重慶談判和政治協(xié)商會(huì)議；新中國(guó)成立前夕，召開(kāi)北平政治協(xié)商會(huì)議，籌備建立新中國(guó)。