2019-2020年高中歷史 第六章 現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和文化 第三節(jié)文學(xué)藝術(shù)(第一課時)教案 大綱人教版.doc
《2019-2020年高中歷史 第六章 現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和文化 第三節(jié)文學(xué)藝術(shù)(第一課時)教案 大綱人教版.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年高中歷史 第六章 現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和文化 第三節(jié)文學(xué)藝術(shù)(第一課時)教案 大綱人教版.doc(4頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高中歷史 第六章 現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和文化 第三節(jié)文學(xué)藝術(shù)(第一課時)教案 大綱人教版 ●教學(xué)目標(biāo) 知識目標(biāo) 蘇聯(lián)的社會主義文學(xué)和蘇聯(lián)藝術(shù)的顯著成就;西方的現(xiàn)實主義文學(xué)和現(xiàn)代主義文學(xué)的特點;通俗音樂;電影;亞非拉美文學(xué)的崛起。 能力目標(biāo) 1.通過引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識現(xiàn)代文學(xué)藝術(shù)是現(xiàn)代文化的重要組成部分,文學(xué)藝術(shù)的發(fā)展更加反映出時代特征,又影響和作用于社會。培養(yǎng)學(xué)生運用經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑的辯證唯物主義和歷史唯物主義基本觀點、方法分析問題的能力。 2.通過引導(dǎo)學(xué)生對“解凍文學(xué)”、現(xiàn)代主義文學(xué)、通俗音樂等歷史資料進(jìn)行分析,形成現(xiàn)代文學(xué)藝術(shù)的正確概念。 3.通過分析蘇聯(lián)文藝、西方文藝、亞非拉美文學(xué)相關(guān)內(nèi)容的聯(lián)系與區(qū)別,提高學(xué)生全面分析、評價歷史事物的能力。 德育目標(biāo) 1.認(rèn)識十月革命以后,蘇聯(lián)的許多優(yōu)秀作品,展示了社會主義文學(xué)的風(fēng)采,享譽(yù)世界。 2.認(rèn)識繼承和發(fā)展人類優(yōu)秀文化成果,是時代發(fā)展的要求。 ●教學(xué)重點 蘇聯(lián)社會主義現(xiàn)實主義文學(xué),西方批判現(xiàn)實主義文學(xué)和亞非拉美文學(xué)。 ●教學(xué)難點 50~80年代的蘇聯(lián)文學(xué)和對西方現(xiàn)代主義文學(xué)的理解與評價。 ●教學(xué)方法 讀書指導(dǎo)法。 ●教具準(zhǔn)備 利用投影儀等電教工具,有條件的學(xué)??衫枚嗝襟w教學(xué)。 ●課時安排 一課時 ●教學(xué)過程 [導(dǎo)入新課] 播放電影《鋼鐵是怎樣煉成的》中“保爾及戰(zhàn)友筑路”片斷,《泰坦尼克號》中出航時壯觀的景象,《老人與海》片斷及題詞“你們是迷惘的一代”。在播放印度國歌《勝利是屬于你的》樂曲中展現(xiàn)泰戈爾畫像及文字“印度著名的詩人、作家和作曲家,首位獲諾貝爾文學(xué)獎的東方作家”。 剛才同學(xué)們觀看了幾個片斷,哪位同學(xué)能據(jù)此概括現(xiàn)今世界上存在哪三種類型的文化? 在老師的引導(dǎo)下,學(xué)生回答出:有資本主義文化、社會主義文化、民族主義文化三種類型。這幾種文化各是在怎樣的環(huán)境下形成的,分別有何特色呢?下面我們就來具體學(xué)習(xí)。 [講授新課] 一、蘇聯(lián)的文學(xué)藝術(shù) 出示問題一:1.蘇聯(lián)文學(xué)可以分為哪幾個時段?分別取得了哪些成就? 2.蘇聯(lián)藝術(shù)有何顯著成就? 3.蘇聯(lián)文學(xué)藝術(shù)有怎樣的特色? 學(xué)生閱讀教材,研究問題,探究答案,最后教師將整理好的答案展示出來。 2.藝術(shù)的顯著成就:一是以軍事題材著稱的電影;二是以肖斯塔科維奇和烏蘭諾娃為代表,獨樹一幟的蘇聯(lián)音樂和芭蕾舞。 3.蘇聯(lián)文學(xué)藝術(shù)的特色:一是堅持社會主義的指導(dǎo)思想;二是堅持現(xiàn)實主義的創(chuàng)作方法;三是塑造正面的英雄形象。了解了蘇聯(lián)的文學(xué)之后,我們再來看看西方的文學(xué)藝術(shù)。 二、西方的文學(xué)藝術(shù) 出示問題二: 1.西方的著名現(xiàn)實主義作家有哪些,他們的代表作分別是什么? 2.什么是現(xiàn)代主義文學(xué)?它包括哪些流派? 3.現(xiàn)代主義文學(xué)有何特點?它反映了什么社會現(xiàn)實? 4.現(xiàn)代主義音樂和美術(shù)有哪些派別? 5.電影經(jīng)歷了怎樣的歷程?好萊塢電影有何突出成就? 師生共同完成以上各題。 1.西方的著名現(xiàn)實主義作家及作品。 2.學(xué)生回答后,教師指出:現(xiàn)代主義文學(xué)也稱現(xiàn)代派文學(xué),興起于19世紀(jì)晚期,20世紀(jì)二三十年代達(dá)到繁盛,是許多思想流派的文學(xué)的總稱。其主要流派有:①后期象征主義,代表人物如英國的詩人艾略特,他的長詩《荒原》是現(xiàn)代主義詩歌的里程碑;②歐美的“意識流小說”;③存在主義;④荒誕派文學(xué);⑤黑色幽默派文學(xué)。 3.現(xiàn)代主義文學(xué)的特點表現(xiàn)在思想和藝術(shù)方面與傳統(tǒng)文化迥然不同,讓學(xué)生看書總結(jié)出來,教師重點分析現(xiàn)代主義文學(xué)與西方現(xiàn)實的聯(lián)系:現(xiàn)代主義文學(xué)反映了現(xiàn)代西方人心靈的迷惘和痛苦,反映了西方精神生活中的問題,實質(zhì)是現(xiàn)代主義作家在現(xiàn)實生活中找不到精神歸宿的體現(xiàn),折射出了資本主義的乍冷乍暖的經(jīng)濟(jì)、爾虞我詐的政治、冷漠惡劣的人際關(guān)系等病態(tài)的社會現(xiàn)實。 4.現(xiàn)代主義藝術(shù)從另一個側(cè)面展示了西方人對現(xiàn)實社會的觀察和思考,現(xiàn)代主義美術(shù)包括立體派、表現(xiàn)主義派、抽象主義派和波普藝術(shù)。現(xiàn)代主義音樂指通俗音樂,二戰(zhàn)前以爵士音樂為主流,二戰(zhàn)后以搖滾樂為主流。讓學(xué)生欣賞這種音樂,認(rèn)識這種音樂的特色。播放“貓王”普萊斯利的歌曲《My Happiness》和《Mys—tery Train》及英國“甲殼蟲”樂隊的演奏曲。 5.電影的發(fā)展經(jīng)歷了幾個重要階段 即誕生日(1895年12月28日)、無聲電影、有聲電影(20世紀(jì)20年代)、彩色電影(20世紀(jì)30年代)、寬銀幕和立體聲電影(20世紀(jì)50年代)、不惜工本使用高科技(20世紀(jì)70年代)。 在世界電影王國中,好萊塢電影獨樹一幟,請同學(xué)們說出它的成就。(學(xué)生紛紛發(fā)言后,教師指出)好萊塢電影在20世紀(jì)前半期稱雄電影王國幾十年,70年代后克服了危機(jī),又迅速發(fā)展,其中著名的影片如《亂世佳人》《魂斷藍(lán)橋》《泰坦尼克號》等。在西方文學(xué)藝術(shù)發(fā)展的同時,亞非拉的文學(xué)擠進(jìn)了世界文壇,并取得了輝煌的成就。 三、亞、非、拉美的文學(xué) 出示問題三: 1.亞、非的文學(xué)有哪些成就? 2.拉美文學(xué)的主流是什么?有何成就? 在學(xué)生回答后,向?qū)W生展示這一時期亞、非、拉的文學(xué)成就一覽表。 同學(xué)們自學(xué)本節(jié)內(nèi)容后,請研究下面一個有難度的題目,看看你的能力如何? 出示題目:從世界文化總的發(fā)展過程來看,現(xiàn)代文化體現(xiàn)出的基本趨勢和特點是什么? (這是針對少數(shù)能力較強(qiáng)的學(xué)生設(shè)計的,目的是以教材為依托,最大限度拓展思維空間,突出能力的培養(yǎng)。) 答案:①現(xiàn)代史上蘇聯(lián)建立社會主義制度,與資本主義制度在政治上對立,這兩種對立的社會制度決定著兩種不同文化的性質(zhì)和發(fā)展方向。社會主義國家的經(jīng)濟(jì)政治制度為社會主義文化科學(xué)的健康發(fā)展創(chuàng)造了條件,在社會主義制度下,發(fā)動人民發(fā)揮聰明才智,創(chuàng)造并享用文化成果的時代開始了。社會主義文化百花齊放、百家爭鳴,哲學(xué)、史學(xué)、法學(xué)、文藝等學(xué)科如雨后春筍般建立。②資產(chǎn)階級文化由于資本主義制度的危機(jī)而在發(fā)展中體現(xiàn)為反動和腐朽的趨勢;有的為資本主義文過飾非,而更多的則是找不到出路而悲觀或頹廢。③亞非拉廣大殖民地、半殖民地民族解放運動和國家現(xiàn)代化的努力,使這些國家古老的優(yōu)秀文化煥發(fā)了青春。④世界文化的發(fā)展,出現(xiàn)整體化的過程——更廣泛的交流、更深刻的影響、更迅速的融合。文化作為階級斗爭的手段、人民交往的橋梁和人類進(jìn)步的標(biāo)志等,其社會作用正在日益增長。二戰(zhàn)后,發(fā)展呈現(xiàn)多元化的特點。 [本課小結(jié)] 我國自新文學(xué)運動以來,已從世界現(xiàn)代文學(xué)藝術(shù)成果中汲取了必要的營養(yǎng),在社會主義現(xiàn)代化過程中仍應(yīng)“吸收和利用世界各國,包括資本主義發(fā)達(dá)國家所創(chuàng)造的一切先進(jìn)文明成果來發(fā)展社會主義”。最后,請同學(xué)們再次欣賞這一時期世界文化中的優(yōu)秀樂章。播放蘇聯(lián)著名芭蕾舞蹈家烏蘭諾娃《天鵝湖》舞劇選段。 ●板書設(shè)計 第三節(jié) 文學(xué)藝術(shù) 一、蘇聯(lián)的文學(xué)藝術(shù) 1.社會主義現(xiàn)實主義文學(xué) 2.“解凍文學(xué)” 3.60~80年代的文學(xué) 4.蘇聯(lián)藝術(shù)的顯著成就 二、西方的文學(xué)藝術(shù) 1.現(xiàn)代著名現(xiàn)實主義作家及代表作品 2.現(xiàn)代主義文學(xué)、藝術(shù) 3.通俗音樂 4.電影 三、亞非拉美的文學(xué) 1.亞洲和非洲的民族主義文學(xué) 2.拉美的“魔幻現(xiàn)實主義”- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年高中歷史 第六章 現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和文化 第三節(jié)文學(xué)藝術(shù)第一課時教案 大綱人教版 2019 2020 年高 歷史 第六 現(xiàn)代科學(xué)技術(shù) 文化 三節(jié) 文學(xué)藝術(shù) 第一 課時 教案 大綱 人教版
鏈接地址:http://ioszen.com/p-2570319.html